斜面机械效率的测量实验

1、第 页（共114页）第 页（共114页）斜面机械效率的测量实验一多选题（共1小题）（2018春桥西区期末）小明正在探究斜面的机械效率，他将一条长木板一端垫高，成为一个斜面。下面是他实验时记录的部分数据，下列说法正确的是()斜面的小车重量斜面高度沿斜面拉力斜面长s/m机械效率倾斜程度G/Nh/mF/N较缓10.20.301较陡10.20.360.8最陡10.20.480.5从表格中的数据分析，可以得出斜面越省力，机械效率越高通过实验，可以分析得出使用斜面可以省力，但不能省功从表格中的数据，可以看出小明正在探究斜面机械效率与斜面倾斜程度的关系盘山公路、汽车方向盘、自行车脚踏板的物理模型都属于斜面二

2、.填空题（共8小题）（2016河南）如图是某一学习小组探究斜面的机械效率”的实验装置，实验数据记录如表。斜面的物块重斜面沿斜面斜面机械倾/N高的长/m效斜程度/拉力/N率m较缓100.15.0120%较陡100.36.7145%最陡100.58.4160%（1）沿斜面拉动木块时,为使弹簧测力计的示数稳定，应尽量使木块做运动。（2）比较表中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填省力”或“费力”）的简单机械。（3）本实验探究的问题是：。（2015鄂伦春自治旗模拟）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有

3、关？小华提出了以下的猜想：斜面的机械效率可能与物体的重力有关。斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验斜面倾物块重斜面咼度h/m沿斜面斜面长有用功总功W/J总斜面的机械效率次数角e量G/N拉力F/NS/mW/J有3Oo5.00.64.21.23.05.03Oo3.00.62.51.21.860%45o3.00.82.81.22.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（填左”或“右”）。（2）根据表格中数据，

4、第次实验斜面的机械效率为%，第次实验TOC o 1-5 h z中总功为J。（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想（填写字母）；通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：。（4）此实验主要用到的研究方法是。（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与（写出一个）有关。（2014荆州区校级模拟）某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。实验次数斜面的倾物块重斜面咼拉力斜面长机械效斜程度力G/N度h/mF/N度S/m率n1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1

5、）分析表中的数据可得出:斜面越缓越力（选填省”或费”）。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.0N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与和有关。（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填大于”、“小于”或“等于”）。（2013秋无锡期末）在探究影响斜面械效率的因素”的实验中，小月猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关，小雯猜想可能跟斜面的粗糙程

6、度有关。于是她们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定，高度可调的斜面。用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面匀速向上运动，如图所示。下表是实验记录的有关数据。实验斜面的木块的重斜面粗糙斜面高度沿斜面拉力斜面长机械效率次数倾斜力G/N程度h/mF/Ns/m%程度第4页(共114页)第4页(共114页)1较缓2玻璃面0.10.60.66.72较陡2玻璃面0.210.5803最陡2玻璃面0.41.80.54最陡2棉布面0.42.10.576.2在第3次实验中，斜面的机械效率为(保留一位小数)；分析第1、次实验数据，可以得出的关于斜面机械效率的结论是在第3、4次实验中，选用玻璃和棉布作为斜面的材料，是为了改变

7、通过实验可以发现,倾斜程度相同的斜面，斜面越光滑，机械效率越(2006杭州)小周学过有关“机械效率”的知识后提出了一个问题：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，并记录实验数据如下：实斜面的物体物体上升高沿斜面物体移动有用功总功机械效验倾斜程重度拉力距离W/J有W/J总率n次度G/Nh/mF/NS/m数1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%3最陡5.00.253.10.50TOC o 1-5 h z根据表中数据，可求出第三次实验的有用功为焦,总功为焦,机械效率是;通过

8、对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越;通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：。（2018秋邗江区校级月考）用如图所示装置探究斜面机械效率”，实验记录如下表。实验次数物体种类物重G/N斜面咼沿斜面的斜面长机械效率h/cm拉力s/cmn/%F/N1木块4151.19060.62小车41590（1）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为%.由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。（2）第1次实验中，木块所受摩擦力为N。&（2018秋无锡期中）小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：斜面的机械效率

