语文周末检测题 2022.4.9 (1)附答案

1、语文周末检测题 2022.4.9复制您的姓名： 填空题 *_一、选择题，每小题3分，共39分。1.下列对各句加点词语的解释，有误的一项是（ ） 单选题 *A.意映卿卿如晤（见面）B.不能竟书而欲搁笔（最终）(正确答案)C.今取人则不然（这样）D.强公室，杜私门（堵塞）2.下列各组句子中加点词语的意思，相同的一项是（） 单选题 *A.此五帝三王之所以无敌也 此非所以跨海内、制诸侯之术也B.兵强则士勇 藉寇兵而赍盗粮(正确答案)C.必出于秦然后可 弟子不必不如师D.则是夜光之璧不饰朝廷 虽不谓吾言为是3.下列各句中加点词语的解释，全都正确的一项是（） 单选题 *A.吾能之乎？抑汝能之乎？（还是）

2、汝幸而偶我（婚配，嫁给）(正确答案)B.娱心意、说耳目者（喜欢） 愿忠者众（多）C.窃以为过矣（错误） 至今治强（治理）D.包九夷，制鄢、郢（制约） 适观而已矣（享受）4.下列各句中，不包含通假字的一项是（） 单选题 *A.吾灵尚依依旁汝也B.河海不择细流，故能就其深C.西蜀丹青不为采(正确答案)D.遂散六国之从5.下列各句中加点字的用法相同的一项是（） 单选题 *A.东据成皋之险 然则是所重者在乎色、乐、珠玉B.内自虚而外树怨于诸侯 而愿忠者众C.蚕食诸侯 夫物不产于秦，可宝者多D.故能明其德 来丕豹、公孙支于晋(正确答案)6.下列“以”的意思，与例句相同的一项是 ()例句：吾今以此书与汝永

3、别矣 单选题 *A.且以汝之有身B.今逐客以资敌国C.民以殷盛D.盖不能以寸管形容之(正确答案)7.下列各句的句式与其他三项不同的一项是 （） 单选题 *A.是吾不是处(正确答案)B.东得百里奚于宛C.迎蹇叔于宋D.此五子者，不产于秦8.下列各句中加横线词语解释有误的一项是（） 单选题 *A.臣闻吏议逐客逐客：驱逐在秦做官任事的非秦国籍人。B.惠王用张仪之计 张仪之计：指张仪为秦制定的连横之计。C.遂散六国之从六国之从：即六国服从秦国的政策。(正确答案)D.昔缪公求士 缪公：即春秋五霸之一的秦穆公。9.谏逐客书一文中出现的文化常识的解释，不正确的一项是（） 单选题 *A.戎:中国古代对东部各少

4、数民族的称呼。(正确答案)B.九夷:本文指当时楚国境内各少数民族所居之地。C.合纵:当时韩、魏、燕、赵、齐、楚六国联盟抗秦。D.三王:夏禹、商汤和周武王。五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。10.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） 单选题 *A.窃以为过矣过:过分(正确答案)B.功施到今 施:延续C.服太阿之剑 服:佩带D.南取汉中，包九夷 包:吞并11.下列书信用语，叙述正确的选项是（） 单选题 *A.“世兄”可以用来称呼晚辈。(正确答案)B.给师长写信，信首提称语要用“砚右”。C.书信结尾的问候语，“敬请金安”多用于商界。D.给师长写信，为了表示敬意，结尾署名时要称“愚生”。12

5、.下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是（） 单选题 *A古人有姓、名、字以及号，称呼别人时一般用“字”，表示尊敬。如孔子称公西华为“赤”、冉有为“求”。(正确答案)B书，可用于指一种应用性文体，兼具实用性和审美性，可论政，可陈情。如谏逐客书与妻书。C古代“室中以东向为尊，堂上以南向为尊”，故尊称教师为“西席”，“南面”为君，“北面”陈臣。D黔首，战国时期和秦代对平民、老百姓的称呼。秦人崇尚黑色，平民百姓用黑巾覆头，称“黔首”。13.下列选项中对相关内容的解说，不正确的一项是（） 单选题 *A“字”又称“表字”，古人幼时命名，成年取字。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。

