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1、/四川省渠县九校九年级下学期第二次联合模拟语文试卷(考试时间:150分钟;总分:120分)第I卷(选择题,共30分)、积累与应用(共12分,每小题3分)1.下列加点字读音A.按你(nd)B.顾长(qi ) *C聒噪(gu。)D.热 衷 (ch mg)全部正确的一组是星宿(xi u)字帖(ti e)*附和(he )累赘(l 6 )街头巷尾(h mg)呱呱坠地(gu) *忍俊不禁(j in)煞费苦心(shd)2.下列词语中,没有错别字的一组是A.威慑蜂涌顶礼膜拜B.绚烂奇崛伶牙利齿C.紧俏婉转争奇斗妍D.琅琅熟稔龙盘虎踞( )蓬革生辉(bi)大有裨益(bi)*麻痹大意(pi)刚愎自用(f u) *
2、( )战战兢兢水泄不通冥思苦想出奇致胜3.下列各句中,加点词语使用不正确的一句是A.以兰考县委书记焦裕禄为 原形的同名电影,讴歌了焦裕禄一心为民、舍小家顾大家的公 仆精神。B.在绵阳科技城举办的成果展示会上,我国自己生产的高科技产品洋洋大观,摆满展厅引 来各国专家驻足。C.桥梁专家茅以升多年来苦心孤诣地进行科普创作,在科学知识与人民大众之间架起一座 宝贵的“科普之桥”。D.尽管文艺界对汪国真的诗歌褒贬不一,但不可否认的是他唤起了一代代年轻人对于诗歌 和生活的激情。4.下列各句中,没有语病的一句是A.中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识B.
3、全国第八届特奥会的参赛队员,除四川本省的84名运动运动员外,还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。C.由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了 对历史反思相当冷淡的现象。D.大国崛起本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。二、阅读下面文章,完成5-7题(共9分,每小题3分)说到光伏发电,人们往往会想到的是那些巨大的太阳能电池阵列,年轻的朋友们也许会联想到美国电影变形金刚中那些具有?超能力力?汽车人 须配备的能量块。其实,光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电,使其能量达到最佳转换的效
4、果。以硅材料的应用开发形成的产业链条,业内称之为光伏产业。光伏效应的 重要条件就是离不开太阳能资源,而太阳能资源则具有永不枯竭的优势。光伏发电可以追溯到上个世纪的 70年代,由于两次石油危机的影响,光伏发电在发达国 家受到高度重视,发展较快。自1969年法国建成世界上第一座太阳能发电站,太阳能发电的 比例在欧美国家逐渐提高,太阳能光伏技术也得到了不断发展。在太阳能发电系统中,并网发电和独立式发电应用系统已经实实在在地出现在我们的生活 之中。在很多大中型城市、甚至一些偏远地区,太阳能路灯的使用已经很普及,还有住宅区的 照明、机场照明、医院照明、公交站牌指示灯等,都可以不依赖城市电网供电,只用太阳
5、能电 池 组件将光能直接转换成了电能,多余的电量被储存在蓄电池里,待需要时再释放出来。在特殊天气和自然灾害来临时,光伏发电的独特优势更是显现无遗。由于各个组成部分相 对密闭,且在生产时大都进行了抗强风、暴雨、地震、雪压等极端恶劣天气的试验,在面对灾 害时,光伏独立发电产品往往能够平安度过。当传统电力系统无法供电时,这些太阳能发电设 备却可以迅速恢复供电,成为救命的能源。实践证明,太阳能光伏发电系统的优势,非常适合在偏远山区或牧区应用。具既可以为农 牧民提供家庭用电,又可以驱动水泵灌溉农田。这些地方光照强、遮挡少、太阳能资源丰富, 独立式光伏发电系统的优势得到了充分的发挥。中国可谓是名副其实的太
6、阳能资源大国,具备了广泛应用光伏发电技术的地理条件。我国 的光照资源主要分布在西北地区。1平方公里可安装100兆瓦光伏阵列,每年可发电1.5亿度。 我国有荒漠面积108万平方公里,如果开发利用1%的荒漠,就可以发出相当于 2003年全国 一年的用电量。丰富的太阳能资源,为光伏发电技术的发展提供了可靠的基础能源。值得欣慰的是,为鼓励新能源的开发和利用,国家近年内出台了一些关于发展新能源的政 策,其中关于实施金太阳示范工程的通知已公布实施,2013年更是加快了光伏发电示范项目和相关基础能力建设的步伐。体现了国家政策对正在起步阶段的光伏发电技术的扶持和鼓 励。【链接材料】光伏发电系统的主要部件是太阳