9、与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：实斜面的物体物体上沿斜面物体移有用功总功机械验倾斜程重升高拉力动距W/J有W/J总效次度G/N度F/N离率数h/mS/mn1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.253.10.501.55（I）沿斜面拉动物体时，应使其做运动。（2）根据表中的数据可求出第次实验中拉力所做的有用功为J，机械效率是。（3）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系第5页（共114页）第 页（共

10、114页）第 页（共114页）TOC o 1-5 h z是：斜面越缓，越。（4）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其它条件不变的情况下，。（2018秋崇川区校级月考）用图示装置探究斜面机械效率”，实验记录如下表。实验物体物重斜面沿斜面斜面机械效次数种类G/N高的拉长率h/cm力s/cmn/%F/N1木块41519066.72小车41590（1）沿斜面拉动物体时，应使其做运动。TOC o 1-5 h z（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的机械效率为%.由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。（3）第1次实验中，木块所受摩擦力为N。三实验

11、探究题（共19小题）（2018河南模拟）实验小组的同学用如图甲所示装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关”改变斜面倾角（斜面与水平面的夹角）和木块的重力，用弹簧测力计沿斜面向上匀速拉动木块，记录的部分实验数据如表所示。实验次斜面斜面咼斜面长木块重沿斜面机械效数倾角度度力拉力率nh/ms/mG/NF/N1300.61.25.04.260%2300.61.23.02.5（1）试验中调整斜面的倾斜程度时，要使斜面倾角由30变为45。应将垫块向（选填左”或“右”）移动。（2）第2次试验中，斜面的机械效率为%;木块和斜面的内能增加了约J。（3）第1、2次试验是为了探究斜面的机械效率与的关系；分析3次实验的

12、数据，可知在其他条件一定时，。（4）如果对原实验装置做如图乙所示的改进，与原实验装置相比，用带滑轮的斜面做实验的好处是。（2018春商丘期末）如图甲所示是某一学习小组探究斜面的机械效率”实验装置。小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。表格是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据。（1）实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做运动。（2）通过比较表格中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械。实验斜面的倾物块重斜面高拉力斜面长机械效次数斜程度力G/N度h/mF/N度s/m率n1较缓100.25.5

13、136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6%（3）表格实验数据验证了（小名/小悦）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面，机械效率越高。（4）第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为N。（5）请你进一步分析了实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题。图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的支持力（做功/不做功）。木块到达斜面1、2底端时的速度分别为V、v2,若斜面光滑，则Vv2（大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，则Vv2（大于/小于/等于）。（2017春平顶山期末）斜面的机械效率与斜面

14、的哪些因素有关呢？小刚猜想：斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度有关。他将一木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计拉着同一块木块沿不同的斜面匀速向上运动。下表是他们实验记录的有关数据：斜面斜面材物重斜面高沿斜面拉斜面长有用功总功W机械效次数倾角料G/度力F/Ns/mW有/J总率nNh/m/J130木板70.56.01230毛巾70.56.513.56.553.8%320木板70.344.912.384.948.6%1）请将第1次实验表格的空补充完整。（2）在第2次实验中，木块与斜面的摩擦力为N。（3）分析第1、2次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面机械

15、效率越低。4）分析第1、3次实验数据，可以得出：斜面材料相同时，斜面倾角越大，斜面的机械效率越，斜面在生活中有着广泛的应用，例如。第 页（共114页）第 页（共114页）装置，他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿着不同的斜面匀速向上运动,实验测量的数据如表，请你解答下列问题：第9页(共114页)(2016驻马店模拟)在初中物理的学习中，我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”；如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”；如图丙是测定斜面的机械效率”。在甲、乙实验探究中，都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么？在甲、乙实验探究中阻

16、力对物体运动的影响”和小车动能的大小”分别是由什么来显示的？如表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据，请你完成表中处的数据，分析表中数据，写出实验结论。斜面倾斜木块所受斜面高度沿斜面的斜面长L/m有用功W总功W、机械效率n程度重力G/Nh/m拉力F/N有/J/J较缓50.22.1112.148%较陡50.53.612.569%最陡50.74.313.54.314.(2013春川汇区校级期中)如图是小明探究影响斜面机械效率因素的实验实验次斜面倾斜面材物重斜面咼沿斜面斜面长有用功总功机械效数角料G/N度h/m拉力F/NS/mW/J有W/J总率n120木板50.273.50.81.352.8048.

