小学五年级语文上册松鼠课件ppt

1、猜谜语:玲珑面孔大尾巴，身体矫健善攀爬，忙忙碌(Lu)碌(Lu)采松果，跳到树上又跳下。 第一页，共三十五页。第二页，共三十五页。第三页，共三十五页。第四页，共三十五页。第五页，共三十五页。第六页，共三十五页。第七页，共三十五页。第八页，共三十五页。 松鼠(Shu) 布丰第九页，共三十五页。 布丰是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著自然史。这部作品对自然界作了详细而科学的描述，并因其文笔优美而著称于(Yu)世。在布封的笔下，小松鼠善良可爱，大象温和憨厚，鸽子夫妇相亲相爱，具有人类的一切美好品质。走近(Jin)作者第十页，共三十五页。科 学 小

2、(Xiao) 品又称文艺性说明文：题材新颖、文笔轻松活泼资料(Liao)准确可靠、篇幅短小第十一页，共三十五页。你能读准并理解以(Yi)下生字吗？ 驯(Xun)良矫健蛰伏xnjiozh苔 藓ti xin 帽缨榛子榉实褐色yngzhnj h 第十二页，共三十五页。导学提(Ti)纲 松鼠给(Gei)你的第一印象是什么？课文里有一句话直接告诉我们松鼠是一种怎样的动物，大家找一找，用波浪线划出来。 第十三页，共三十五页。导学提(Ti)纲 这(Zhe)篇文章还让你了解了松鼠的哪些方面的生活习性？给你印象最深的是什么？在文中圈点批注，概括各段的要点。 第十四页，共三十五页。概括各段要点的关键：抓中心句，重

3、点是 开头句和(He)结尾句第1段:总写松鼠的特(Te)点，再写松鼠漂亮的外形。第2段:写松鼠驯良的习性第3、4段:写松鼠乖巧的个性第5段:补充说明松鼠的生育及其他习性。第十五页，共三十五页。结(Jie)构：由总(Zong)到分总括 特点 补 充 说 明 具 体 介绍第十六页，共三十五页。漂(Piao)亮驯(Xun)良乖巧讨 人 喜 欢（第1段）（第2段）（第3-4段）松鼠的特征：返回三个特征的顺序能否调换，为什么？第十七页，共三十五页。说明顺(Shun)序 文章整体按先总后分的顺序(Xu) 主体部分先写了松鼠漂亮的外形，再说它的生活习惯，最后说松鼠的性格，是按照一种由表及里的顺序说明的。逻辑

4、顺序第十八页，共三十五页。导学提(Ti)纲 第二(Er)课时第十九页，共三十五页。你能读准并理(Li)解以下生字吗？ 驯(Xun)良矫健蛰伏xnjiozh苔 藓ti xin 帽缨榛子榉实褐色yngzhnj h 第二十页，共三十五页。先说说我的(De)“漂亮”：面(Mian)容眼睛身体四肢尾巴第二十一页，共三十五页。生动(Dong)的语言：运用拟人手法对松鼠作了人格(Ge)化的描写“面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写，突出它的“漂亮”。 例：第二十二页，共三十五页。导学提(Ti)纲 从文中第二自然段找出有关说明松鼠驯良的句子或词语。分别是从

5、哪三个方面(Mian)来写的？第二十三页，共三十五页。再(Zai)说说“我”的“驯良”：活(Huo)动范围：活动时间：常吃食物：树林晚上杏仁、榛子、榉实和橡栗等（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）第二十四页，共三十五页。准确的(De)语言：例：1、松鼠不躲藏在地底下，经常(Chang)在高处活动“经常”一词指大多数时间，而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细，表达之准确。第二十五页，共三十五页。导学(Xue)提纲 第三段从(Cong)哪些方面来突出它乖巧的特点？ 第二十六页，共三十五页。 最后(Hou)说说我的“乖巧”：从动(Dong)作、行为上：过水方法、从搭窝特点上：选择窝址、警觉

6、性强、搭窝过程、窝口设计跑跳敏捷、叫声特点第二十七页，共三十五页。准确(Que)的语言： “松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时(Shi)候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗？ 这表明仅仅是听说而已，并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细，表达之准确。第二十八页，共三十五页。准确(Que)的语言： 2、它们是十分警觉(Jue)的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 用“只要就“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作，“触动”这个动词前又加了一个“稍微”，以表示这种“触动”程度之轻，

7、在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而更显出它“十分警觉”的灵性，由此强调它的“乖巧”。第二十九页，共三十五页。用拟人手法形象生动地说明事物：1. 描写松鼠的活动-“歇凉”“练跑”“玩耍”2.突出松鼠的灵性-“要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声 ”3.用动作说明松鼠的精明能干- “搬” “编扎” “挤紧” “踏平”4.写松鼠生活 居住情况-“带着儿女住在里面,既舒适又(You)安全”第三十页，共三十五页。导学归(Gui)纳 谈谈这节课你(Ni)有什么收获？第三十一页，共三十五页。本文(Wen)的特点: 1、合理安排说明顺序（先总后分，由表及里）。、用拟人的手法生动的说明事物(Wu)。、语言准确。第三十二页，共三十五页。总(Zong)结全文 本文抓住松鼠的(De)特点，按先总说，后分说的(De)逻辑顺序安排。写松鼠的(De)漂亮，从外形着眼；写驯良，从性格上说；写乖巧，从行动上讲。比较全面地介绍了