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文档简介
1、第 页共9页四川省八年级上学期语文开学考试试卷(II )卷一、句子默写(共1题;共5分)(5 分)(2018 七 下 台 州 期 中) 古 诗 词 默写。出师一表真名世,。,何人不起故园情。马上相逢无纸笔, 。,百般红紫斗芳菲。(5)文人都喜欢用诗句来表达自己的感受。如:在短歌行中,曹操活用过子衿中的诗句“,。”来表明自己求才若渴;戴叔伦在兰溪棹歌中,用诗句“,。”来表达从心底荡漾起的快乐之情。综合性学习(共1题;共12分)(12分)(2018八上长春开学考)阅读语段,按要求完成下面的题目。生活需要想象。每一汪湖水里,都有海洋的气息;每一片嫩叶上,都有春天的芬芳 (;。)诗人才说:“一株三叶草
2、,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”如果拥有丰富的想象,你的生活定会变得五颜六色。(1)给第句选择正确的标点符号。每一汪湖水里,都有海洋的气息;每一片嫩叶上,都有春天的芬芳 (;。)(2)“你的生活定会变得五颜六色”有语病,请改正过来。(3)给第句补上恰当的关联词语。诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。”(4)仿照文中画线的句子,再续写一个句子。三、名著阅读(共2题;共27分)(5分)(2018八上长春开学考)语文课本中,有许多文质兼美的文章触动过我们的心灵,令我们沉浸其中,回味不已。请从下面篇目中,任选其一,自拟一副对联,表达你对文章的理解和感悟。(每联不少于5字
3、)阿长与山海经 邓稼先老王紫藤萝瀑布(22分)(2019八下台州月考)傅雷家书是父亲写给儿子的家信集,父爱流淌在朴实的文字背后,深沉而温暖。我们可以运用选择性阅读的方法将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上。请你结合具体内容,说说 父亲苦心说教背后流露出的浓浓父爱。四、文言文阅读(共1题;共17分)(17分)(2018八上平潭期中)阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】元丰六年十月十二日夜, 解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者, 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝, 相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、外交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】然杭人游湖,止午、
4、未、申三时。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。 月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!(1)解释下列划线词语。念无与为乐者盖竹柏影也止午、未、申皆在朝日始出(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。但少闲人如吾两人者耳。安可为俗士道哉!(3)【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么?(4)【甲】【乙】两文的最后一句,分别流露出作者怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏(共1题;共11分)(11分)(2018九上乐陵开学考)阅读下面的诗歌,完成下列小题。卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影
5、。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。(1)这首词的,牌名是 ,词中押韵的字分别是 。(2)词的上片通过对哪些事物的描写营造了怎样的氛围?(3) “拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”这句历来被人所称道,你认为它好在哪里?简要分析。六、现代文阅读(共2题;共29分)(26分)(2018八上平潭期中)阅读下面文章,完成下列小题。34个鸡蛋李暖暖从家里跑了。李暖暖是跟她爸爸赌气走的,原因很简单,她已经快混完大学,马上就可以拿到毕业证了,理所当然地要求 她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。李暖暖的爸爸说:“你做梦吧。”李暖暖去的地方,是甘肃省和青海的交界的一个小地方。那也不是李暖暖盲目跑去的,