6、B李斯的谏逐客书和魏征的谏太宗十思疏都是对帝王的呈文。此类呈文还有不同的称呼，如章、奏、序、表等。(正确答案)C明清科举考试共分院试、乡试、会试、殿试四级。院试中没有考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称“童子”或“童生”。D鸿门宴中，项王、项伯东向坐，亚父南向坐，沛公北向坐。四人中，项王和项伯座次最尊，亚父次之，沛公居于末座。二、古诗文阅读。（每题3分，共21分）（一）阅读下面三篇诗文，完成各小题。（甲）宗室大臣议曰：“诸侯人来仕者，皆为其主游间耳，请一切逐之。”于是大索逐客。客卿楚人李斯亦在逐中行，且上书曰：“昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，诸侯亲服，至今

7、治强。惠王用张仪之计，散六国之从，使之事秦。昭王得范雎，强公室，杜私门。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！夫色、乐、珠、玉不产于秦，而王服御者众：取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。是所重者在乎色、乐、珠、玉，而所轻者在乎人民也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，所谓藉寇兵而贵盗粮者也。”王乃召李斯，复其官，除逐客之令。王卒用李斯之谋，阴遣辩士赍金玉游说诸侯。诸侯名士可下以财者厚遗结之，不肯者利剑刺之，离其君臣之计，然后使良将随其后，数年之中，卒兼天下。（节选自通鉴记事本末秦灭六国谏逐客书）（乙）赵高案治李斯。李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰：“嗟乎，悲夫！不道

8、之君，何可为计哉！昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥。此三臣者，岂不忠哉，然而不免于死，身死而所忠者非也。今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣。今行逆于昆弟，不顾其咎；侵杀忠臣，不思其殃。大为宫室，厚赋天下，不爱其费。三者已行，天下不听。今反者已有天下之半矣，而心尚未寤也。”于是二世乃使高案丞相狱，治罪。赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服。斯所以不死者，自负其有功，实无反心，幸得上书自陈，幸二世之寤而赦之。李斯乃从狱中上书曰：“臣为丞相，治民三十余年矣。逮秦之地狭隘，先王之时秦地不过千里，兵数十万。臣尽薄材，谨奉法令，阴行谋臣，资之金玉，使游说诸侯，阴修甲兵

9、，饰政教官斗士尊功臣盛其爵禄故终以胁韩弱魏破燕赵夷齐楚卒兼六国虏其王，立秦为天子。罪一矣。地非不广，又北逐胡、貉，南定百越，以见秦之强。罪二矣。尊大臣，盛其爵位，以固其亲。罪三矣。立社稷，修宗庙，以明主之贤。罪四矣。更克画，平斗斛度量，文章布之天下，以树秦之名。罪五矣。治驰道，兴游观，以见主之得意。罪六矣。缓刑罚，薄赋敛，以遂主得众之心，万民戴主，死而不忘。罪七矣。若斯之为臣者，罪足以死固久矣。上幸尽其能力，乃得至今，愿陛下察之！”书上，赵高使吏弃去不奏，曰：“囚安得上书！”赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往复讯斯。斯更以其实对，辄使人复榜之。后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞

10、服。二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。（节选自史记李斯列传）（丙）读李斯传曹邺一车致三毂，本图行地速。不知驾驭难，举足成颠覆。欺暗尚不然，欺明当自戮。难将一人手，掩得天下目。不见三尺坟，云阳草空绿。【注】“云阳”是李斯被处决的地方。后世戏曲、小说常用以称行刑的地方。14下列对文中画波浪线句子的断句全都正确的一项是（） 单选题 *A饰政教官/斗士尊/功臣盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚卒/兼六国/虏其王B饰政教官/斗士尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚/卒兼六国/虏其王C饰政教/官斗士/尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚卒/兼六国/虏其王D饰政教/官斗士/

11、尊功臣/盛其爵禄/故终以胁韩弱魏/破燕赵/夷齐楚/卒兼六国/虏其王(正确答案)15.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（） 单选题 *A从，通“纵”，即“合纵”，是战国时期六国合力抵抗强秦的策略。与之相对的策略是“连横”。B宾客，这里指贵族的门客、策士等。与“太子及宾客知其事者”中的“宾客”意思相同。C社稷，古代帝王、诸侯所祭的谷神叫“社”，土神叫“稷”，后来就以“社稷”代表国家。(正确答案)D五刑，中国古代五种主要刑罚的统称。先秦以前的五刑是指墨、劓、剕、宫、大辟。腰斩属于大辟之刑。16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） 单选题 *A诸侯各国的人才来到秦国都是

