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1、-PAGE . z.镇寨小学素质教育活动记录表寨小学素质教育活动记录表时间2015年10月地点操场名称朗读比赛组织者露活动形式集体记录人王亚东活动过程学生在各组进展朗读练习。进展朗读比赛。学生抽签决定顺序，按排练要求认真表演，教师与其他学生观看打分。宣布比赛结果评分标准朗读流利，咬字清晰，字音精准。表演形式有创意。活动结果第一名：第二名：第三名：备注寨小学素质教育活动记录表时间2015年11月地点实验室名称写字比赛组织者露活动形式集体记录人成庆活动过程教师提出活动要求。教师出示书写容。学生按要求认真书写。评分标准书写姿势正确。书写认真规，在田字格中占位适中，没有错别字。卷面整洁。活动结果第一名

2、：第二名：第三名：备注寨小学素质教育活动记录表时间2015年12月地点操场名称经典诵读朗读比赛组织者露活动形式集体记录人王亚东活动过程学生在各组进展朗读练习。进展朗读比赛。学生抽签决定顺序，按排练要求认真表演，教师与其他学生观看打分。宣布比赛结果评分标准1、朗读流利，咬字清晰，字音精准。2、表演形式有创意。活动结果第一名：第二名：第三名：备注寨小学素质教育活动记录表时间2016年1月地点操场名称节能环保讲演比赛组织者王正辉活动形式集体记录人王亚东活动过程为了增强学生们的热爱自然,保护环境、节约能源的意识。寨小学少先队于2016年1月举办了以节能减排、保护环境为主题的知识竞赛。首先由三、四、五、六年级经比赛选出每班的两名优胜者，然后统一参加讲演比赛，共有16名优胜者参加了讲演比赛。最后评出一、二、三等奖，并给予了适当的奖励。评分标准1、围绕节能环保容。2、演讲流利，咬字清晰，字音精准。3、表演形式有创意、富有感情色彩。活动结果第一名：第二名：第三名：备注寨小学素质教育活动记录表时间2016年3月地点操场名称经典诵读朗读比赛组织者露活动形式集体记录人王亚东活动过程学生在各组进展朗读练习。进展朗读比赛。学生抽签决定顺序，按排练要求认真表演，教师与其他学生观看打分。宣布比赛结果评

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