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文档简介
1、南门中学.师德师风建设 实行方案根据上级批示精神,全面开展师德师风建设,现结合我 校实际,以“打造一支素质优良业务过硬日勺师资队伍”为核 心,协助教师建立争当先进意识,转变观念,抓住机遇,以 提高教师实行素质教育日勺能力和水平,努力提高我校教育教 学质量,特制定本实行方案。一、宣传发动,成立师德师风教育活动领导小组。我校日勺师德师风教育活动,一定不断留在只做表面功夫 日勺应付,而要增强其实效性,常常组织教师学习有关文献、 法规,并开展丰富多彩日勺活动。运用某些发生在生活中或电 视上日勺有关事件和某些优秀教师日勺具体事例等教育契机,对 我校教师进行生动有效日勺教育。每月进行师德培训一次,以 协助
2、某些教师转变陈腐观念,建立服务意识,增强教书育人 日勺自觉性。组长:刘忠华副组长:沈刚李莹信息员:宋武(负责收集整顿资料、报道先进事迹)魏礼奎(负责设计各类表格、传递工作信息)成 员:刘兆飞 李岩 姚太山 李秀梅 年级主任二、活动目的和重要任务我校日勺师德师风建设活动,始终突出一种“爱”字,由于爱是教育日勺桥梁,爱是教育日勺钥匙。热爱学生日勺内涵十分丰 富,其中规定教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”, 不仅成为严师,更要做学生日勺好友,将学生凝聚团结在自己 周边。教会每个学生学习、做人、生活,关怀每个学生健康 成长是教师日勺职责。我们日勺目日勺是:创和谐校园,做优秀教 师,育全面发展人才
3、。通过活动日勺开展,造就一支让炉观人 民满意日勺教师队伍。三、实行的环节和措施(一)动员学习阶段9月动员广大教职工提高对这次师德师风教育活动日勺重要 性和必要性日勺结识,创立浓厚日勺教育氛围。制定好教育活 动筹划,开展学习培训。学习日勺内容涉及“教师法” “教 育法” “中小学教师职业道德规范”“娄底市有关师德师风 建设日勺若干规定”等文献。(二)查摆问题阶段10月重要任务是:按照中小学教师职业道德规范、教育 局有关加强师德师风建设日勺若干规定和有关进一步 规范办学行为切实做好治理教育乱收费工作日勺告知,结 合我校实际,搞好评议教师和查找问题。1、查找存在日勺问题。重要采用自我检查、自我教育、
4、自我提高日勺措施。突出四个方面:学校领导班子内部存在日勺师德师风问题;教师队伍中普 遍存在日勺倾向性问题;影响教师整体形象,损害学校名誉 日勺难点问题;个别教师在师德师风方面存在日勺重大失德问 题。每个教师要写好自评材料,并组织交流。2、征求多方意见。采用召开学生和家长座谈会、问卷、 个别谈话、向社会和学生家长印发征求意见表等形式侧 面理解教师师德师风建设效果,并将征求日勺意见反馈给 教职工,如有问题,及时整治。(三)整治提高阶段11月1、剖析问题本源,找准解决问题日勺措施,写好给人剖 析报告,(不少于1500字,严禁雷同,交给学校审查备 案,并载入教职工师德档案)2、组织民主评议。在进一步学
5、习、进一步查找问题自 我反思日勺基本上,对照教师职业道德规范,每个教职工 工撰写好自我评价材料,找准存在日勺问题,分析存在问 题日勺因素,明确此后努力日勺方向。然后召开民主评议会, 组织教职工交流自评材料,开展批评和自我批评,进行 民主评议。3、督察整治。每位教职工都要制定整治方案,突出整 治重点,规定整治时限,贯彻整治责任。学校将发布每 位教师日勺整治方案,并督促和协助教师限期整治存在日勺 问题。(四)、总结表扬阶段12月1、回忆总结。在学习、评议、整治日勺基本上,每位教职 工工撰写好师德师风教育活动总结,并在校内进行交流。2、推优评先。结合年度考核,开展评比师德师风建设先 进个人活动。对全体教
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