17、2%230木板50.404.30.82.003.44340玻璃50.514.20.82.553.3675.9%440木板50.515.00.82.554.0063.8%540毛巾50.515.70.82.554.5655.9（1）请计算出第2次实验中的机械效率，并填入上面表格中（小数点后保留一位）。（2）利用机械做功的过程中，都不可避免的要做一部分额外功，W=W.-W额外总，该实验利用斜面提升重物的过程中，克服物块与斜面间的摩擦力所做的功有即为额外功，在第4次实验中，克服摩擦力所做的额外功为J，物块沿斜面上升过程中受到的摩擦力为N（小数点后保留一位）（3）分析第1、2、4次实验数据，可得出：在

18、斜面粗糙程度一定时，斜面的倾TOC o 1-5 h z斜程度越大，斜面的机械效率。（4）分析第3、4、5次实验数据，可得出：。（5）在分析完影响斜面机械效率的因素后，小明发现其实沿斜面的拉力大小也是有规律的，如分析第1、2、4次实验中拉力的大小，可得出：沿粗糙程度一定的斜面匀速拉动同一物块，斜面倾斜程度越大，则所需拉力。（2010郑州模拟）某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时，如图所示,他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上匀速运动，收集了表中的实验数据：实验的次斜面的倾小车重量斜面的高沿斜面拉斜面长机械效率数斜程度G/N度h/m力F/Ns/m第1次较缓50.22.2145%第 页(共114页)

19、第 页(共114页)第2次较陡50.53.6169%第3次最陡50.74.2183%(1)分析上表中的数据得出：斜面越，越省力；机械效率越该小组又做了第4次实验：他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别为0.5m和1m,用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动，读出这时弹簧测力计的示数为4.5N，则他们测出斜面的机械效率为。把第4次与第次的测量结果相比较，才能得出：斜面的机械效率与斜面粗糙程度的关系。(2018增城区一模)小明看到工人将货物拉上斜坡时，斜坡越陡工人们拉起来就越辛苦，对此他猜想：将物体沿斜面匀速拉到相同高度时，斜面坡度越大，拉力做功越多”。请你设计实验验证其

20、猜想。实验所需的公式。实验器材：除了图中所示器材，还需要的测量工具有。实验步骤(可用画图或文字表述)：(2018秋江都区校级月考)下面是某同学做探究“斜面机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验。实验斜面与小车斜面的斜面沿斜斜面有用总功机械效次水的粗糙的面长功W总率数平重程度高拉s/mW有/J面力度力/J夹G/h/F/N角Nm1202玻璃面0.10.60.50.20.3672302玻璃面0.21.10.50.40.55733452玻璃面0.351.80.54452棉布面0.352.00.50.71.070在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做运动。请将上表中空格补充完整。请你根

21、据表中的实验数据，得出要探究的实验结论：TOC o 1-5 h z结论一：；结论二：。在上述实验中，若物重、斜面长度不变，不考虑斜面摩擦，下图能正确表示F与斜面高度h关系的是。(2018秋江都区月考)如图是小明探究斜面”的实验装置，他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动，实验数据记录如下表。实斜面斜面斜面长沿斜面机械验倾高s/m拉效次斜程h/m力F/N率n数度1较缓0.10.5260%2较陡0.20.53(1)比较数据中的物重和可知借助斜面是否省力，根据数据中物体上升高度和可知斜面是否费距离。在第2次实验中拉力所做的额外功是J。(2)小明完成两次实验后

22、，得出的结论是：光滑程度一样的斜面，其倾斜程度第 页（共114页）第 页（共114页）越大，机械效率越高。他的结论（选填可靠”或不可靠”）,理由是。（3）斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、螺丝钉、汽车方向盘（2018春沂水县期末）小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角0的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面小车重斜面咼斜面长拉力有用功总功机械效倾斜角0G/Nh/mS/mF/NW/J有W/J总率n1250.212.12.148%3050.513.62

