人教版三年级语文上狮子和鹿课件

1、28 狮子和(He)鹿第一页，共四十二页。 狮(Shi)子第二页，共四十二页。第三页，共四十二页。第四页，共四十二页。凶猛(Meng)可怕 第五页，共四十二页。鹿(Lu)第六页，共四十二页。第七页，共四十二页。第八页，共四十二页。第九页，共四十二页。温顺可(Ke)爱 第十页，共四十二页。 认真读读课文，了解课文讲了一件什么故事。再联系(Xi)实际说说自己的体会。有兴趣的同学，还可以与课文陶罐和铁罐联系起来，想想他们有什么相同的地方。第十一页，共四十二页。读(Du)一读(Du)匀称 珊瑚 抱(Bao)怨 配合 咦逼近 犹豫 撒谎 凶猛广泛 挣脱 甩掉 撅起 撕扯 yn chnshn hyunby

2、pisxingfnzhngshuijuchy第十二页，共四十二页。身(Shen)段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采第十三页，共四十二页。多音(Yin)字称(Cheng)chnchngchng 匀称 称心对称 相称 称职简称 称赞别称 自称（同“秤”）秤砣 秤杆第十四页，共四十二页。 s 撒(Sa)腿 撒(Sa)手撒 s 撒种 播撒第十五页，共四十二页。挣： zhng（挣脱、挣钱） Zhng（挣扎(Zha)）漂： pio（漂亮） Pio（漂泊、漂浮）第十六页，共四十二页。匀称、噘嘴、欣赏、抱(Bao)怨、逼近、犹豫、凶猛、挣脱、狮口逃

3、生、差点儿 一天，一只鹿在池塘边喝水，十分(Fen)（ ）自己美丽的角，却（ ）四条腿长得难看。忽然，鹿发现一头狮子向自己（ ），那两只美丽的角（ ）让他送命，而那四条有力的长腿却帮他（ ） 第十七页，共四十二页。 课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的角，而抱怨四条（ ）的腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的长(Chang)腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事 。美(Mei)丽难看有力死里逃生送命第十八页，共四十二页。1、全班同学默读课文14自然段，主要写了什么？2、这一部分中运用了什么样的修辞手法(Fa)，请用“-”画出来并标注。3、这一部分中运用了哪些描写 手法，用“”画出相关语句并 标注。 第十

4、九页，共四十二页。池水清清的,像一面(Mian)镜子。把(Ba)_比作_ 。池水镜子运用比喻的修辞手法有什么作用？体现池水的平静、清澈的特点。也为故事的发展做了铺垫。第二十页，共四十二页。 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽(Li)的珊瑚！把_ 比(Bi)作_ 。鹿的角珊瑚鹿是怎样看待自己的角的？鹿对自己的角非常满意。他认为自己的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚第二十一页，共四十二页。第二十二页，共四十二页。第二十三页，共四十二页。珊(Shan)瑚第二十四页，共四十二页。 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像(Xiang)两束美丽的珊瑚！第二十五页，共四十二页。用“多么

5、(Me)多么”来说一句话。第二十六页，共四十二页。我们的教室多么(Me)明亮,多么_!我们的(De)校园多么_,多么_!_多么_,多么_!第二十七页，共四十二页。“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束(Shu)美丽的珊瑚！”读出惊喜,内心地赞叹、兴奋(Fen)、惊讶 。第二十八页，共四十二页。唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽(Li)的角呢！唉，这四条腿太(Tai)细了，配不上这两只美丽的角。唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。皱眉，难过。第二十九页，共四十二页。 唉，这四条腿太细了，配不上这两只美(Mei)丽的角。鹿为(Wei)什么不喜欢自己的腿？觉得自己的腿太细

6、，配不上那么匀称的身段和精美别致的角。第三十页，共四十二页。默读5-6自然段，想想在这部分中鹿的角和腿(Tui)各起到了什么样的作用。第三十一页，共四十二页。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后(Hou)面。鹿为什(Shi)么能把凶猛的狮子远远地甩在了后面？因为鹿的腿很长，很有力，这样就能跑得快。第三十二页，共四十二页。 就在狮子灰心丧气不(Bu)想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。是什么改变了形势，使鹿再次面临(Lin)险境？是鹿那美丽的角给他带来了麻烦。让他再次面临险境。第三十三页，共四十二页。 眼看就要追上了，鹿用尽(Jin)全

7、身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去鹿凭借有力的(De)腿狮口脱险。第三十四页，共四十二页。 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四(Si)条难看的腿却让我狮口逃生！美丽难(Nan)看送命逃生第三十五页，共四十二页。感情(Qing)朗读、感知寓意 鹿角 美丽(Li) 差点送命 (不一定有用)鹿腿 难看 奔跑救命 ( 有作用 ) 从中我们懂得了：美丽的东西不一定有用，有用的东西不一定美丽；看待事物不应该只注重美丽的外表，还要看实际的作用。第三十六页，共四十二页。 两只美丽的角差点儿送(Song)了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！这句话在文(Wen)中有什么作用？是本

8、文的中心句，点明这则寓言的主题（中心）还告诉我们：第三十七页，共四十二页。 告诉我们：尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要(Yao)因为它的长处而看不见它的短处，也不要(Yao)因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们,不要光图美丽的外表，更要讲究实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。第三十八页，共四十二页。 角美丽 差点丧命腿(Tui)难看 狮口逃生 两只美丽的鹿角差点儿送了我(Wo)的命，可四条难看的腿却让我(Wo)狮口逃出。 尺有所短寸有所长第三十九页，共四十二页。比一(Yi)比：狮子和鹿与陶罐和铁罐有什么共同之处。 共同点是两篇课文告诉我们要学会全面地看问题， 正确(Que)对待自己和别人；表达方法上是两篇课文都是通过具体的事例来说明道理。 第四十页，共四十二页。狮(Shi)子和鹿池塘(Tang)喝水14狮口逃生56明白道理7角：精美别致欣赏脚：太细了抱怨撒开腿跑 狮口逃生角挂树枝 险些送命有用的不一定好看对比物有所长辩证看美丑并存价值在第四十一页，共四十二页。寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法(Fa)，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关