7、能电池、蓄电池、控制器和逆变器。其特点是可靠性周、使用寿命长、不污染环境、能独立发电又能并网运行,受到各国企业组织的青睐,具有广阔的 发展前景。.下列是为第一段横线处补写的句子。最能够使文意完整,贯通的一项是A .光伏发电是能形成产业规模的B .光伏发电是光伏效应的一种应用C .光伏发电的原理是很容易理解的D .光伏发电是光伏效应的另一种说法.下列对文章有关内容(含链接材料)的理解与分析,正确的两项是 ()()A .光伏发电系统属于新兴的能源产业。 有传统的煤电水电系统无法比拟的优势,受到很多 国家高度重视B .光伏发电系统中并网发电应用广泛。所以城市住宅区、机场、医院的照明都可以不依赖城市电
8、网供电。C .我国荒漠面积非常广阔,太阳能资源丰富,这为光伏发电技术的广泛应用提供了地理条 件和基础能源。D .光伏发电系统由太阳能电池、蓄电池、控制器和逆变器构成。拥有抵御灾害的能力,被 称为救命能源。E .我国的光伏发电技术十分成熟,可靠性高,具有非常广阔的发展前景,因而得到国家政 策的大力扶持。.下列为本文所拟的标题,恰当的一项是()A .光伏发电纵横谈B.后来居上的光伏发电C .光伏发电与太阳能D.光伏发电在中国三、阅读下列文言文,完成 8-10题(共9分,每小题3分)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会
9、意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒 而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结, 箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱:颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之传乎?衔觞赋诗, 以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?大铁椎传(节选)魏禧大铁椎,不知何许人。北平陈子灿省兄河南,与遇宋将军家。宋,怀庆青华镇人,工技击,七省好事者皆来学,人以其雄健,呼宋将军云。宋弟子高信之,亦怀庆人,多力善射,长子灿 七岁,少同学,故尝与过宋将军。时座上有健啖客,貌甚寝,右胁火大铁椎,重四五十斤,饮食拱揖不
10、暂去。柄铁折迭环复 如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆不答。 TOC o 1-5 h z 既同寝,夜半,客曰:“吾去矣!”言讫不见。子灿见窗户皆闭,惊问信之。信之曰:“客初至,不冠不袜,以蓝手巾裹头,足缠白布,大铁椎外,一物无所持,而腰多白金。吾与将军 俱不敢问也。”子灿寐而醒,客则鼾睡炕上矣。.对下列加点词的解释不正确的一项是()A.适饮辄尽造:往、到 B.多力善射善:喜欢C.衔鲤武诗觞:酒杯 D.不适不袜冠:载帽子.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是()A.亲旧知其如止匕安陵君复发寡人B.黔娄之妻有言吾妻之美我者C.子灿寐也醒民殷国富也不知存恤D.人以其雄健不以物喜,
11、不以已蜚10.下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是A.五柳先生的房屋简陋,生活贫穷,但他不羡慕荣华利禄。他喜欢读书,每当领会了书中 的内容时便高兴得忘了吃饭。B.五柳先生传写法另具一格,着重表现五柳先生的性格志趣及精神气质,语言洗练, 内容看看似乎淡,却蕴意深刻。C.大铁椎传中,作者通过大铁椎的肖像、语言等的描写,刻画出一位个性鲜明的奇人 形象,给人一种神秘的之感。D.两篇行文不为所动开头都提到了 “不知何许人”,主要原因是作者对传主的身世一无所知, 便只好从侧面的角度写人叙事。语文试题答题卷第I卷选择题:(共30分)题号123456(78910答案第R卷(非选择题,共90分)四、文言文翻译
12、,探究感悟,诗词鉴赏与默写。(共20分)11.用现代韩语翻译第I卷文言文中画横线的句子。(共4分)常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。长子灿七岁,少同学,故尝与过宋将军.用“/”为第I卷文言文中画波浪线的句子短句,只能断 6处。(3分)楚声扣其乡及姓字皆不答.阅读下边这首唐诗,然后回答问题。(共5分)淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。 请用自己的语言描绘诗中之景.并概括诗人的情感。(2分)“扬子江”“杨柳春” “扬花”中同音字的重复.有什么样的效果?(3分).默写出下列古诗文的空缺部分。(共8分,1-5每小题1分,6小题3分) 三军可夺帅也
