部编版中考复习应用文

1、课时四 应用文借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子。格式如下：（1）标题。第一行居中写“借（或收、领）条”。（2）正文。第二行空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东西，数量多少。数字要大写，常用的大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。（3）落款。写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。类型1 借条、收条、领条易错点：只写借的物、款，而不写原因。涉及金额的没有大写。借条今借到学校图书馆雷锋的故事伍拾本，于月日前归还。初三（1）班图书管理员年月日典例展示通知是上级对下级

2、、组织对所属成员传达信息或布置工作时常用的一种应用文，也适用于同级单位之间。格式如下：（1）标题。一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。（2）称呼。换行顶格写被通知方的名称，然后加冒号。（3）正文。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。（4）落款。在正文末尾的右下方写上发出通知的单位名称和日期。易错点：内容不具体，条理不清晰，如缺少开会的具体时间、地点等。类型2 通知通知:兹定于月日（星期）下午时，在大礼堂举行“学习雷锋”诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部年月日典例展示启事是单位或者个人，有

3、事情要作公开说明以求大家协助的一种公告性的应用文。一般公布出来或者刊登在报刊上。格式如下：（1）标题。第一行居中写明“启事”。（2）正文。正文要另起一行，空两格写启事内容。要求具体明确，如写寻物启事，要简明、准确地介绍丢失物品的时间、地点、名称、数量、特征等几项内容。类型3 启事（3）落款。末尾要向读者交代清楚联系的地址、方式、联系人及电话号码等内容，一般分项写在正文下面左方空白处。并在正文右下方署上启事单位的全称和具体的年、月、日。易错点：启事与通知格式相混淆，启事不需要在第二行顶格写读者对象。容易把“失物招领”内容写得过于详细。征稿启事为丰富校刊中学时代的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌、班

4、级新事、学习心得、读书笔记、思想火花和文艺创作等。来稿要求：观点鲜明，语言简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。稿件请送至本刊编辑部。中学时代编辑部年月日典例展示请假条是请求批准不参加某项工作、学习、活动的文书。格式如下：（1）标题。第一行居中写明“请假条”。（2）称呼。另起一行顶格写，后用冒号。（3）正文。另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、时间及请求准假等。（4）落款。在右下方写上请假人的姓名和日期。类型4 请假条易错点：没有请假对象的称呼或称呼写法不规范。请假事由不明确。无敬语。有署名但无日期。请假条李老师：您好！我因昨天晚上头痛发烧，现正在医院接受治疗

5、，不能到校上课。故请假一天，请您批准!学生：年月日典例展示感谢信是书信的一种，是向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。格式如下：（1）标题。第一行居中写“感谢信”三个字。（2）称呼。另起一行顶格写被感谢人的单位名称或个人姓名，后加冒号。（3）正文。另起一行空两格写感谢的内容，叙述被感谢的人的行为所带来的良好效果。（4）结尾。写表示感谢、敬意的话。（5）落款。在右下方写上写信单位或个人的姓名，并注明日期。类型5 感谢信易错点：格式不规范。内容不够简洁。感谢信亲爱的舅舅： 您好！（正文略） 祝身体健康！您的侄女：年月日典例展示申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出

6、请求时使用的一种文书。格式如下：（1）标题。第一行居中写明“申请书”或“申请书”。（2）称呼。换行顶格写接收申请书的单位名称（组织名称）或领导同志姓名，后用冒号。（3）正文。另起一行空两格写申请内容。内容包括三点：类型6 申请书申请什么；申请理由；表明态度决心。（4）结尾。写表示敬意之类的专用语。（5）落款。在右下方写申请人或组织的姓名（名称），并标明日期。易错点：格式错误。语言方面：态度不够积极，理由不够充分。申请书尊敬的组织：您好！（正文略）此致敬礼申请人：年月日典例展示倡议书是由某一组织、社会团体或个人拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。格式如下：（1）标题。

7、第一行居中直接写“倡议书”或“关于的倡议书”。（2）称呼。第二行顶格根据倡议对象写得体的称呼语。（3）正文。另起一行，空两格写倡议内容。正文内容包括以下几点：倡议缘由；如此倡议的作用和意义；具体的倡议实行措施。类型7 倡议书（4）结尾。表明倡议者或团体的决心和期望。（5）落款。在右下方写上发出倡议的个人姓名或组织的名称，并注明倡议时间。同时，倡议书的内容应当是向大家传递正能量的，且务必交代清楚倡议的背景和目的，言辞要亲切，感情要真挚，但切忌篇幅过长。易错点：格式上称呼不当。内容缺乏条理，没有交代背景、原因。倡议书亲爱的：由于，所以我在此向大家提出如下倡议：1.2.3.4.希望大家倡议人：年月日

8、典例展示课堂变式练1.（2019青海）八年级语文教研组准备开展低碳生活方面的知识竞赛，下面的通知在格式和内容方面存在问题，请至少找出两处并改正。通知兹定于本周五举行八年级学生“低碳生活知识”竞赛，请各班选派五名学生代表准时参加。此致敬礼八年级语文教研组2019年5月15日(1) ;(2)_;(3)_格式方面的，通知不应该使用“祝敬语”，应删去（或去掉“此致”“敬礼”）内容方面应该交代竞赛的具体时间应该交代竞赛的具体地点2.（2019扬州）学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。通知珍爱汉字，传承文化

9、。学校定于5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参加。2019年5月15日某学校团委内容上：_格式上：_地点不明，应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”。署名和日期互换位置，应该是先署名后日期。3.阅读下面一则启事,完成后面的题目寻物启事 七年级三班同学昨天下午在学校操场拾到运动衣一件,内装钥匙一串望丢失者速来学校德育处认领过期不候学校德育处(1)本文内容和格式上各有一处错误,请修改内容上:标题应改为“招领启事”格式上:“学校德育处”下面应注明日期(2)文中有个别语句使用不得体,请指出并改正“过期不候”用词不当,应删去4.（2019曲靖）为了让大家知晓身边的文

10、化遗产，了解曲靖历史文化，响应国务院关于“文化和自然遗产日”（每年6月的第二个星期六）的号召，珠江源学校邀请当地爨文化博物馆王馆长，于6月30日到学校礼堂，为全体师生作“爨文化知识”的专题讲座，现请你以学校名义，写一份邀请函。示例：邀请函尊敬的王馆长：我校定于2019年6月30日下午点分，在学校礼堂举行“走近爨文化”活动，特邀请您为全体师生作“爨文化知识”专题讲座。期待您的到来！珠江源学校（签章）2019年5月27日5.（2019临沂）学校某班级同学为组织红色研学活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，完成题目。中学班2019年红色研学实施方案（节选）为落实山东省红色文化研学旅游实施方案的要求，立足我校实际，班将组织以“传承红色基因，做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。一、研学目的陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料搜集整理等方式学习红色沂蒙知识，进一步理解沂蒙精神的内涵，并在实践中传承红色基因。二、研学方式及内容研学方式：校外集中研学与校内自主研学相结合。研学内容：听一场沂蒙精神辅导报告，学唱一首沂蒙民歌，讲一个沂蒙红嫂的故事，参观一座沂蒙精神展览场馆，考察一座红色故