《就业技能提升》课程教学大纲（本科）

1、就业技能提升 Employability Upgrading 课程代码：(无需填写)学分：1学时：24 (其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0课程实践学时:0 ) 先修课程：无适用专业：所有专业教材：新编大学生就业指导教程，谭成主编，浙江大学出版社，2014年第一版。一、课程性质与教学目标(一)课程性质公共选修课(二)教学目标.知识方面使学生能够了解我国现行的就业制度及就业政策，熟悉本专业就业情况、就 业特点。.能力与素质方面.1使学生了解求职择业的基本程序、途径和方法，学会获取、分析、使用就业 信息，能够根据个人实际情况撰写规范的求职材料；.2使学生能够熟悉笔试的基本内容、行政能

2、力职业倾向测试的题型和答题技 巧，掌握面试的类型、方法及考察点。二、课程内容与教学要求第一章就业环境与就业制度(一)教学内容.大学生就业环境现状与前景(1)当前大学生的就业形势(2)影响大学生就业的因素(3)大学生就业环境的开展趋势(4)各专业毕业生就业状况分析.现行的就业政策(1)国家关于大学生就业的相关政策(2)解读与大学生就业密切相关的法律、法规(二)知识、能力与素质等方面的基本要求了解大学生就业环境现状与前景了解国家、及本校关于大学生就业的相关政策(三)重点与难点.影响大学生就业的因素.本专业毕业生就业状况分析第二章就业程序与形式(一)教学内容.大学生就业程序(1)大学生就业管理与服务

3、部门的工作程序(2)用人单位的招聘程序(3)毕业生的择业派遣程序.大学生就业形式及要求(1)签约就业(2)灵活就业(3)出国留学(4)考研深造(5)自主创业(二)知识、能力与素质等方面的基本要求了解大学生就业程序了解大学生就业形式及要求(三)重点与难点.毕业生的择业派遣程序第三章职业选择的准备(一)教学内容.职业选择的要点(1)大学生职业选择的特点(2)职业选择应该注意的问题.职业选择的准备(1)就业观念转变（2）心理准备与调适（二）知识、能力与素质等方面的基本要求了解大学生职业选择的要点了解大学生职业选择的准备（三）重点与难点.大学生就业观念的转变.大学生就业心理调适第四章求职信息的使用（一

4、）教学内容1.求职信息的内容与获取渠道（1）求职信息的内容要点（2）求职信息的获取渠道2.求职信息的筛选和使用（1）信息筛选的原那么（2）信息筛选的步骤（3）用人单位信息分析（4）求职陷阱分析（二）知识、能力与素质等方面的基本要求.掌握求职信息的获取渠道.掌握求职信息的筛选方法3. 了解求职陷阱（三）重点与难点.求职信息的获取渠道.求职信息的筛选方法第五章求职材料的制作（一）教学内容.求职材料的设计与编写（1）求职材料的作用（2）求职材料的编写要领（3）求职材料的内容（4）求职材料的整理与包装(5)求职材料的投递.求职材料分析(1)求职案例分析(二)知识、能力与素质等方面的基本要求.掌握求职材

5、料的设计与编写.掌握求职材料的投递方法(三)重点与难点.求职材料的设计2.求职材料的投递第六章求职的主要途径(一)教学内容.大学生求职的校内途径(1)综合性招聘会(2)专场招聘会(3)企业校园宣讲会.大学生求职的社会途径(1)人才招聘会(2) 求职(3)亲朋推荐(4)自荐.网络求职(1)网上求职形式(2)如何通过网络有效求职(3)学校就业信息网的使用(二)知识、能力与素质等方面的基本要求.掌握各类求职途径(三)重点与难点.参加校园招聘会的考前须知.网上求职的考前须知第七章笔试与面试(一)教学内容.笔试(1)笔试的类型(2)笔试的准备和技巧(3)公务员考录笔试题型分析.面试(1)面试的类型(2)

6、面试的礼仪(3)面试的技巧(4)面试案例分析(二)知识、能力与素质等方面的基本要求.掌握笔试的技巧.掌握面试的技巧(三)重点与难点.笔试的准备和技巧.面试的礼仪和技巧第八章完成角色转换适应职场社会(一)教学内容.大学生角色的转换(1)学生角色向职业角色的转换(2)职业角色转换中容易出现的问题(3)职业道德.适应职场社会1)树立良好的第一印象2)建立和谐的人际关系3)积极适应职场角色(二)知识、能力与素质等方面的基本要求.掌握学生角色向职业角色的转换技巧，积极适应职场角色(三)重点与难点.学生角色向职业角色的转换.适应职场社会第九章小企业申办（一）教学内容.小企业的法律形式.小企业的开业、变更及

7、注销规定.税务管理的相关知识.银行开户的相关手续.商标注册、专利申请及局部特种行业许可的法律规定.保护合法经营的有关法律法规（二）知识、能力与素质等方面的基本要求了解小企业的法律形式及相关规定了解相关税务知识及有关法律（三）重点与难点.小企业的开业、变更及注销规定.税务管理的相关知识第十章大学生创业的抉择与成功（一）教学内容.大学生创业能力培养.大学生创业的时机选择.大学生创业的科学决策.大学生创业风险防范（二）知识、能力与素质等方面的基本要求了解大学生创业需要具备的相关能力了解大学生创业的时机及风险因素（三）重点与难点.大学生创业的能力培养.大学生创业的时机把握三 教学形式与学时分配*早（按

8、序填写）教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章20002第二章20002第三章20002第四章20002第五章30003第六章20002第七章30003第八章20002第九章30003第十章30003合计2400024注：课程实践学时按相关专业培养计划列入表格。四、主要教学方法讲授法、讨论法、案例分析法五、课程考核注：1.考核方式或途径主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考核方式或途径考核要求考核权重备注平时成绩结合平时的随机点名及提问回答 情况，最后按50%计入课程总成 绩。50%作业成绩结合学生1次作业评分，由任课老 师根据课程内容出题，占总成绩的 50% o50%考试、大作业、小论文、工程设计和作品等。.考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。.实验工程考核要求需说明对预习报告、实验操作、实验报告等考核要求。.考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六 参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1