2022年五年级美术

1、学习必备 欢迎下载巨匠童心教案教学目标 : 1通过信息的收集和课堂争论,明白齐百石国画特色及其 艺术 风格,明白毕加索的艺术表现手法及其艺术风格,提高同学 对艺术作品的观赏才能；2体会人物不同面进行组合的技巧和方法,色块处理,线 面结 合以及背景处理；3学习卢梭用丰富想象力补偿技术上的不足,激发同学对 艺术 创作的积极性；教学重点 : 熟悉和明白人物不同面的特点以及剪拼和组合的方法,拼成 一 副完整的画像；教学难点 : 在剪拼和组合的方法基础上,实行色块处理,线面结合以及 背景处理等方法使画像好玩；教学过程 : 一、谈话导入 1同学们,春节期间你们是怎么度过的呀？有什么收成？要合 理支配,更要

2、合理利用自己的压岁钱,添置需要的学习用具；2老师呀也喜爱过春节,和自己的孩子一起放鞭炮,到游乐场 去玩各种消遣玩耍, 吃各种好吃的东西等等, 你们觉得老师和你们相学习必备 欢迎下载比,有什么共同之处吗？别看老师大你们那么多,和你们一样,也有 一颗童心啊；3不只是老师,就是很多大画家,即使很老了,也有一颗好玩 的童心,咱们一起去看看吧；二、发觉巨匠的童心 1齐白石（1）简介：老年的齐白石仍保持着一颗童心,蚱蜢、蜻蜓、鱼 虾等都是他的至爱； 笔下的花鸟虫鱼如天真活泼的儿童,在画面上跳 跃、玩耍；（2）齐白石童心作品赏析 心？2毕加索作品中什么地方表达出了齐白石的童（1）毕加索是 20 世纪现代艺术

3、的主要代表人物之一,遗世的作 品达二万多件,包括油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷等作品；毕加索是少数能在生前“ 名利双收” 的画家之一； 1901 年 6 月 24 日,毕加索作品首次在巴黎展出；1973 年 4 月 8 日在法国过世；（2）毕加索童心作品赏析作品怎样表达出了毕加索的童心？3从这两位画家身上你学到了什么？技艺上的,心态上 的, 三、巨匠童心的规律 1这些巨匠虽然布满了童心,但是他们的画是随便画的吗？也 是有创作方法和规律的；学习必备 欢迎下载2玩耍连一连： 找出上面三幅图分别是哪幅作品构图空间布置；看来童趣的作品也是在讲究构图学问的基础上完成的呀！3小玩耍,这是一张什么样的脸？张什

4、么样的脸？三幅作品脸部观看,这是一4坐着的玛丽 . 泰雷兹分析；脸部五官有什么诀窍？正面和侧 面组合；仍可以侧面和侧面组合,甚至非人物的脸组合！皮肤、指 甲、衣服颜色？衣服颜色既有大块的颜色,也很多的线条,线面相结 合,画面增加了装饰趣味；背景？大块面的背景色处理,简洁大方,突出了主体人物的优美；四、试一试 1老师在黑板上完成两幅半张人物侧面的脸,谁能够把他们分 别完成,并形成一张好玩的作品？可以用正面,或者侧面两两组合,甚至非人物的脸组合！使作品 布满趣味, 但是要使画面美观仍必需要运用你们手中的颜色工具哦；2优秀同学作业观赏你喜爱哪一张？为什么？3争论假如让你画几个不同角度的人像并组成一幅

5、好玩的画像,你有什么创意吗？法国画家卢梭是一位从来没有接受过专业训练的 画家,但是他用丰富的想象力和纯真的感受补偿了技术上的不足,创 作出很多宏大的作品,并被世人称为稚拙派；可见,只要大家大胆想 象,细心创作,肯定能够创作出优秀的作品；五、同学作业学习必备 欢迎下载1发挥你的想象力,画几个不同角度的人像,再组拼成一幅奇 异好玩的画同一幅画教案 教学目标： 1. 明白颜色语言的丰富性,熟悉色谱,学习调色与涂色的方 法；2. 能精确地识色、调色和涂色,个体完成涂色练习并参加集体组 合成画的活动；3. 增强美术活动的爱好和休验胜利的欢乐,培育敏捷的观看才能；：教学重难点 表现出对世界名画观赏、临摹与

6、组合的美术活动的爱好和胜利的 欢乐,富有敏捷的观看才能和集体协作的精神；学习必备 欢迎下载教具预备：水粉颜料、排笔、,调色盘,小水杯、课件等 教学过程：一、观赏导入 1. 熟悉画家 文森特 .梵.高 18531890 荷兰画家梵高,后期印象画派代表人 物,是 19 世纪人类最杰出的艺术家之一 2. 赏析作品同学观赏后畅所欲言自己的感受；热闹的、积极向上的一种心态；）（作家所要表达的是轻盈的、 3. 提出今日学习的内容,老师归纳后提出今日学习的内容：学习调颜色；二、探究摸索能利用颜色画一幅有层次的画； 1 、引导摸索：这幅画主要有那些颜色？（同学观看与识色,老师提问与引导）2、探究调色方法：这些

7、颜色是怎样调配出来的呢？（同学讨论,自由发言,留意要做到切实的沟通探讨；）三、尝试体验 活动一：依据教材的提示,用大红和柠檬黄进行调和,把产生的 橙色与同桌的比一比,颜色成效是否一样？为什么？老师演示重点 小结： 两种颜色相调和,颜色重量的不同使得颜色成效产生变化；学习必备 欢迎下载一般朝重量多的颜色方面倾斜, 所以调色时应当能判定看准颜色的倾 向性；活动二：在一种颜色中调入黑色或白色,看看会发生什么样的变化？ 老师演示小结：通过这一个方法可以让颜色发生明度变化,这样就可以调出很多颜色丰富的层次；活动三：观赏一棵秋天的树,说出哪些地方运用了我们刚才所学 的颜色？运用所学的颜色学问画一棵秋天的树

8、；同学绘画巩固探究所得学问；要求：老师边讲边示范画法； 1 、用所学的大红、柠檬黄、白色、黑色画一棵秋天的树；2、要求要画得有明暗层次；四、课堂小结颜色是绘画的语言,也就象文学语言运用的艺术一样,颜色语言 的调配也需要仔细的争论与探究；五、支配下节课要带的东西下节课连续带这节课的工具及颜料来,我们连续探究怎样把今日所学方法运用于其他颜色,来画其它；学习必备 欢迎下载能干的帮手教案教学目标 : 1 、熟悉各种工程车,明白它们不同的造型特点及功能用途； 2 、抓住工程车的形状结构和特点,用绘画的形式表现各种工程车；教学重难点 : 抓住工程车的形状结构和特点,用绘画的形式表现各种工程车；教学预备 : 图画本、彩色笔、课件、铅笔等；教学内容及过程：一、 出示图片导入；生活中,很多地方都需要这些能干的工程车；二、 出示图片,分析结构 熟悉特点熟悉各种工程车的用途与特点：请同学认一认这是什么车, 说说车的形状有什么特殊的地方,以及它 的用途；课件展现各种工程车的图片； 画面先出现工程车最有特点的局部,然后出现工程车整体；三、探究争论 1挑选哪个角度 正面、侧面、半侧面； 为什么 . 充分表达工程车的特点 2说说绘画步骤是怎样的 . 学习必备 欢迎下载1 确定构图与大的形体特点；2 分块画出