23、.569%4550.714.33.54.3（1）请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。TOC o 1-5 h z（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度，斜面的机械效率越。（3）若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持不变，斜面的光滑程度不变，只改变。（2018春钟祥市期末）小明在探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？”的实验中提出了以下的猜想：斜面的机械效率可能与物体的重力有关斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关为了证实自己的猜想是否正确，他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如表：实验斜面倾物块重斜面咼沿斜面斜面长有用功总功斜面的机次数角

24、e量度拉力S/mW/J有W/J总械效G/Nh/mF/N率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.22.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块（2）通过对比实验1、2数据，可验证小明的猜想（选填：A”或B”）；通过对比实验2、3数据，可以得出的探究结论是：。（3）根据表格中数据，第1次实验斜面的机械效率为，第2次实验中总功为J;（4）除了小明的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与（写出一个）有关。（2018春坪山区期末）某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力沿斜面匀速向上拉动物块，

25、收集了下表中的实验数据。实验斜面的倾物块重斜面咼拉力斜面长机械效次数斜程度力G/N度h/mF/N度s/m率n1较缓50.22.412较陡50.53.213最陡50.74.31（1）分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓省力；斜面越陡，机械效率越（选填高”或“低”）。（2）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填大于”、“小于”或等于”）（2018春福田区期末）小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过斜面上拉动物体进行了探究（如图所示），测得的实验数据如表中所示：实验斜面的物体物体

26、上升沿斜面拉物体移动有用功总功机械次倾斜程度重咼度力距离W有/JW/效数G/Nh/mF/Ns/m率n1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.253.10.501.55（1）根据表中的数据可求出第3次实验中机械效率是（2）通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越（3）通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:在其他条件不变的情况下，（2017秋宜兴市期末）小明用如图所示的方法“测量提升物体所做的功”，看看利用斜面是否省力、是否省功。操作时他将小车

27、先后倒放和正放在斜面上，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车至高度h处。下表是他所设计的实验记录表格及所测的数据：实验小车小车重提升高竖直提升小车沿斜面的斜面长序号放法G/N度h/cm所做的功W/J拉力F/Ns/cm甲倒放4150.6190TOC o 1-5 h z乙正放4150.690（1）请将小明所设计的实验记录表格处补充完整：;（2）对照实验目的，分析甲或乙，可知用斜面提升物体时：；（3）对比甲和乙还可得到的结论是：用同一斜面提升同一物体时，影响机械效率大小。（2017秋铜陵期末）下表是李明用如图所示装置探究斜面机械效率的实验数据。试验次数物块重力斜面咼度斜面长s/m机械效率G/Nh/m沿斜面

28、拉力F/N140.32160%280.3413120.36160%480.45164%580.55.6171.4%（1）实验1、2、3是探究斜面机械效率与的关系。由表中数据可知，当斜面粗糙程度和倾斜程度不变时，沿斜面向上均匀拉动不同重力的物体，机械效率（填变大“变小或不变”）。（2）探究斜面机械效率与斜面倾斜角度的关系。由表中数据可知，在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率。（2018春薛城区期末）用图示装置探究斜面的机械效率”，实验记录如表:实验物体物重斜面沿斜面斜面机械效次数种类G/N高的拉长率h/cm力s/cmH/%F/N1木块41519066.72小车41590L）沿斜面拉动物体时，

29、应使其做运动。（2）根据图中测力计示数，可知第2次实验的机械效率为%.由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，越小，机械效率越大。（2018秋江阴市校级月考）学习了机械效率知识后，同学们对斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关；跟斜面的粗糙程度有关；跟斜面的长度有关；跟物体的重力有关。小刚同学为了验证猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映了他的探究过程。实验次斜面斜面粗物重斜面沿斜面斜面长有用功总功机械效数倾糙程G/N高拉力S/mW/JW/J有总30粗糙10.50.710.50.730稍光滑10.50.610.50.68345粗

30、糙10.70.910.978角度度F/Nh/mn(%)（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中相关数据）。（2）通过对比实验数据，可验证猜想（填写字母）。（3）通过对比实验数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越。（4）若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和不改变。（2017秋安达市校级期末）在探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架、带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的）、带挂钩的木块、弹簧测力计、棉布、毛巾、刻度尺、细线等。实验装置如图所示。（1）为保证实验数据准确，

