“关爱自我,健康成长”主题班会教案x

1、Word - 7 -“关爱自我,健康成长”主题班会教案x 1/1 “体贴自我，健康成长”主题班会课教案 执教：张明雄 活动背景：有资料显示，我国中学校生每年的非正常死亡（因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等缘由）人数都在1万人以上。有专家指出，利用平安健康教导，提升中学校生的自我庇护本事，80%的意外损害是能够彻低避开的。 教学任务：利用学习有关平安健康学问，使同学了解生命的可贵，掌控一些须要的平安学问，形成自护、自救的意识，养成相应的行为习惯，远离危急，珍爱生命，健康欢乐地成长。 教学过程： 一、导入 生命,惟独一次，我们应当如何呵护自己的生命之树,使自己的学习生活变得更出色,制造一个有关生命

2、的奇迹呢？正是由于学生们的欢声笑语，活泼身影，才使我们的校内弥漫阳光、弥漫生机。花谢了明年还会再开，燕子飞走了来年还会再来，但是生命就惟独这一次，再不会重来，一旦逝去，便无法追回。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，更会给活着的亲人、师长留下无法弥合的心灵创伤。引领同学观察网络新闻报道，20XX年6月17日，四川省松潘县6名初中生在当地一个自然水潭游泳时发生溺水事故，其中1人获救、5人死亡。 师讲：五个鲜活的生命，就这样离开了我们。像他们那样的悲剧，在我们的生活中，其实还有无数无数再继续出示相关资料。 学生们，在你们的生活当中，可曾遇见过这类大事呢？ 同学研究、介绍 师小结：刚才学生们也讲到

3、了无数，其实，在我们的学习生活当中有许多我们该注重而往往又被我们忽略的地方，这时假如我们不懂得正确“体贴自我”的方式办法就很简单造成类似大事的发生，影响我们自己的健康成长甚至危机我们的生命平安。 二、下面我们就从四个方面来开头我们今日的“体贴自我，健康成长”的主题班会。 1、小学平安： 能够说，小学是学生们呆的时光最多的地方，但这里也并不是最平安的。 首先举例，全国历年来在小学里发生的平安事故，让同学研究小学平安的注重点，教师总结： 、上下楼梯不要拥挤、嬉闹，不要在楼梯口蹲下系鞋带、拾东西，以免引起碰撞踩踏； 、课间活动要注重挑选平安的场所。要远离马路、铁路、建造工地、工厂的生产区；不要进人枯

4、井、洞穴，防空设施；要避免变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要逼近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等； 、要挑选平安的嬉戏来做。不要做危急性强的嬉戏，不要仿照电影、电视中的危急镜头。 、体育课在中学校阶段是熬炼身体、增加体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此平安上要注重的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区分。 2、家庭平安 同学除了小学，呆的最多的地方就是家里，掌控须要的家庭平安常识对同学的健康成长至关重要。 首先同学研究发言家庭平安应当注重哪些。 教师从三个方面总结： 、随着生活水平的不断提升，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有须要掌控基本

5、的用电常识，以及家用电器的注重事项。 、烫伤是生活中经常碰到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。讲解如何防止烫伤 、家中居室内活动，还要防火，防滑，防锋利的刀具等。 3、社会平安 现在交通方便，机动车辆十分多，而我们天天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，路上的交通平安也是我们要特殊留意的地方。 、平安过公路 、熟悉红绿灯 板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。 、研究：没有红绿灯的公路或马路怎么过？ 板书:先往左看，再往右看，靠右行。 、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行 、在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便

6、于机动车司机尽早发觉任务，提前实行平安措施。 、骑自行车 、要常常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否敏捷、正常，尤其重要。 、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。 、不要在公路上学骑自行车；未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。 、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不相互攀扶，不相互追赶、打闹。 、假如我们在外乘车也要注重平安，否则，后果也不堪设想。 说说乘车应当注重哪些担心全行为（同学组研究，然后同学发言。）老师赋予绝对并列举担心全因素都有随时发生的危急的事例。 （如：在车站和车内打闹游戏、争抢上车、追逐汽车、把头探出车窗等等）强调大家常常乘坐的机动摩托车、电

7、动自行车的平安注重问题（不要坐酒驾车、车上要实行一定的平安措施） 、溺水是同学死亡事故的三大缘由之一。 请会游泳的学生举手？分离请会游泳的学生和不会游泳的学生谈一下游泳的注重事项。 师总结：、不能独自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 、当发觉有人落水时，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边 、熟悉特别电话号码。 让大家说说这些电话号码的用处： 展示：120220224119 教师最后总结。 、学会庇护自己的办法。 不仅要注重交通平安，还应对我们身边的人和事保持一定的警惕。举例一些常常发生的大事，让同学

8、研究，说说假如碰到了以下状况，你会怎么做。 A、有生疏人迷路，请你带路； B、生疏人给你饮料和零食； C、放学回家的路上生疏人说，你妈妈或爸爸生病住院，他要带你去医院看父母； 4、心理健康 让生活失去颜色的不是伤痛，而是内心的困窘，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永久一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康的心灵对于我们每个人来说至关重要。为同学出几道测试题目： （1）、当你与学生在年级发生冲突时，你实行的解决方法是：A、谈话解决B、找教师解决C、用武力解决 （2）、天天出入教学楼，能谦让小学生，给他们提供便利吗A、能谦让B、有时能做到C、不能谦让 （3）、当看到学生

9、有困难能主动协助吗？A、能B、有时能C、不能（4）、你情愿参与集体活动吗，并在活动中力争为集体争光？A、情愿参与，并能为集体争光B、有时情愿参与C不肯意参与 （5）、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他学生提供便利？A、能做到B、有时能做到C、做不到 （6）、你能主动捡拾年级或小学内的垃圾吗？A、一定能B、有时能C、不能 选A得3分选B得2分选C得1分 18分：人际关系协调，具有合群、怜悯、爱心、助人的精神； 1217分：人际关系有待改善，需要向具有合群、怜悯、爱心、助人的精神方面努力； 611分：强化学习，多交伴侣，多向别人请教人际交往的学问。 师小结：金无足赤，人无完人，在我们每个人的心理都存在着这样那样的心理疾病，这不要紧，关键是要有打败自我的士气，这样才干拥有健康。 过渡：最后，我们共同来了解一下学校生的心理健康标准，这样更能调节你的心态，使你拥有健康的人生。 展示学校生