13、,。(论语) ,君子好逑。(诗经关雎) 苟全性命于乱世,。(出师表) 龚自珍在己亥 杂诗中以 落花为喻,表面自己 虽辞官还 乡仍心系国 事的诗句 杜甫在茅屋为秋风所破歌中推己及人、济世安民,希望人人有住所的千古名句: (6)乡愁是文人墨客笔下永恒的主题。崔颍在黄鹤楼中以起伏的文笔,表现缠绵的乡愁 诗是: ; 白居易在望月有感中抒发骨肉相思 之情的诗句是: ;苏轼在水调歌头中表达对离散中 亲人的美好祝愿:。五、阅读与理解,完成15-22题(共23分)(一)(12 分)燃烧的木棉花杨春山“在滇西北的高山峡谷里,从罅隙中穿透过来的风,总是会在不经意间带来远方的热 烈气息。而在金沙江、怒江、澜沧江三江
14、并流的地带,木棉花就如一位清逸的隐士,不时把它 孤傲的身影投射在江畔的某个地带。一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击;而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞 蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景。挺立在江岸边的木棉花树, 不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就 拥有了明媚的色彩与春光。木棉花的俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人 们的-视野里。春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳丽成就了木棉花,成就了 它英雄树和木棉树的称谓。一树木棉花,就是一树春天里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳 的容颜,滇西北
15、高原就有了亮丽的底色。有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲 惫。在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。除了金沙江边的干热河谷地带, 在滇西北的一个个村庄,木棉花依然有着挺拔不凡的气 度。在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿行的蜜蜂,会让木棉花变得 更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味。选 择了乡村的木棉花,把自己的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。 那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的诱惑。有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花的绿荫下纳凉、聊天,或
16、是做些手里 的活计,是村人的最爱。爷爷在世时,曾守过生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花 树。每年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做菜,让我们 在儿时便享受到了来自木棉花的诱惑。 这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁。没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定会失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水 里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和 鸣;村庄里的一树木棉花,用它的静默付出, 温馨农人的朴素生活。给予、奉献、朴实、隐忍, 是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。木棉花始终在提醒着乡村,只有不断地张扬
