XXXX年中学教育心理学章节习题答案与解析：第八章：学习策略

1、.：.；第八章：学习战略 一、单项选择题 1.方案安排每天仔细时间表，属于学习战略中的A组织战略B认知战略C精细加工战略D资源管理战略2.学习战略中的元认知战略，包括方案战略，监视战略和A调理战略B精细加工战略C组织实施战略D价值性3.以下哪一类不属于组织战略？_A群集B摘录C过度学习D列提纲4.学习战略是学习者制定的学习方案，由构成A认识和才干B规那么和技艺C阅历和方法D认知战略5.是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息A认知战略B元认知战略C管理战略D调理战略6.在学习中，是一种主要的记忆手段。A复述B组识C方案D调理7.随意记忆属于战略A组织B复述C精细加工D方案8.学

2、习者为了提高学习的效果和效率，有目的地有认识的制定有关学习过程的复杂方案，称为_A学习方案B学习战略C学习方法D学习规律9.调理战略属于学习战略的A认知战略B提高战略C元认知战略D资源管理战略10.学习一种新资料时运用联想假借意义，对记忆有协助 的这种方法称为_A语义联想B视觉景象C关键词法D谐音联想法11.在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽能够的让多种感言参与学习，这种学习战略属于A组织战略B精细加工战略C元认知战略D复述战略12.学习过程中，学习者经过对重点内容圈点批注的方法协助 记忆，这种学习战略属于A精细加工战略B组织战略C复述战略D元认知战略13.人的学习主要是经过进展的A视觉B

3、听觉C嗅觉D触觉14.精细加工战略是一种_的记忆战略A感知性B了解性C方案性D调理性15.以下属于元认知方案战略的是A设置学习目的B对资料进展自我提问C检验先做简单标题D考试时监视本人的速度和时间16.看完文章时，以金字塔的方式把要点呈现出来，这种编码战略叫做_A作关系图B列提纲C运用实际方式D利用表格17.充分利用学生头脑中生动而鲜明的笼统来协助 记忆，这是运用了BA组织战略B精细加工战略C元认知战略D复述战略18.昨天，我们学习了一个单词china，今天又学习其描画词chinese由于有了昨天的根底，今天学习特别快，这属于A前摄促进B倒摄促进C前摄抑制D倒摄抑制19.教师在教授课文时采用列

4、提纲的方式来板书，这里教师运用的学习战略是A精细加工战略B组织战略C元认知战略D阅读了解战略20.发明一个故事，将所要记忆的信息编在一同的学习战略属于_A元认知战略B组织战略C精细加工战略D复述战略 二、填空题本大题有20个小题，每题1分，共20分。把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。21.针对程序性知识的学习战略有战略和_战略等。22.在学完一系列词汇后，马上进展检验，开场和结尾的几个词普通要比中间的词记得牢，这就是所谓的_效应和_效应。23.人的学习_是经过视觉进展的。24._是对知识最好的复习。25.“记忆术很好，比如：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大

5、寒。这是一种_的记忆术。26.对于篇幅短小或者内在联络亲密的资料，适于采用_。27._是有效利用战略的前提条件。28.元认知包括两个成分，_与对认知行为的调理和控制。29.学习者在头脑中创建一幅熟习的场景，在其中确立一条明确的道路，并在其上确定一些特定的点，回想时按这条道路上的各个点提取所记的工程，这就是_。30.学习一种新资料时运用联想，假意意义，对记忆还很有协助 ，这种方法被称为_。31.视觉联想就是要经过_来协助 人们对联络的记忆。32._是关于个人对本人认知过程的只是和调理这些只是的才干。33.交互式教学方式主要是用来协助 _阅读领会。34.交互式教学指在教会学生四种战略：总结、提问、

6、析疑和_。 35.就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象。36.精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联络。_的多少在学习中是非常重要的。37.学习中所列出的提纲要具有_和_。38.对学习资料进展旧类整理，将主要信息归成不同程度或不同部分，然后构成一个_。39.针对陈说性只是的学习战略主要有认知战略、_和组织战略。40.组织战略可利用的图形有系统构造图、_、方式或模型图、_。三、简答题本大题共6个小题，每题5分，共30分41.学习战略的训练方法主要有哪几种？42.学习战略的特点有哪些？43.什么是复述战略？简述常用的复述战略?44.如何高效利用最正确时间？45.学习战略训练应遵照

7、哪些根本原那么？46.怎样进展学习时间管理？四、论述题本大题只需1个小题，共10分47.试述认知战略?参考答案：第八章：学习战略 一、选择题1-5、DACBA 6-10、ABBCD11-15、DCABA 16-20、ABABC二、填空题21. 方式再认 动作系列学习 22. 首位 近位 23. 83% 24. 在实际中运用新学知识 25. 缩减和编歌决 26. 整体识记 27. 专门领域的根底知识 28. 对认知过程的认知和观念 29. 位置记忆法 30. 谐音记忆法 31. 心思想象 32. 元认知 33. 学习成果差的学生 34. 预测 35. 生成性学习 36. 背景知识 37. 概括性

8、 条理性 38. 系统构造图 39. 精细加工战略 40 流程图 网络关系图三、简单题41 学习战略的训练方法有哪几种？答：学习战略的训练方法有以下五种：指点教学方式，程序化训练方式，完型训练方式，交互式教学方式，协作学习方式。42 学习战略的特点？答：学习战略有以下特点：学习战略是学习者为完成学习目的而积极自动运用的。学习战略是有效学习所需的。学习战略是有效学习过程的。学习战略是学习者制定的学习方案，有规那么和技艺构成。43 什么是复述战略？简述常用的复述战略？答：复述战略是在任务记忆中为了坚持信息，运用内部言语在大脑中反复学习资料或刺激，以便使留意力维持在学习资料上的方法。常用的复述记忆战

9、略有：利用随认识记和有认识记；排除相互关扰；整体记忆和分段记忆;多种感官参与。复习方式多样化；画线。44 如何高效利用最正确时间？答：首先，要根据自已的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。此外，要根据自已的任务曲线安排学习活动。45 学习战略应该遵照哪些原那么？答：1、主体性原那么。2、内化性原那么。3、特定性原那么。4、生成性原那么。5、有效的监控。6、个人自我效能感。46 怎样进展学习时间管理？答：1、统筹安排学习时间。2、高效利用最正确时间。3、灵敏利用零碎时间。四、论述题47 试述认知战略？答：认知战略包括复述战略、精细加工战略和组织战略。1、复述战略，是在任务记忆中为了坚持信息，运用内部言语在大脑中重现学习资料或刺激，以便将在留意力维持在学习资料上的方法。常用的方法有：1利用随意记忆和有意记忆；2排除相互关扰；3整体记忆和分段记忆；4多种感官参与；5复习方式多样化；6画线。2、精细加工战略