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文档简介

1、Xx学校艺术特色学校建设实施方案一、指导思想为全面推进素质教育,深化课程教学改革,普及和发展学校艺术教育,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术;本着“全员参与、人人受益”的思想,以“抓单项、促综合”,“抓普及、促精品”为思路,根据学校现有的资源优势,给学生搭 建广阔的艺术舞台,有的放矢地打造自己的艺术品牌。使教 学内容校本化、艺术表演规模化、训练指导规范化,让活动 内容易于普及,活动方式既丰富多样又易于操作。通过两至 三年的努力,使我校大多数学生能在艺术方面有一技之长。二、发展目标.建设一支既有过硬的艺术素养,又有崇高敬业精神和较强 教学能力的艺术教师队伍。要求全体艺术教师基本具备协同 教学和训练指

2、导的能力。.建立艺术生特长班,充分发挥艺术特长生的示范、引领和 辐射作用,以点带面,逐步普及。.通过两年的努力,使本校学生初步具备简单的乐器应用能力和基本的艺术鉴赏能力;校园艺术活动的参与率达到90%以上;能够进行六百人以上的大型团体表演。.按阶段制定教学目标(1)音乐初步识谱-认识最基本的音符音阶并掌握音阶的吹奏或演奏法。初步(吹)演奏一掌握较为正确的演奏姿势或手型等各 关节,手位与身体的协调发展。初步掌握:能较熟练、较准确地演奏简单的曲子独立表演:能较好地独立或和团队共同演奏,担当起表 演任务。(2)美术素描:石膏几何形体组合写生-静物组合写生- 石膏剖面像写生-石膏头像写生真人头像写生

3、- 石膏胸像写生-真人胸像写生-人物半身像写生-人物全身像写生(石膏头像写生和人物头像写 生在素描教学中占有较高比重,在写生训练过程中可适当加 入精品范画临摹和默写训练)色彩:(水粉、水彩、油画)静物组合写生-风景写生人物写生(静物组合写生训练在色彩训练中占主导地位)速写:人物慢写-人物速写-人物组合速写 场景速写设计:平面构成-色彩构成-图案设计-美术字-专业命题设计书法:临帖创作创作:命题创作-命题设计 4.从第二年开始,开始进行大型集体表演训练,让学生在学 习生活中不断地进行艺术体验,并能准确的按照指挥和预社 的路线随背景音乐进行大型表演。并以此培养学生的合作和 表演能力,提高学生的艺术

4、情趣,打造学校的艺术品牌。 三、主要措施.抓队伍建设,提供质量保证艺术教育的特殊性,决定了对师资队伍的特殊要求。高 素质的教师队伍,是加快艺术教育的改革和发展,提高特色 教育质量的关键。而一个学校的乐器和美术知识的普及,仅 靠几个音乐、美术教师和音乐、美术课上的时间,是远远不 能满足需求的。因此,我们将制定小周期培训计划,分期、 分批、分专题,通过专家指导、观摩研讨、演奏会、外由学 习等形式,对全体音乐、美术教师和班主任,以及有音乐美 术爱好的科任教师进行全方位的基础知识和基本技能的培 训,提高教师的艺术修养,形成良好的学习氛围。同时规范 评估考核机制,使理论教学与技能培训相结合,由勤与表现

5、相结合,教学与竞赛活动相结合、课题研究与观摩研讨相结 合,从多方面带动教师积极性。.抓课堂教学,发挥普及功能课堂是提高学生艺术素养,培养学生对艺术的欣赏美、 鉴赏美的主渠道。艺术课堂教学是打破单独学科知识体系的 界限和制约,具有充满创造性和自由度的教育。适当拓展教 学空间,豉励教师注重学生个性发展。倾听学生心声,实现 教学相长,为每一个学生都能深入认识艺术,自主地开展艺 术活动奠定物质基础。从学生实际和情感发展规律由发,在 让学生掌握艺术基本知识的基础上,侧重技能训练,并落实 班级责任制,利用每天十分钟的艺术微型课,对所学技能进 行巩固。坚持普及与培优并举的原则,达到既人人有特长, 又有一支高