31、读数时木块必须处于状态。（2）通过长木板上的定滑轮拉木块的优点是（写一条）。（3）测得的实验数据如下表；实验斜面接触面木块重斜面高度拉力F/N斜面长机械效率次数倾斜程度G/Nh/mS/mn1最陡木块与木板5.00.204.50.3074.1%2较陡木块与木板5.00.203.80.4065.8%3较缓木块与木板5.00.203.40.5058.9%4较缓木块与棉布5.00.204.00.50？5较缓木块与毛巾5.00.204.80.5041.7%第4次实验测得的机械效率n=。第5次在毛巾面上运动时，木块受到摩擦力为N。根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：（2018山西模拟）小芳同学

32、设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系，如图所示。她首先测出小车重，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角0的大小多次测量，得到下表所示的数据：斜面倾小车重斜面咼斜面长拉力有用功总功机械效斜角0G/Nh/ms/mF/NW/J有W/J总率n1250.212.12.148%3050.513.62.569%4550.714.33.54.3（1）请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据。TOC o 1-5 h z（2）分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角度，斜面越省力，斜面的机械效率越。（3）实验过程中拉力的方向应与斜面。（4）若

33、想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持不变，斜面的光滑程度不变，只改变。四解答题（共22小题）（2016春衡阳县期末）在探究斜面机械效率”实验中，数据记录如下表:实验斜面的木块的重力斜面高度沿斜面拉力斜面长机械效率次数倾斜程度G/Nh/mF/Ns/mn1较缓50.1520.575%较陡50.202.50.580%最陡50.2530.583%（1）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系TOC o 1-5 h z是：斜面越陡，越。（2）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：。（3）你认为在完成本实验过程中，主要的困难;由以上的数据，小慧还

34、发现木块受到木块的摩擦力与斜面的倾斜程度有关，你认为两者的关系是：。（4）若要验证斜面的机械效率跟物体的重力的关系，应控制斜面的长、斜面的（2015郑州校级模拟）斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力,小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A，长木板B,三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示TOC o 1-5 h z（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是;（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做运动；（3）实验记录数据如表，则第3次实验时斜面的机械效率为;（4）分析比较表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡

35、，;（5）除了倾斜程度会影响斜面的机械效率，你还能猜想到斜面的也会影响到斜面的机械效率，这样猜想的依据是实验斜面木块斜面咼沿斜面木块沿斜斜面的机械次倾重度拉力面移动效率n数斜G/h/mF/N的距离程Ns/m度1较缓50.23.30.560.6%3.80.565.8%0.252较陡54.20.531.（2015春武昌区期末）如图所示，某实验中学的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了表中的实验数据。实验次数倾斜程度物重G/N斜面咼h/m拉力F/N斜面长s/m机械效率n1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.318

36、1.4%（1）分析表中的数据可得出：在其它条件定时，斜面越缓越力（选填省”或“费”）；斜面越陡，机械效率越（选填高”或“低”）。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.7m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。把第4次与第次测量结果相比较，还能得出，在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填大于”、“小于”或“等于”）。（4）斜面在生产和生活中应用广泛，请你举出一

37、个生产或生活中利用斜面的实（2015许昌一模）小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华首先提出了以下的猜想:斜面的机械效率可能与物体的重力有关；斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如表：实验次斜面倾物块重斜面咼沿斜面斜面长有用功总功斜面的数角e力度拉力S/mW/J有W/J总机械G/Nh/mF/N效率375.00.64.01.03.04.075%373.00.62.41.01.82.475%533.00.82.851.02.42.8584.2%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动

38、木块；（2）此实验主要用到的研究方法是；（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想（填写字母）;（4）通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是。（2015平顶山三模）某实验小学的同学们在探究斜面的机械效率”实验时。（1）用弹簧测力计沿斜面拉动物块，收集了下表中的实验数据分析表中的数据可得出：在其它条件一定时，斜面越缓越力（选填省”或费”）;斜面越陡，机械效率越（选填高”或“低”）。试验次数斜面的倾物块重力斜面咼度拉力F/N斜面长度机械效率斜程度G/Nh/mS/m1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（2）该小组又进行了第4次实验，他们在