17、美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活。 木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它们的一树花朵开始凋零,褪去了原有 的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始。我们的生命,也应该如木棉花 一样,勇敢绽放。蛰居小城二十多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花。 怀念木棉花,其实也是在 怀念曾经拥有的乡村生活与气度。 那在味蕾上逐渐泅开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香的 睡梦,陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、前行。被木棉花染红的春天是幸福的.有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉 跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深
18、情目光。.第一段从形、色方面刻画了木棉花的什么特点?请用文中词语回答。(3分).赏析第段中的画线句子。(3分).第段中“目光所及之内”和“目光所及之外”的具体内容分别是什么?(2分).有人认为文章量后一段作用不大,可以删去;也有认为这一段很重要,不可删去,你认同 哪一种观点?请说明具体理由。(4分)(二)(11 分)事物看上去怎样,取决于你观看的方式,这个道理既适用于绘画也适用于我们的生活。一幅广受欢迎的画作和一个饱满且有意义的人生,依靠的都是保持一种正确的视角。我的一幅风景画一一金门大桥,描绘的是横卧于碧海白浪之上的美丽大桥优雅地弯 向远方灯火辉煌的城市,这是一幅壮丽的图景。我能画好它,就是
19、因为我保持了一种正确的视在美术中,视角是画家观看所画世界的镜头和角度,也帮助画家塑造画的真实、巧妙地 改变世界,从而达到艺术家的创作目的。画家能强调、减少某些元素,甚至增加或者减掉一些, 从而画出一个可信的美丽整体。生活中也是这样。视角是我们看待自己生活的方式,也能塑造我们的生活。如果一个人通过一个感恩和希望的视角看生活,那他的生活和想法肯定与悲苦和愤怒的 角度看很不一样。我看待我自己的方式就是如此。如果我对自己保持一种平衡的角度一一诚实 地认识我的缺点和不足、真挚地感恩我的天赋和才能一一这种平衡的角度将会塑造我的生活, 让我的生活更平稳、踏实。视角是容易偏移的。当一个人工作太努力、期望过高或
20、者日程表超负荷时,当缺乏睡眠、 饮食不当、精神生活未能保持步调一致时在这些情况下,他的视角会倾斜、发生扭曲,致 使他疏离真实的自己和生活里重要的事情。 在这些时候,人们往往容易专注于次要的事情, 为 小事焦急,把自己的沮丧发泄到别人身上做什么可以恢复正确的视角?多年来, 我收集了一些帮助自己在生活中保持正确视角的 技巧。安静时间和独处是我的两个重要法宝。作为一名画家,我拥有很多的安静时间。当我工 作时,我会在画架前一连坐几个小时,思考未来,想我爱的亲人、上帝的慈悲,考虑自己面对 的挑战、他们的需要、我生活前进的方向。当思想一折一折地缓缓打开,静悄悄地、不知不觉 间,在我活跃的头脑中,智慧和上帝
21、的指导宛如轻轻飘落于繁忙街道的洁白雪花般翩然而至。 因此,我尤为喜欢这些安静的沉思时刻。与安静时间同样重要的事情是,如果没有其他人的参与、没有了解朋友和同行想法的机 会,维持平衡的视角很难。所以,我阅读、寻找朋友谈话、与我的妻子南妮倾心交谈还有,最重要的一个技巧,是把目光放长远。我努力从自己的生活后退一步,以此获得 更好的构建未来的视野,并确定什么只是暂时的、什么才是永恒。.本文的中心论点是什么? ( 2分).作者“帮助自己在生活中保持正确视角的技巧”有哪些? (3分).下列说法中,对原文的理解和分析不正确的两项是(2分) ()()A.在美术中,视角才是我们看待对象的方式,并决定我们如何塑造对
22、象B.文章第自然段和第自然段一样,在结构上都有承上启下的作用。C.视觉容易偏移的原因是人们专注于次要事情,把沮丧发泄到别人身上。D. “当思想一折一折地缓缓打开”中,“一折一折”有化抽象为形象的效果。E.以正确的视角看待生活,你就会创造出充满欢乐、宁静、祥和的生活。六、综合性学习(共7分).水浒传又名忠义水浒传,书中的英雄往往十分讲“义气”。教材里我们已经学过 智取生辰纲,认识了晁盖、吴用、公孙胜等英雄好汉;从鲁提辖拳打镇关西中,又感 知了鲁提辖(鲁达)的“义气”。除此之外,你还特别欣赏哪位英雄请说出他(她)的姓名, 并简要写出他(她)的两个故事。(3分).某公司董事长为了查员工是否认真上班?