6、水平的艺术群体的培养目标。.抓实艺术活动,体现办学特色丰富多彩的课外、校外艺术 活动,是学生个性、特长发展的摇篮,对满足师生精神需要、 陶冶情操、树立竞争进取意识、塑造良好的形象,具有积极 的促进作用。为了给学生提供展示自我艺术实践与创作的成 果,我们将为学生搭建和创设多种展示的舞台,如每年举办 一次的艺术节,以班级为单位的迎新晚会,全校性的书法比 赛,艺术作品展,开展才艺之星评选等活动,通过丰富多彩的艺术活动,提高学生的艺术情趣,打造学校的品牌,使强 者更强、弱者不弱,异彩纷呈、各具特色。本规划的贯彻实施是我校深入教育改革,全面推进素质教育 的一项繁重而又艰巨的任务,我们全体教师会以饱满的热

7、 情,在相关领导的支持下,在有关专家的指导下,在全校师 生的配合下,为实现本规划的发展目标和各项任务而不懈努 力,为发展我校的艺术教育工作做由积极的贡献!二 觉得自己受了多大的委屈,哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。心子开一点,认真地该干啥干啥,反倒走得顺畅许多。扛得住多少东西,最后就会得到多少东西,大致就是这么个理儿吧。三、生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。四、爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。五、有些路,只能一个人走。六、有一种落差是,你配不上自己的野心,也

8、辜负了所受的苦难。七、有些决定,只需要一分钟,可是,却会用一辈子,去后悔那一分钟。八、忽然想通了 ”这五个字说来简单,要做到可真不容易。我佛如来在菩堤树下得道,就因为他忽然想通了 ”达摩祖师面壁十八年,才总算 忽然想通了 无论什么事,你只要能 忽然想通了 你就不会有烦恼,但达到这地步之前,你一定已不知道有过多少烦恼。九、如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中。十、我对前任的感觉很简单,哪怕他的女朋友来我面前秀恩爱,我也不会觉得烦。就像在看别人吃一碗很香的卤肉饭,吧唧嘴巴弄得很大声,但我自己心里是明白的:我吃过那种饭,其 实没那么好吃。十一、为什么我们总是不懂得珍惜眼前人?在未可预知的重逢里,

9、我们以为总会重逢,总会有缘再会,总以为有机会说一声对不起,却从没想过每一次挥手道别,都可能是诀别,每一声 叹息,都可能是人间最后的一声叹息。十二、我在最好的时候碰到你,是我的运气。可惜我没时间了。想想,说人生无悔,都是赌气的话。人生若无悔,那该多无趣啊。我心里有过你。可我也只能到喜欢为止了。十三、我说不出来为什么爱你,但我知道,你就是我不爱别人的理由。十四、当你在转圈的时候,这个世界很大,当你勇往直前,这个世界就很小。在感情上,当十五、现在男女之间的恋爱,总是答应太快,结果分手也快。人性的规律是容易得到的就容易放弃。凡是通过努力得到的,不管是感情还是物品,都会使人顿生珍惜之感。所以有人追求时,

10、内心的一份矜持是必要的,即使心里很爱,也需要给追求者时间和难度,这样两人走到一起才会珍惜感情、地久天长。十六、我从来不会在分手很久后才会哭,因为不值。十七、高兴呢,就允许自己高兴一天;难过呢,也允许自己难过一天。关键是这一天过去了,你得继续往前走。TA的整个世界。十八、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是十九、我们渐渐的放开了对方的手二十、为爱投入不应该被苛责,只是忘记自己却是爱情里的最大弊病,也许,爱情里最好的状态不是牺牲与忍让,而是站在可以看到彼此的位置里,在对方的眼里可以看到最真实的自己。二十一、人生一世,总有个追求,有个盼望,有个让自己珍视,让自己向往,让自己护卫,愿意为之活

11、一遭,乃至愿意为之献身的东西,这就是价值了。二十二、 做自己”很难,但更难的是遇到能接受你做自己”的人。二十三、只有在你最落魄时,才会知道谁是为你担心的笨蛋,谁是形同陌路的混蛋。二十四、老天在送你一个大礼物时,都会用重重困难做包装。二十五、很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了你的整个世界。我们不可能再有一个童年;不可能再有一个初中;不可能再有一个初恋;不可能再有从前的快乐、幸福、 悲伤、痛苦。昨天,前一秒,通通都不可能再回去。一一生命原来是一场无法回放的绝版电影!二十六、有时阳光很好,有时阳光很暗,这就是生活。二十七、再多的 我爱你”也抵不过一句 分手吧”二十八、失望,有时候也是一种幸福。因为有所期待,所以才会失望。因为有爱,才会有期待。所以纵使失望也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。二十九、当生活给你设置重重关卡的时候,再

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