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文档简介
1、学习必备 欢迎下载五年级英语教学方案一、学情分析:英语一开头, 同学往往是带着奇怪的心情来学这门课的,也有些同学是带着好玩的想法来学的;他们喜爱引起别人的留意, 重视老师的夸奖,部分孩子好活动、 爱表现、善仿照、部分孩子害怕感较明显;他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一部分同学学 习英语的目的性不明确, 对它的重要性熟悉不足, 只处于肤浅的明白,缺乏正确的强有力的学习动机;通过两年的学习, 他们基本明确了英语学习是怎么回事, 英语学习的各个方面都渐渐走上正规,从英语的 书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的明白,有些同学 越学越有爱好,积极性很高;随着时间的推移,课程内容
2、增多,难度 加大,就可能会有一些同学把这门课当成负担,部分同学厌学,显现 两极分化的趋势;因此,针对同学把握英语的程度不一,本期要实行 有效的训练教学措施, 将采纳整体教学与分层教学相结合的方式完成 教学任务,加强对差生的辅导,提高他们的英语水平;决不让一个学 生掉队,全面提高教学质量;二、教学目标:依据五年级同学的生理和心理以及进展需求,本班英语课程的总 体目标是: 激发同学学习英语的爱好, 培育他们学习英语的积极态度 和良好学习习惯, 帮忙他们建立学习英语的自信心;培育同学的语感 和良好的语音、 语调基础, 帮忙他们形成初步运用英语进行日常沟通 的才能,为进一步学习打下基础;三、详细措施:
3、学习必备欢迎下载1.留意同学的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围;教学组织和课堂支配敏捷,以同学为主体,.短时间、高频率、保证同学多次接触英语和足够的实践量 ,加大每个同学的实践量,多开展两人小 组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动同学的积极性;2.仔细钻研教材,改进教法,坚持集体备课;贯彻精讲多练,以 练为主的原就, 抓好基础训练, 留意培育同学直接用英语表达思想的才能,扩大课堂容量,提高课堂效率;3.坚持激发同学的英语学习爱好;在教学活动中,利用英语教学 音像资源 -图画、图表、投影、录音、录像、 CD、 VCD 、DVD 等多媒体软件,仍有体态语 -手势、动作、表情等来示
4、范;把各种各样 的人物、情形和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交伴侣,一起嬉戏、一起听说, 使他们在好玩而轻松的气氛中感到学习英语并不 是件苦差事,潜移默化,使得课堂气氛特别活跃, 学习的积极性很高,爱好也随之越加浓烈; 随着同学学习英语爱好的增加,平常少言寡语的同学也会产生深厚的爱好,主动参加进来一块做学习英语;.培育他们良好的学习习惯; 坚持抓好预习、 听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培育;5.留意传授学问与准时评判相结合;特殊要留意对学习后进的学生所取得的进步准时赐予夸奖;的同学找出差距,准时改进;让进步的同学体会到成就感, 让落后学习必备 欢迎下载.留意课内操练和课外积存相结合,连续抓好早晨朗读和课间口 语操练;.坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与 同学的心理沟通;.加强对同学学习策略的指导;依据不同同学的不同要求,教他 们一些便于记忆、巩固的方法;如归纳记忆法、情形记忆法、构词记 忆法、日常生活记忆法等;随着社会对老师素养要求的不断提高,业人才的素养结构必将具有更为丰
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