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文档简介
1、2022年中考高效复习之部编版文言文课课通专题02论语十二章(七年级上册)一、文学常识 论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,由孔子的弟子及其再传弟子收集编纂而成,是我国古代儒家经典著作之一。 孔子,名丘,字仲尼,我国春秋末期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人。二、主旨归纳 论语十二章主要谈的是学习态度、学习方法、思想修养等。文章言简意赅,富有哲理,表达了丰富深刻的思想内容。三、参考译注论语十二章参考译注【原文】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)【注释】子:古代对男子的尊称,这里指孔子。时习:按时温习。时,按时。不亦说乎:不是很愉快吗?
2、不亦乎,表示委婉的反问语气。说,同“悦”,愉快。愠(yn):生气,恼怒。君子:指有才德的人。 【译文】孔子说:“学习了,然后按时温习,不也很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也很快乐吗?人家不了解我,并不因此恼怒,不也是君子吗?”【原文】曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)【注释】吾:人称代词,我。日,每天。三省(xng):多次进行自我检查。三,泛指多次。省,自我检查,反省。为,替。忠:就竭尽自己的心力。信:诚信。 传(chun):老师传授的知识。【译文】曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢?跟朋友交往是不是真诚呢?老师传授的知识
3、是不是复习过了呢?”【原文】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)【注释】十有(yu)五:指十五岁。有,同“又”。立:立身,指能有所成就。惑:迷惑,疑惑。天命:上天的意旨。命,命令。耳顺:通常的解释是,能听得进不同的意见。从心所欲:顺从意愿。逾(y):越过,超过。矩(j):规矩,规范。【译文】孔子说:“我十五岁时,就有志于做学问;三十岁时,有所成就,说话办事都有把握;四十岁,心中不再感到迷惑;五十岁时,知道上天的旨意是什么;六十岁,能听得进不同意见;到七十岁,能随心所欲,但也不会越过规矩。”【原文】子曰:“温故而知新,可以为
4、师矣。”(为政)【注释】温故而知新:温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。为:做,当,干,担任。【译文】孔子说:“在温习旧的知识时,可以得到新的理解与体会,就可以做老师了。”【原文】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)【注释】罔(wng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。殆(di):疑惑。【译文】孔子说:“只是读书却不认真思考,就会迷惑;只空想却不读书,就会疑惑。”【原文】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)【注释】箪(dn),古代盛饭用的圆形竹器。饮:动词做名词,水。 堪:能忍受。其:那种。其:代词,指他的。【译文】孔子说:
5、“颜回的品质是多么高尚啊!一竹筐饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都不能忍受那种困苦,颜回却不改变他自己的快乐。多么高尚啊,颜回!”【原文】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (雍也)【注释】之:代词,它,这里指学问和事业。者:代词,的人。好 (ho):喜欢,爱好。 乐(l):形容词意动用法,以为快乐。【译文】孔子说:“懂得某种学问的人,不如喜爱它的人;喜爱它的人,不如把研究这种学问作为快乐的人。”【原文】子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)【注释】饭疏食,饮水:吃粗粮,喝冷水。饭,名词做动词,吃饭。古代汉语中,“水”指冷水,“汤”
6、 指热水。肱(gng):胳膊。于:介词,对,对于。【译文】孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”【原文】子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)【注释】焉:于此,意思是“在其中”。 善者:好的方面,优点。【译文】孔子说:“几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。选择他们的优点来学习,如果也有他们的缺点就加以改正。”【原文】子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕)【注释】川:河流。逝者如斯夫,不舍昼夜:逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。逝,往、离去。斯,代词,这,指河水。夫
7、:语气词,表感叹。 舍,舍弃。【译文】孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。”【原文】子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)【注释】三军:指军队。 匹夫:泛指平民百姓。【译文】孔子说:“一国军队,可以改变它的主帅,但一个人的志向,却是不能改变的。”【原文】子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)【注释】笃(d):坚定。切问而近思:恳切地发问求教,多思考当前的事情。切:恳切。仁:仁德。【译文】子夏说:“广泛地学习并且能坚守自己的志向,恳切地发问,思考当前的事情,仁德就在其中了。”四、知识梳理(一)通假字1.不亦说乎(“说”同“悦”,愉快)2.吾十有五而志于学
8、(“有”同“又”,用于整数和零数之间)(二)古今异义1.学而时习之 古义:按时 今义:时间2.与朋友交而不信乎 古义:诚信 今义:相信,信用3.温故而知新 古义:学过的知识 今义:原来的,从前的4.可以为师矣 古义:可以凭借 今义:表示许可或可能5.不舍昼夜 古义:停留,止息 今义:舍弃(三)一词多义1.人不知而不愠(了解) 温故而知新(知道,懂得)2.吾十有五而志于学(有志) 博学而笃志(志向)3.逝者如斯夫(语气词,用于句末,表示感叹) 匹夫不可夺志也(成年男子的统称)4.为人谋而不忠乎(替) 可以为师矣(担任,充当)(四)词类活用1.学而时习之(名词作状语,按时) 2.吾日三省吾身(名词
9、作状语,每天)3.温故而知新(形容词作名词,学过的知识;新的理解和体会)4.一瓢饮(动词作名词,指水)5.好之者不如乐之者(意动用法,以为快乐)6.饭疏食(名词作动词,吃)(五)重要实词1学而时习之(按时)2不亦说乎(同“悦”,愉快)3人不知而不愠(生气,恼怒)4吾日三省吾身(名词作状语,每天;自我检查、反省)5不逾矩(越过)6温故而知新(学过的知识;新的理解和体会)7知之者不如好之者(喜爱,爱好)8好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以为乐)9饭疏食(名词作动词,吃)10子在川上曰(河流)11三军可夺帅也(军队;改变)12匹夫不可夺志也(泛指平民百姓)13博学而笃志(坚定)14切问而近思(恳
10、切)四、问题导读1.“学”与“习”是一个意思吗?它们之间是什么关系?不是一个意思。对于知识来说,“学”是一个认识过程,而“习”则是一个巩固过程,要想掌握更多的知识,必须将“学”与“习”统一起来。2.如何理解曾子所说的“忠”和“信”?讲求“忠”和“信”对现代人有什么特殊意义?“忠” 是办事尽心尽力,“信”是诚信。在现代社会中,我们仍然要讲求“忠”和“信”,只有这样,我们的社会才会和谐,才会发展得越来越好。3.如何理解孔子所说的“耳顺”与“从心所欲”?“耳顺”一般而言,指能听得进不同的意见。人到了六十岁,不管听到什么样的话,都能够最大限度地尊重他人,这是一种悲悯之心,是外在的天地之理与内心的融合。
11、有了这种融合,才能达到孔子所说的“从心所欲,不逾矩”。当所有的规矩已经变为你的生命习惯时,你就能够做到从心所欲,这可以说是每一个生命所追求的最高境界。4.“温故”与“知新”是什么关系?孔子强调,“温故”而不独立思考,就达不到“知新”的目的,只有在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”,可见“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华。5.“不义而富且贵,于我如浮云。”这句话运用了什么修辞?表现了孔子怎样的品格?在今天有什么现实意义?这句话运用了比喻的修辞,将富贵比作浮云,表现了孔子淡泊富贵的高尚品格,在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神,坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端,具有重要的意义。6.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”如何正确认识“学”与“思”的关系?孔子非常重视正确的学习方法
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