《管理会计》课程教学大纲

1、 管理会计课程教学大纲 一、课程信息课程名称（COURSE TITLE）管理会计课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课课程代码（COURSE CODE）305B1007学分（CREDIT）3学时（CONTACT HOURS）48 先修课程（PRE-COURSE）基础会计学、大学数学课程负责人（COURSE COORDINATOR） 二、课程目标管理会计课程是面向财务管理与财务管理专业的核心课程。通过本课程的教学，使学生了解管理会计学在会计学科体系中的地位和作用，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信

2、息，预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。课程目标如下： 1、了解管理会计概念，掌握管理会计与财务会计的关系，掌握混合成本的分解方法，掌握变动成本法的概念、两种成本法的区别和联系，设计两种成本法利润表，并进行比较分析。2、理解多品种的本量利分析要求；掌握本量利分析的概念、单一品种本量利分析的理论和方法。3、了解经营决策的程序；理解经营决策的概念；掌握经营决策中的成本概念；熟练运用经营决策的技术和方法。4、了解全面预算的概念、作用和编制原则；理解弹性预算、滚动预算、零基预算和概率预算的编制方法与原理；掌握业务预算的编制方法。5、了解责

3、任会计的内容和基本原则；理解责任中心的建立和考核方法；理解内部转移价格制定的一般方法和原则；掌握责任会计的概念。6、了解平衡计分卡的产生背景；掌握平衡计分卡的基本原理；理解平衡计分卡的绩效目标与指标设计。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点支撑的课程目标3.掌握解决实际财务管理问题的定性分析和数理统计等定量分析的基本方法，熟悉财务管理的分析工具，具有一定的数据处理与分析能力。3.2掌握企事业单位日常运营管理所用到管理学、会计学、财务管理、营销学、商品学等方面的管理必备知识课程目标13.4掌握财务管理基本原理，了解财务会计、成本会计、审计、税法等知识，熟悉实施财务管理的基本认知3

4、.5了解财务管理的主要内容4.具备从事筹资和投资预测、决策分析、财务控制、理财规划、税务筹划、项目评估与策划、资本运作和经营管理等方面的能力。4.1掌握企业日常管理中财务管理的原理与方法，具备规划、设计和选择财务管理平台的能力课程目标2、34.4熟练掌握会计、税法、审计等知识在财务管理工作中的应用技巧4.5掌握财务管理主要内容，熟悉典型财务管理流程和过程课程目标2、3、44.6熟悉财务运营与管理7.掌握国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规。7.5了解最新会计、审计、税法等方面的法规、政策和应用指南课程目标4、5、6三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学

5、时1.成本性态分析与变动成本计算课程目标11、管理会计的产生与发展2、管理会计与财务会计的关系3、混合成本的分解方法4、变动成本计算法1、了解管理会计概念2、掌握管理会计与财务会计的关系3、掌握混合成本的分解方法4、掌握变动成本法的概念、两种成本法的区别和联系。1.课堂教学2.课后实践：设计两种成本法利润表，并进行比较分析理论2学时2.本量利分析课程目标1、21、保本点分析2、本量利分析3、本量利关系中敏感分析1、理解多品种的本量利分析要求2、掌握本量利分析的概念、理论和方法。1.课堂教学2.课内外实践：各小组设计企业保本分析模型理论4学时+实践2学时3. 短期经营决策课程目标2、31、经营决

6、策概述2、不同目的，不同成本3、经营决策分析评价。1、理解经营决策的概念2、掌握经营决策中的成本概念3、熟练运用经营决策的技术和方法。1、课堂教学2、分组进行几种经营决策模型设计理论4学时4. 全面预算概述课程目标41、预算种类及其编制原理2、预算控制的几种形式3、作业预算1、了解全面预算的概念、作用和编制原则2、理解弹性预算、滚动预算、零基预算和概率预算的编制方法与原理；掌握业务预算的编制方法。1.课堂教学2.课内实践：围绕预算，学生进行展示，教师给予评价理论4学时+实践2学时5. 责任会计概述 课程目标51、责任中心及其主要特点2、内部转移价格1、了解责任会计的内容和基本原则2、理解责任中

7、心的建立和考核方法3、理解内部转移价格制定的一般方法和原则；掌握责任会计的概念。1.课堂教学2.课内实践：完成项目所需的设计，并进行展示、讨论、交流理论4学时+实践2学时6. 平衡计分卡课程目标4、61、平衡计分卡的产生背景2、平衡计分卡的基本原理3、平衡计分卡的绩效目标与指标设计1、了解平衡计分卡的产生背景2、掌握平衡计分卡的基本原理3、理解平衡计分卡的绩效目标与指标设计1.课堂教学2.课内实践：围绕项目，学生进行方案的设计，并对其可操作性进行说明，教师给予点评理论4学时+实践2学时四、教学目标达成度评价（1）教学目标1的达成度通过闭卷考试进行综合考评；（2）教学目标2的达成度通过课堂讨论和

8、项目的完成进行考评；（3）教学目标3，4的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评；（4）教学目标5的达成度通过课程项目的完成情况进行考评；五、成绩评定课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、平时成绩和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下：1平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课以此，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。2平时作业。作业至少分三次完成，另外要求对具体内容做专项实验设计。成绩占总成绩的30%。3期末考试。期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的70%。六、课程教材及主要参考书 1. 建议教材1 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%CB%EF%C3%AF%D6%F1&order=sort_xtime_desc t _blank 孙茂竹.管理会计学.北京:中国人民大学出版社,2012. 2. 主要参考书1 HYPERLINK /book/search_pub.php?category=01&key2=%BC%D3%C0%EF