39、斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。把第4次与第次测量结果相比较，还能得出，在其它条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越低。（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填大于”、“小于”或等于”）（2014河南校级模拟）小明思考“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”他在用同一木板做的斜面上，做匀速直线拉动物块的探究实验，如图所示，并记录实验数据如表：实验斜面的物体重物体上拉力物体移有用功总功机械次数

40、倾斜程G/N升高度F/N动距离W/J有W/J总效率度h/mS/m1较缓5.00.101.60.50.500.863%2较陡5.00.152.20.50.751.168%3最陡5.00.253.30.5（1）将表格中的空白数据填上。（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越。（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：（4）如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系，那么他在设计实（2013二七区校级模拟）机械效率学习了机械效率知识后，全班同学对斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：斜面的机

41、械效率跟斜面的倾斜程度有关；跟斜面的粗糙程度有关；跟斜面的长度有关；跟物体的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计并进行了探究，下表反映了他的探究过程。试验斜面斜面粗物重斜面沿斜面斜面长有用功总功机械次数倾角糙程度G/N高度拉力s/mW/J有用W/J总效率h/mF/Nn(%)30粗糙10.50.710.50.730稍光滑10.50.610.58345粗糙10.70.810.887.5（1）通过对比实验数据，可验证猜想（填写字母）。（2）通过对比实验数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜TOC o 1-5 h z面倾斜程度越大，斜面的机械效率越。（3）若要验证猜想D,应

42、控制斜面的长、斜面的倾斜程度和不改变（4）斜面在我们生活中的应用是。（5）有同学认为斜面的粗糙程度相同时，同一斜面所受的摩擦阻力是一样的，计算后发现第三次的阻力是N，和第一次的阻力不一样，原因是。（2012固始县校级模拟）在探究斜面的机械效率与什么因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：实验次数斜面倾角0物重G/N物块上升高度h/m拉力F/N移动距离S/m机械效率1305.00.253.40.5073.5%2405.00.354.20.5083.8%35010.00.358.00.50（1）根据表中数据可求出第3次实验的有用功

43、是J，机械效率为TOC o 1-5 h z物块和斜面的内能增加了约J。（2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾角越大，机械效率越。（3）若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变。这种研究问题的方法在我们的学习中经常用到，请你在列举一个。（2012秋华龙区校级期中）斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力。小明想探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验,实验装置如图所示。（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是。（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使

44、木块做运动。（3）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为。（4）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变。实验次数斜面倾斜木块重斜面咼度沿斜面的木块沿斜斜面的机程度G/Nh/m拉力面移动械效率F/N的距离ns/m1较缓50.23.30.560.6%2较陡50.253.80.565.8%3最陡50.34.20.5（2012鸡西）某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据。实验斜面的倾物块重斜面高拉力斜面长次数斜程度力G/N度h/mF/

45、N度S/m机械效率n1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越力（选填省”或“费”）。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得这种情况下斜面的机械效率为。（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与和有关。（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填大于”、“小于”或“等于”）。（2010秋

46、长葛市校级期末）小明同学结斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想，斜面的机械效率跟：A斜面的倾斜程度有关；斜面的粗糙程度有关；斜面的长有关；物体受的重力有关。小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，下表反映实验次斜面倾斜面粗了他的探究过程。数角糙G/Nh/m拉S/mW有总/J率n程力/J(%度F/N)物重斜面高沿斜面斜面长有用功总功W机械效37粗糙20.61.711.21.737较光滑20.61.411.28645粗糙20.71.811.41.878（参看图，表中两次实验所用斜面是相同的，设物体在斜面上做匀速直线运动）（1）请你替小刚在上表中的空格

47、处填上适当的数据。（2）通过对比实验、数据，可验证猜想（填写字母）（3）通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率的值越（4）分析上述实验数据可知：光滑程度相同的斜面，倾角越小，沿斜面的拉力，斜面的机械效率越。实验证明：机械效率的高低与省（5）若不计摩擦将重G的物体，沿斜面长L拉到高h处，则拉力F=（6）若要验证猜想D,应控制斜面的倾斜程度和不改变。（选填省力”或费（2011岳阳）小明利用三块材质相同、长度不变的木板，组装成三个高度相面向上运动，如图所示。下表是他记录的有关实验数据。实验倾斜物块重咼度有用功沿斜面拉斜面长总功机械歹次数程