6、学校早就动员他们去 西部做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我带的行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈妈说:“这是李暖暖 最爱吃的。”没办法,我就拖着几个大袋子上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三 公里。那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人。得知我找李暖暖,他二话没说就把我 连人带东西全都放在毛驴车上。半个小时后,他将我带到了那个镇。很小很小的镇子,只有一条街道,两旁的房子 低低的旧旧的,走
7、到那条街的尽头,转个弯,男人指着一个低矮围墙围起的院子说:“那就是学校。”下课了,许多孩子跑出来,男人跟一个孩子说了什么,那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室,拉 了一个女孩出来。女孩穿着简单的黑色纯棉 T恤和黑色牛仔裤,乌黑的头发短而整齐。她抬起头来看我。那个瞬间,我看清女 孩的面容。我心疼了。我的堂妹李暖暖,她黑了,瘦了,还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。“李大强!”李暖暖在呆了片刻后大喊一声,一把就抱住了我。身边的那些孩子不明所以,在我们拥抱的时 候,哄笑着围在乐一起。等她终于从我怀里抬起头时,我看到她哭了。那天下午,李暖暖在镇子最好的一家饭店招待我,还有她的三个学生。李暖暖说,他们
8、是班里最穷的孩子, 可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。那顿饭,我几乎吃不下去,只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。我说再 要两个菜,却被她制止了,她小声说:“我不想他们知道别人可以生活得很优越,也不想让他们为此早早地自卑。 ”?吃过饭,李暖暖叮嘱几个孩子回家,然后我们回到了她的宿舍。李暖暖说,这是全校最好的房子,窗子是玻 璃的。墙壁显然是刚刷过不久,不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。? “暖暖,”我说,“反正也快半年了,你跟我回去。”她摇头,很坚决地说:“不行,我答应了这些孩子, 一定把他们送到初中。”?原本,李暖暖和她爸爸赌气,非要去个最穷的地方,以折磨自己来惩罚她爸。结果,她就来了,
9、但她来后还 没放下行李就后悔了。她没见过这么穷的地方,还有那么破的教室,那些教室的窗子,竟然冬天全都堵上,夏天全 部敞开,根本没有玻璃。还有那些孩子,都是脏兮兮的?李暖暖当时就想走了,但她没有走掉,因为所有孩子的家长,竟然都在学校里等她,那些面容卑微的家长等 在那里,是为了给她一一一个愿意来教他们孩子们英语的老师鞠躬的。当那些乱蓬蓬的脑袋一齐低下去,李暖暖的 脚就被钉在那里,花白头发的校长拿过了她的行李?李暖暖的班里有 32个学生,从她第一天上课的时候,第一排的第一个孩子,拿了一个鸡蛋给她,第二天第一排第二个孩子也拿了一个鸡蛋给她,那是个羞涩的男孩,给她鸡蛋时,脸红红的,不说话结果32个孩子每
10、天都轮流给她拿鸡蛋。直到她收到第34个鸡蛋的那天,那个羞涩的不说话的男孩的奶奶找到学校告状,说孙子偷拿家里的鸡蛋。这时她才知道了真相:为了留住她,那些孩子商定,每天送她一个鸡蛋。那个男孩叫路生,早早就没了父母,与年迈的奶奶相依为命?那天,她抱着那个脏兮兮的男孩放声大哭。在牛奶和巧克力中长大的李暖暖,隐藏在心底二十三年的爱心, 被34个鸡蛋瞬间唤醒了。?晚上,我和李暖暖在屋里分那些果冻和巧克力,她分得非常仔细,专注的样子很像是一个给孩子分食物的母 杀。?第二天,李暖暖把我送到车站。在车站,李暖暖一直叮嘱我,回去要给她集资,说:“越多越好,没钱给东 西也行,给什么要什么。”然后,依旧怨怨地说:“跟
11、我爸要,就说我需要20万赎身。”?我答应着,心里始终酸酸的。她爸说,等到暖暖回来,我要让她去她想去的地方?临走,我把这话传给李暖暖,她笑呵呵地说:“这老头,我原谅他了。”(1)这篇文章给我们讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言来概括。(2)阅读下面的句子,分析其表达作用。下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。那里全是土路,又刚刚下过雨,泥泞得 根本抬不动脚。(从环境描写的角度来分析)她分得非常仔细,专注的样子很像一个给孩子分食物的母亲。(从人物描写的角度来分析)(3)小说描述了主人公李暖暖的支教经历,她的性格也因支教而发生了很大变化,请简要概括她的性格特点。(4)阅读全文
