第2课时化学变化的基本特征

1、第2课时 化学变化的基本特征第2课时化学变化的基本特征1考点聚焦考点1 物理变化和化学变化新物质 新物质2注意 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如，电灯通电时发光、放热，是物理变化。爆炸不一定都是化学变化。例如，锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。31物理性质：指物质不需要发生_变化就表现出来的性质。如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、挥发性、延展性等。2化学性质：指物质在_变化中表现出来的性质。如可燃性、氧化性、稳定性、还原性、酸碱性、助燃性等。3物质性质与物质变化的关系物质的性质 物质的变化 决定反映考点2 物理性质和化学性质 化学化学4点拨 性质在描述

2、时一般有“能”“会”“可以”等字眼，而变化在描述上没有上述字眼。这种差异可以帮助我们区分性质与变化。例如“硫能在空气中燃烧”是化学性质，“水在受热时能变成水蒸气”是物理性质，而“硫在空气中燃烧”是化学变化，“水在受热时变成水蒸气”是物理变化。5第2课时 例12012 北京中考 下列变化中，属于化学变化的是()A. 蜡烛燃烧 B. 冰雪融化C. 香水挥发 D. 干冰升华解析 蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化。冰雪融化、香水挥发、干冰升华的过程只是状态发生改变，没有新物质生成，都属于物理变化。 A6变式题 2012房山一模 下列变化中，属于物理变化的是()A. 苹果腐烂 B.

3、 榨取果汁C. 面包发霉 D. 菜刀生锈解析 选项A和C都是缓慢氧化，有新物质生成；选项D是铁与氧气和水共同作用生成铁锈，也有新物质生成；只有选项B不需要通过化学变化表现，属于物理变化。B方法点拨 是否产生了新物质，这是判断物理变化与化学变化的唯一根据。解题时要避免被题中描述的一些现象所迷惑，注意对变化本质的分析。7例22012 北京中考 下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A. 氧气用于切割金属B. 干冰用于人工降雨C. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂D. 小苏打用于治疗胃酸过多B 8解析 A项氧气用于切割金属，是利用了氧气能支持燃烧的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故错误

4、。B项干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故正确。C项铁粉用作食品保鲜吸氧剂，是利用铁能与氧气、水分反应生成铁锈的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故错误。D项小苏打用于治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠能与酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故错误。9变式题 2011济宁 下列物质的用途与其化学性质相关的是()A用金属汞作温度计中的液体B用液氮除去面部的小瘤、痣C用二氧化碳作温室气体肥料D用大理石作装饰材料C10解析 用金属汞作温度计中的液体，是利用汞的热胀冷缩性质；用液氮除去面部的小瘤、痣，是利用液氮能产生低温冷冻的效果；用大理石作装饰材料是利用其美丽的外观，这些均属于物质的物理性质；用二氧化碳作温室气体肥料是利用二氧化碳参与植物的光合作用，以提高农作物产量，发生了化学变化，利用的是其化学性质。11方法点拨 物质的性质与用途关系非常密切。性