12、为了游说做间谍的，李斯也是如此，所以秦国的宗室大臣建议秦王把所有的客卿都驱逐出境。(正确答案)B李斯用举例、对比的方法证明来自他国的客卿曾对秦国的富强做出了巨大贡献，因此不能驱逐客卿。C李斯在狱中想到关龙逢、比干、伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚，却被夏桀、商纣和夫差杀死，所以自己尽忠而死是应该的。D李斯被人轮流反复审问，以实对答，就遭严刑拷打，当二世派人验证口供时，不敢再改，承认了自己的罪状。17.下列对材料三这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） 单选题 *A发端两句：给车加上三轮车毂，就能跑得很快。以车轮为喻，借具体物象来展开议论。(正确答案)B三四句，一个“成”字，加深了诗的韵味，为后

13、边的议论、感叹作了铺垫。C五、六句，指责之情、讥讽之意已十分明显。“自戮”是他多行不义的必然结果。D全诗以李斯的悲惨下场作为结束，以景结情，具有“韵外之致”，引人深思。（二）阅读下面甲、乙两段选文，完成下面小题。（甲）臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦

14、，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也

15、。（节选自李斯谏逐客书）（乙）大索，逐客。李斯上书说，乃止逐客令。李斯因说秦王，请先取韩以恐他国，于是使斯下韩。韩王患之，与韩非谋弱秦。大梁人尉缭来，说秦王曰：“以秦之强，诸侯譬如郡县之君，臣但恐诸侯合从，翕而出不意，此乃智伯、夫差、湣王之所以亡也。愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同。缭曰：“秦王为人，蜂准，长目，挚鸟膺，豺声，少恩而虎狼心，居约易出人下，得志亦轻食人。我布衣，然见我常身自下我。诚使秦王得志于天下，天下皆为虏矣。不可与久游。”乃亡去。秦王觉，固止，以为秦国尉，卒用其计策。而李斯用事。（节选自司马迁史记秦始皇本纪）18.下列对

16、文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） 单选题 *A愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同B愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同(正确答案)C愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同D愿大王毋爱财物赂其豪臣以乱其谋不过亡三十万金则诸侯可尽秦王从其计见尉缭亢礼衣服食饮与缭同19.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） 单选题 *A“五帝三王”，五帝是指黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。三王是指秦惠王、秦昭襄王、秦王嬴政。(正确答案)B黔首

17、，战国时期和秦代对百姓的称谓。当时平民用黑布裹头，称为“黔首”。C客，指相对于“主”的外来人，也指寄居他乡的人。文中指在秦国做官的其他诸侯国的人。D古代“布”指麻葛之类的织物，古代平民不能衣锦绣，故用“布衣”借指平民百姓。20.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） 单选题 *A甲文列举了秦国历史上穆、孝、惠、昭四代国君任用客卿而国富兵强的史实，从而证明了“驱逐客卿是错误的”这一中心论点。B李斯认为秦王逐客，实质无异于“藉寇兵而赍盗粮”，使得天下的士子不敢向西进入秦国，最终与诸侯国建立怨仇。C乙文李斯上书，使秦王废止了逐客令，并说服秦王先攻下韩国以震慑其他各国，韩王对此非常担忧。(

18、正确答案)D尉缭认为，秦王相貌凶恶，缺乏仁德，而有虎狼之心，不能长期交往，于是逃走；秦王坚决留下了他，任为秦国尉。三、语言文字运用(9分)阅读下面的文字，完成各小题。你说你很迷茫，找不到办法，不敢，只能坐以待毙，甘心平庸。我说别找借口，无非是懒罢了。哪里有那么多的迷茫?你其实真该自问一句:()不能站在一个高点，哪里有什么好方向给你选择?如果你懒得去做事，那不是你不忙，而是你压根就不想忙。明明是“懒得做”，嘴上却说“不喜欢”，这不过就是你的借口。所有的迷茫都是因为懒懒得努力，懒得上进。所以，考试不行，工作不好，各种差劲和不如意，却还在推诿，找个别的理由，然后，这多可悲!别人在发奋图强，你在偷懒。你假装所有人都跟你一样迷茫，然后就地偷懒，而且认为别人的努力是，甚至天真地以为自己得了