高一物理(人教版)《速度变化快慢的描述-加速度(第二课时)》【教案匹配版】最新国家级中小学精品课程_第1页
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1、速度变化快慢的描述加速度（第二课时）年 级：高一 学 科：物理（人教版）主讲人： 学 校：观看视频后请回答：哪一个运动的加速度大？物体运动的v-t 图像v /(m/s-1)abt /s从v-t 图像可以得到物体的加速度吗？v /(m/s-1)t /sabEFv1v2t2t1vttt从v-t 图像看加速度 直线的斜率反映物体运动的加速度。从v-t 图像看加速度【思考】此过程中，物体的速度大小是如何变化的？和图像为直线的v-t图像相比，这个加速过程有什么特点？你是怎么判断速度增加得越来越慢？ttvvt从v-t 图像看加速度【思考】如何得到物体某一时刻的加速度呢？tvtv切线斜率反映瞬时加速度。t

2、0t 0t区分速度、速度的变化和加速度运动物体初速度末速度经历时间飞机匀速飞行200 m/s200 m/s/高铁列车出站0约83 m/s约300 s某同学起跑0约10 m/s4 s【思考】以下三个运动，运动最快、速度变化最快以及速度变化最大的分别是哪个运动？请举例说明1. 有加速度的物体，其速度一定增加吗？ 不一定，物体做减速运动。能不能说速度为0，加速度一定为0？ 不能，列车加速起步瞬间。“跑的快”、“起步快”、“加速快”都表示快，它们的意思相同吗？ “它运动了多远”，这是路程或者位移的概念。“它运动得多快”，这是速度的概念。生活用语中，却没有和加速度直接对应的词语。 日常生活中只有笼统的“快”“慢”，这里有时指的是速度，有时模模糊糊地指的是加速度。你能分别举出这样的例子吗？思考与讨论变化率 自然界中某量 D 的变化可以记为D，发生这个变化所用的时间间隔可以记为t ；当t 极小时，变化量 D 与t 之比就是这个量对时间的变化率，简称变化率。变化率什么时候温度最高？什么时候温度上升最快？时间温度/总结利用两个物理量之比进行定义。 描述物体速度变化的快慢。是速度随

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