12、,请选出下列分析不正确的一项是()A .第一段单句成行,为下文情节的发展设置了很好的悬念,也为主人公后来的性格发展奠定了基调。B .李暖暖制止“我”再点两个菜,突出了她心思细密的特点,表现了她对学生的关怀体贴,也清晰地反映了 她对社会上的极度贫富不均怀有深深的怨愤。C .文章后面李暖暖说“跟我爸要,就说我需要20万赎身”,其实她并不是真的感觉被这里拘禁,而是想向父亲求援,给当地孩子一些力所能及的帮助。D .小说以细腻、生动的笔触,叙述了大学生李暖暖的一段支教经历,娓娓道来,情节看似简单,但蕴含着一 种温暖人心的正能量。(3分)(2019 福建)阅读下面的文字,完成下列小题。文化自信是更基础、更
13、广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、递代积累,正是其内在的文化精神让中华民族生生不息,巍然屹立于世界东方。实践表明,有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来、那么,如何才能真正树立文化自信?树立文化自信要以知晓自身的文化家底为基础。中国地大物博,各区域都有自己的文化特色和文化底蕴,需要 我们去认真了解、摸清家底。只有知晓中华文化是如此丰富多彩、博大精深,我们的文化自信才会更有底气。从一定意义上说,现在我们关于中华文化的知识系统,只是建立在已经发现、知晓的文化遗产基础之上的,还有很多文化遗产未被发现。比如,甲骨文和简帛作为重要文化遗产,虽然已经发现和收集了不少,但
14、还有埋在地下、尚未被发掘的。现在,我们对思想史的认识主要依据的是历代思想家留存的著作,但民间也留存。有不少思想史的材料如家规族训,它们呈现了思想史的另外一面,需要深入挖掘。还有一些少数民族的文化遗 产,也需要我们去深入挖掘。如云南发现的彝族文字的旧抄本董永记,对于研究彝族孝的伦理具有一定的意义。类似的文化遗产还有很多,需要我们深入挖掘。只有做好文化挖掘工作,中华文化的丰富性才能得到充分彰显,我 们才能更具文化自信。当下很多地方都非常重视对本地区传统文化的挖掘,出版了不少丛书、全集等。但是,对这些传统文化的研究 还是不够。又如,对于已经发现的甲骨文和简帛,需要对其文宇进行深入解读。清华简被发现之
15、后,不少学者都在 持续不断地识读其文字,虽然已经取得很大进展,但还有一些更难的文字需要识读。可见,树立文化自信,需要沉 下心来研究我们的文化。只有对中华优秀传统文化进行深入研究之后,才能更好树立文化自信。(有删改,摘编自朱万曙让文化自信具有更坚实基础)(1)下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A .文章首段先对文化自信进行解说,然后指出文化自信对中华民族的重要性。B .中华文化源远流长、递代积累、丰富多彩、博大精深,是我国文化自信的底气。C .目前,对清华简文字的识读已取得很大进展,但其中一些文字还有待破解。D .本文采用分总结构形式,主体部分通过层层递进方式加以论证,逻辑严密。(2)文
16、章从哪三个方面论述“如何才能真正树立文化自信”?请简要概括。(3)文中第三段举三个例子论述观点,是从哪三个层面来论述的?请简要概括。七、语言表达(共1题;共5分)(5分)(2019九上丽江期末)阅读下面文字,完成下列小题。充满希望,请跟我来,青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情,充满朝气,我们一起登上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线。初三(1”班举行“青春随想”的主题活动,请你完成下边项目。(1)请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。(2)请为这次活动设计一条主题语。(要用两个句式大致整齐的句子)(3)如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性
17、的发言。八、命题作文(共1题;共5分)(5分)(2019 龙湾模拟)阅读下面两首诗,按要求完成写作。假如生活欺骗了你曰Wife假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋!假如你欺骗了生活宫玺假如体欺骗了生活以为神鬼不知,心安理得且慢,生活并没有到此为止有一天,它会教你向它认错大地的心是诚实的孩子的眼睛是诚实的人生只有一步一个脚印才会有无悔的付出、无愧的收获以上两首诗歌,引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。(写作助手)可以关注“生活”和“欺骗”两个词语的内涵,然后基于理解进行写作。你可以由诗歌引向 生活,灵活运用表达方式叙写有血有肉的人物,叙述真情实感的故事;可以由诗歌
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