23、在微信群里发两个六十多元的红包,结果刚一发出就有人动手抢了,让人始料不及的是抢老板红包的前三甲分别被公司处以罚款500元、400元、300元,理由是上班时间玩手机。(1)请将以上材料概括为一句话新闻。(15字以内,2分)(2)随着微信朋友圈抢红包的盛行,越来越多的人加入了低头族,对此你怎么看?请简述理由。(2分)七、写作(共40分).任选一题作文(1)在躁动的青春岁月里,或许我们并不那么乖巧,或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、 叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击这些都是我们在青春路上留 下的印迹。虽然这不是一条笔直的路,弯弯曲曲,但我们活出了青春固有的色彩。青春即使再 痛苦
24、也闪耀着它的华彩。【要求】请以“在青春的怀里撒野”为题,写一篇不少于600字的文章。诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名(2)阅读下面材料,然后作文画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一桶滴油墨滴在画上,他沮丧极了, 想要放弃这幅画,冷静下来后,他反复变转角度看那个墨迹,随后,在墨迹上涂了几笔,墨迹/变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。读了上面材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。【要求】除诗歌外,文体不限。600字左右,文中不得出现真实的人名、地名、校名。1BI1IifclBI1JI-1fJ-j1-.1E,r1,rr-Ir
25、t r 7 i n ri 19 i 1 i 3 E1ir 1r T r t ir!i尸IIi1(I11,51r(i ii;1tiI:is:r:1f 11I1aIk1riiiiijriIa|.b|dB|ai.Bi.|pi i 111 1 1ILL T 1 _i1ii:IE1:1;F11jL111JEl .IL1j i rt !;! i r ! t ! n;j I i j, i _L_ ill:TIII ;口 :jL1I1.j1*L1iL,1i卜卜111kle卜|i|i|aii|iB|ni1liti11k1IiuLlal.falJkidi=-J-Fl1l-!4F-l-rl;i;i1r rT! 丁1
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30、词鉴赏与默写。11.(1)(五柳先生)常常写文章自我娱乐,也稍微透露出他的志趣.他从来不把得失放在心 上,从此过完自己的一身。(“著”“颇示” “忘怀”“自终”各1分)(2)(宋将军的高徒高信之)比陈子灿大七岁,是他小时候的同学。因此,陈子灿曾经与他一同拜访宋将军。(“长”“少”“尝”“过”各1分).柄铁折迭环复/如锁上练/引之长丈许/与人罕言语/语类楚声/扣其乡及姓字/皆不答.(每画 对2处1分). (1)扬子江边的渡口,杨柳依依,杨花点点。驿亭宴别之时,晚风吹来凄满的笛声。(1分)景中寄寓着诗人依依惜别的深情。(1分)(2)回环往复,音节和谐,富有音韵之美。(1分)读后既让人感到作者情感的
31、深挚。(1 分)又不显得过于沉重与伤感。(1分).(共8分)(1) (1分)匹夫不可夺志也(1分)窈窕淑女(1分)不求闻达于诸侯(1分)落红不是无情物,化着春泥更护花。(1分)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!(3分)日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 但愿人长久,千里共婵娟。(3分)形:俊逸挺拔,硕大肥厚。(2分)色:鲜红艳丽。(1分) TOC o 1-5 h z (3分)采用排比、拟人的修辞手法,(1分)语言生动,情感浓烈,(1分)讴歌金沙江边 的木棉花无处不在的美丽和奉献、朴实、隐忍的精神气度。(1分)目光所及之内:木棉花开花时赏心悦目,凋零后食用可口。
32、(1分)目光所及之外:木棉花给人以“弘扬美好,摒弃丑陋”“勇敢绽放”的生命启示。(1分)(4分)示例1:不能删,结构上,第段说“我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花遭遇之后, 开始变得坚实”紧承第段“陪伴着我们在人生的路途上不 断跋涉、前行”而来,衔接顺畅自然。“被木棉花染红的春天” 一句还有点题的作用。(2分)内容上,这一段反复出现“幸福” 一词,是对前一段写“怀念”木棉花的深化,丰富了内容, 深化了主题。(2分)示例2:可以删,内容上,第段反复强调我对木棉花的“怀念”,木棉花对我的“陪伴”,神 完意足。第段可以看成是“陪伴”的表现之一,并没有给文章增添新的内容。(2分)结构上,删去第段后,文章在“陪伴着我们在人生的路途上不断跋涉、 前行”中结束,言简意赅, 令人回味,避免了拖泥带水、画蛇添足之嫌。 (2分)(2分)视角是我们看待自己的生活方式,也能塑造我们的生活。(4分)用亲身经历说明创作优秀画作首先要有正确的视角。引出下文中心论点。(每点2分)(3分)安静时间和独处。阅读与交谈。把目光放长远。(每点1分)(2 分)A C示例一:林冲(1分)山神庙怒杀
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