48、度量h/mW/J有用力s/mW/J率有用G/NF/Nn1较缓1.50.30.450.81.00.856%2较陡1.50.30.450.90.80.7263%3最陡1.50.30.451.00.6（1）实验过程中，应拉动木块做（选填匀速”或变速”）直线运动。同的斜面来探究“斜面的特点”。实验中，他用弹簧测力计拉着同一木块沿斜（2）右上表可知，当其他条件一定时，斜面越长，越力”）（3）在第3次实验中，拉力所做的总功是J,斜面的机械效率是TOC o 1-5 h z（4）实验中，有用功与总功不相等的原因是。（5）请举一个生产、生活中利用斜面的实例：。（2011长沙）如图是小明同学做探究斜面的机械效率”

49、的实验装置。（1）请计算斜面坡度为60时的机械效率。（2）请你根据实验数据推导下列的结论：斜面坡斜面粗物重G斜面咼沿斜面斜面长有用功总功W机械效度糙程（N）度h拉力LW有(J)总率n度(mF(N)(m(J)(%)30粗糙0.50.200.350.40.100.1471.460粗糙0.50.280.450.40.140.18TOC o 1-5 h z结论1：沿粗糙程度相同的斜面向上匀速拉动同一物体时，斜面坡度,拉力越小。结论2：在粗糙程度相同的条件下，斜面坡度越大，机械效率越。（3）如果你是一位建筑设计师，需要设计一幢老年人俱乐部的大楼，受上述实验的启发，在设计楼梯时，您会把楼梯设计得较（填“缓

50、”或“陡”）。（2011湛江）在湛江港码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提出了以下的猜想：A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关。B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关。小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：实验斜面倾物块重斜面咼沿斜面斜面长有用功总功斜面的机次数角e量度拉力S/mW/J有W/J总械效G/Nh/mF/N率1305.00.64.21.23.05.02303.00.62.51.21.860%3453.00.82.81.2

51、2.43.471%（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向移动（填左”或“右”）。（2）根据表格中数据，第次实验斜面的机械效率为%，第次实验中TOC o 1-5 h z总功为J。（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想（填写字母）；通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：。（4）此实验主要用到的研究方法是。（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与（写出一个）有关。（2010内乡县二模）学习了机械效率知识后，小明同学对斜面的机械效率跟什么因素有关”这课题提出了一些值得探究的猜想：A.跟斜面的倾斜程度有关；B.跟斜面的粗糙

52、程度有关；C.跟物体的重力有关。同时小明同学为了证实其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了如图所示探究，记录如下数据：实验斜面斜面粗物重斜面咼拉力斜面长有用功总功机械效次倾糙程G/度F/度W有W总率n数角度Nh/mNs/m/J/J30粗糙10.50.710.50.771%30稍光滑10.50.610.545粗糙10.70.910.70.978%(1)请你替小明在上表中的空格处填上适当的数据（小数位参照表中的相关数据）（2）小明在实验中是如何改变斜面的倾斜程度的：。（3）此实验的研究方法与下列事例（填写字母）相同：A.引入合力”的概念B.保持电阻不变研究电流与电压的关系C.将撬棒抽象为绕固定点

53、转动的硬棒D.用木块被推的距离来表示物体动能的大小（4）通过对比实验数据，可验证猜想：（填写字母）。（5）通过对比实验数据，可以得出的探究结论是：。（6）若要验证猜想C,你的办法是：。（2010潮南区模拟）马峰同学想通过实验来探究斜面的机械效率和什么因素有关。他猜想斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度及斜面的倾斜度有关。他设计了如图所示的实验装置，实验中保持木块的拉力与斜面平行，并且匀速拉动木块。（1）下面是马峰在实验中得到的数据，请你将表中未完成的空格填写完整。实验次斜面坡斜面粗物重斜面高沿斜面斜面长有用功总功机械效数度糙G/N度拉S/mW/JW/J率有总第 页（共114页）第 页(共114页

