九年级语文11月份月考试题

1、官舟镇初级中学九年级语文上册11月份月考测试题学校： 班级： 姓名： 时间：150分钟 满分：150分题号一二三总分评分人得分知识积累(30分) 1下列加点字注音有误的一项是( )(3分) A寒噤(jn) 孜孜不倦(z) 发窘(jing) B觅食(m) 滞碍(zh) 脊梁(j) C汲取(j) 秕谷(b) 恣睢(su) D琅琅(1ng) 滞碍(zh) 味同嚼蜡(ju) 2、下列各组词语书写全都正确的一项是（ ）（3分） A、旁骛 不言而喻 强聒不舍 灵柩 B、浩瀚 重蹈覆辙 遂用猖獗 恢泓 C、斟酌 恪尽职守 涕泗横流 扶液 D、凭吊 无与纶比 裨不缺漏 忿恚3下列各项中有语病的一项是（2分）

2、（ ） A近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 B通过“我的中国梦”演讲，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想C有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。D雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵4.按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是( )（3分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ；多一些和谐与温暖， ；多一些真诚与团结，。 A少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 少一些欺瞒与涣散 B少一些指责与误会 少一些争吵与冷漠 少一些欺瞒与涣散 C少一些欺瞒与涣散 少一些争吵与冷漠 少一些指责与误会 D少一

3、些指责与误会 少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠5. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A.陈涉世家作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称作史记。鲁迅称赞史记是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 B.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者雨果，是法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的代表作家，小说代表作巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等。 C.元末明初罗贯中所作的水浒传，是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。 D.傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人19541966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本

4、，是充满着父爱的教子名篇。6下列句中没有通假字的一项是( )(3分) A将军身被坚执锐 B以君为长者，故不错意也 C欲信大义于天下 D安陵君不听寡人，何也 7下列句子的标点使用正确的一项是( )(3分)A不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰?我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走 B我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。C胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。”D“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”8把下面的句子组成一段话正确的一项是( )。(3分) 这样理解“基础”，结果

5、只能妨碍人才的成长。 基础本来包括德育、智育、体育几个方面，人们往往只看到了智育 中学阶段是打基础的时期，每个中学生都应该打好基础 但是，有的同学，甚至教师，对“基础”的理解往往偏于狭窄 书本知识已包括教科书和课外读物，人们又往往只看到了教科书 智育包括书本知识、非书本知识的学习和诸种能力的培养，人们又往往只看到A(3)(4)(2)(6)(5)(1)B(3)(2)(4)(6)(5)(1)C(1)(4)(2)(5)(6)(3)D)(5)(3)(4)(2)(1)(6)9、口语交际与综合探究。（共6分）.阅读下面材料，按要求答题。 最近央视热播的“中国汉字听写大会”节目受到广泛关注，不少市民每晚按时

6、守在电视机前，一边观看比赛，一边拿着纸笔书写。10月17日，记者在新华书店工具书专柜看到，不少市民在此选购字典。周先生正在翻阅一本现代汉语小词典。他说，最近收看汉字听写大会节目，发现很多词自己认识，在电脑上也能打出来，但就是写不出来。“真的有必要买一本字典看一看了，要不然中国汉字就要失传了。”他开玩笑地说。新华书店一工作人员介绍，最近到书店来买字典、词典的市民特别多，很多工作多年的顾客说，现在基本上都用电脑打字，经常出现提笔忘字的情况。还有些家长带着孩子来买字典，希望孩子认识到中国汉字文化的博大精深。 （1）用一句话概括新闻的主要内容（2分）（2）为提高学生的汉字书写水平，某校开展了“汉子规范

7、化示范学校”的创建工作。假如你是学生会成员，你将开展哪些有益的活动？（至少写出三点）（2分） （3）作为学生会干部的你，向校长提出开设书法课的建议，你会怎样说服校长？（2分） 二阅读理解（60分）（一）古诗词赏析：（ 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾）（6分）10 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1) 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”的表达效果。（3分）(2) “可怜白发生”表达了作者怎样的的思想感情？（3分） 11.走近名著。（3分） “俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他

8、。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。洒家是_ ，他同李逵一样具有疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的性格特点。这段文字又表现出他 的个性特征。（二）文言文阅读理解(21分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜日：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒

9、，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，日：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，日：“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。11对下列词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A適戍：强迫去戍边。 B.等死:坐等死亡。C指意：意图。 D.惊恐:又惊奇,又害怕。12.下列各句中加点的字不属于名词活用为动词的一项是( )(3分)A乃丹书帛曰：

10、“陈胜王”。 B置人所罾鱼腹中C.狐呜呼日：“大楚兴，陈胜王” D卒中往往语，皆指目陈胜13对文意的叙说，错误的一项是( )(3分) A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳，陈胜、吴广都被编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡，以致不能如期到达渔阳。 B秦法规定，戍边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍头之列。 C陈胜认为，秦朝应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竞被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项燕的部下，带领九百戍边之人起义反秦。 D为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，

11、人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面交谈。14翻译下列句子（6分）（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 15古诗文默写。（6分） (1)无意苦争春， 。（陆游卜算子咏梅） (2)足蒸暑土气 。（白居易观刈麦） (3) ，载不动许多愁（李清照武陵春） (4)浊酒一杯家万里， 。（范仲淹渔家傲 秋思） (5) 雄兔脚扑朔， 。（木兰诗）（6） ，化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗）故乡 节选（18分）这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手

12、捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.这来的便是闰土.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的.他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了.我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说：“阿!闰土哥,你来了?”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出：角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的

13、,单在脑里面回旋,吐不出口外去.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇,却没有作声.他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道：“老爷!”我似乎打了一个寒噤；我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.我也说不出话.16前两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作和神态,请用简洁的文字分别概括少年闰土和中年润土的性格特点.（4分）少年闰土：中年闰土： 17文中画线句子能否改成“虽然不是我这记忆上的闰土了,但我一见便知道闰土”,为什么?（3分）18“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是：（4分）：欢喜： 凄凉：19闰土“动着嘴唇,却没有作声”.他想说的话

14、是什么?请你揣摩语境,联系全文,把它补出来（3分）.20“可悲的厚障壁”一句使用的修辞方法是 ,其含义是 （4分）（二）阅读（10分）笑面人生是幸福 生命的进程中,常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。 人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。这

15、世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。 笑面人生，应会适时抽身。人生走

16、错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖(hu)之曲，是求伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。 所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不

17、要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？ 幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较

18、少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！21. 笑面人生是幸福,在文中具体指要做到哪几点？（3分） 22. 如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？（3分）（可用文中一句话回答） 23.“人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。”在我们读过的课外名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤

19、痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并简要写出其事例。（4分） 人物： 事例： 三、表达交流(60分) 文题一 你在哪些方面也深受自己父母或其他长辈的影响呢？回忆一下，然后以“在_ 的影响下成长”为题写一篇记叙文。 文题二 阅读下面材料，按要求作文。 小敏因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备；王军因捐款100元帮助失学儿童而被有的同学说成是“傻子”；工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中，人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题，写一篇文章。 要求：1这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要与这个话题相关，都符合要求。 2除诗歌外，文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。无论用什么文体，都不得围绕上述三个事例作文。 3写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧等)不得少于600字 4题目自拟。参考答案一、1C 2 A 3B 4B 5 C 6D 7C 8A口语交际与综合探究9.（1）汉字听写大会热播，引市民学习汉字热潮（2）开展掌握正确书写姿势示范培训会， 举行汉字听写大赛， 举办汉字书写展览（每点1分）（3）校长，您好。书