54、)30粗糙0.50.200.350.40.10.1471%30稍光滑0.50.200.300.460粗糙0.50.280.450.40.140.1878%h/m力度F/Nn(%)(2)根据上表的数据，请你帮马峰同学总结得到的实验结论：结论1：通过对比实验1和2，在斜面坡度和物重一定时，斜面越粗糙，机械效率越低。结论2：通过对比实验1和3,。你认为该实验中较难控制的操作是。(2010潍坊)如图所示，下面是某同学做探究斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时，得到如下实验数据。机械斜面与水小车的斜面的斜面的沿斜斜面有用功总功平面夹重力粗高面长W/J有W/J总效角G/N糙度拉S/

55、率程h/m力m%度F/N202.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063302.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2452.1玻璃面0.361.80.5452.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6此探究实验是采用了的物理研究方法。请将上表中空格补充完整。请你根据表中的实验数据，得出要探究的实验结论结论一：。结论二：。（2010武汉）如图是小明同学斜面机械效率跟什么因素有关的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如下：实验次数斜面的倾物块重量斜面咼度沿斜面拉斜面长机械效率斜程度G/Nh/m力F

56、/NS/m1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%（1）小明探究的是斜面的机械效率跟的关系。在第1次实验中，斜面的机械效率为，物块和斜面的内能增加了约J。（2）分析表格中数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持不变。1rr（2010宜昌模拟）如图是小亮测定斜面机械效率的装置图。每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动。小亮将他的实验数据记录在下面的表格中：实验斜面的小车重斜面咼沿斜面斜面长有用功总功W机械效次数倾斜量度拉力S/mW有/J总率n程度G/Nh/mF/N/J1较缓1

57、00.1311333%2较陡100.2413最陡100.4614667%（1）“较陡”时，拉小车做的有用功为J，总功为J,机械效率为;分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？(要求写两条)a.b.(2009息县二模)小明学过有关机械效率的知识后，提出了一个问题：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？针对这个问题他做了探究实验,实验装置如图所示，并记录实验数据如下表:实验斜面的物体物体上升沿斜面拉物体移动有用功总功机械次倾斜程度重咼度力距离W有/JW/效数G/Nh/mF/NS/m率n1较缓5.00.101.60.500.500.8063%2较陡5.00.152.20.500.751.168%

58、3最陡5.00.253.10.50(1)根据表中数据，可求出第三次实验的机械效率为通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是。通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是:(2007桂林)小明对斜面的机械效率与什么因素有关？”这一课题，提出了如下一些值得探究的猜想：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关；第 页（共114页）第 页（共114页）第 页(共114页)斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关；斜面的机械效率与斜面的长度有关；斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图所示的装置，请你选择上述猜想中的一项，并解答下列问题:图1團2你选择的猜想是(填写序

59、号)要用图2中的器材完成你选择的探究，还要补充的器材是：(至少写出两种)在实验探究的过程中，需要控制不变的因素有：:；。(2018秋高港区校级月考)在探究“斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系”的实验中，用沿斜面向上的力F拉动小车，使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端，如图所示。多次改变斜面倾斜程度，部分实验数据记录在下面的表格中，根据表格中数据回答下列问题：斜面小车重量斜面咼度沿斜面斜面长有用功总功倾斜度G/Nh/m拉力F/NS/mW/J有W/J总较缓100.13113较陡100.24124最陡100.416当斜面最陡”时，沿斜面拉力为；做的有用功为;斜面的机械效率为%。通过分析数据，

60、你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡,需要的拉力越。根据上面实验数据，你可以获得该实验探究的初步结论是：斜面机械效率的测量实验参考答案与试题解析一多选题（共1小题）（2018春桥西区期末）小明正在探究斜面的机械效率，他将一条长木板一端垫高，成为一个斜面。下面是他实验时记录的部分数据，下列说法正确的是()斜面的小车重量斜面咼度沿斜面拉力斜面长s/m机械效率倾斜程度G/Nh/mF/N较缓10.20.301较陡10.20.360.8最陡10.20.480.5从表格中的数据分析，可以得出斜面越省力，机械效率越高通过实验，可以分析得出使用斜面可以省力，但不能省功从表格中的数据，可以看出小明