2020年小升初语文分班考试模拟试题

1、2020小升初分班考试语文模拟试题（五）一、基础知识。.看拼音写词语。meilibao yuannahanpai huai（）（）（）（）yulediyuliao liang（）（）（）.比较组词。（）拆（）彻（）（）折（）切（）,按课文内容填空。（1）少壮不努力，。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，。又誉其 矛曰：“吾矛之利，.选词填空。精确精湛虽然但是因为所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（），堪称实际杰作。（2）（）詹天佑设计了人字形线路，（）火车上山容易多了。.修改病句。（1）我们热切地愿望着2020年奥运会地的早日到来。（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。 / 7

2、二、阅读。（一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦 王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的 事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：这块 璧有点儿小毛病，让我指给您看。秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相 如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：我看您 并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块 儿撞碎在这柱子上！ 说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧 撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城 指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个

3、隆重的典礼，他才肯交出 来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是：（2）从秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量这句话，我们可 以了解到：（3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用画出一处你感 受最深的句子，谈谈你的体会。（二）读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节 佳肴（丫金0）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是 谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：这一定是赐给我们食物的上帝的 手。”一个小孩说道：是农夫的

4、，他用这只手喂养了火鸡。另一个小孩接着 说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁， 弯下腰问他那是谁的手。那是您的手，老师。他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他 的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意 义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。1.给带点的词换个意思相近的词, 使句子的意思不变。料想（）感恩（）2.老师料想同学们会画：，原因是.道格拉斯为什么要画老师的手？（三）读短文，回答问题。四盘礼品1661年，郑成功率领军队收复了台湾

5、的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状， 他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和 高山族的关系，破坏郑成功军队和台湾各族人民的团结。高山族头领阿祥听了 这种谣传，将信将疑。有一次，郑成功到高山族居住的村庄视察慰问。阿祥怕郑成功的军队真的 是来抢粮食的，就一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。郑成功一到，村民们夹道迎接。进屋坐定后，阿祥宣布献礼。四位年轻貌 美的姑娘手捧景致的盘子，跪献再郑成功面前。盘子里分别放着几锭金子、一 块银子、一束草和一块土。郑成功连忙站起来，笑呵呵地说：我们到这里打仗，是为了收复台湾的土 地，不是为了金子、银子。说着，叫随从接过盛草和土

6、块的盘子，同时向阿祥 回赠了礼品，并命令部下帮助高山族同胞解决生活困难。阿祥心中的疑云消散 了，他马上鸣号撤走伏兵，抬出美酒犒（吟。）劳郑军。几位高山族老者感动地 说：难得有不爱金子、银子的官员啊！郑成功真是一位好将领！ 四盘礼品的 事传遍了台湾各个村庄，人人睁着为郑军做事，为赶走荷兰侵略者，收复台湾 贡献力量。L “待用部首查字法，应查部首。在字典中待的意思有：等，等候； 招待，对待；将，要。以礼相待中的“待应选第（）种解释。.郑成功的到来，阿祥做了哪两手准备？他为什么这样做？ / 7 /7.郑成功为什么只收了草和土块？.请结合短文，谈一谈郑成功是个怎样的将领？三、作文。在你记忆的宝库里，是

7、不是珍藏着许多美好的回忆？是一次重 大的发现，还是一次开心的活动；是一次大胆地尝试，还是一次愉快地合作； 是受到一次温馨地关怀，还是为他人的一次特别付出请你从中选取一件事情 写下来。注意内容要具体，写出自己的真情实感。字数在400字以上。题目自 拟。答案参考：一、1.魅力、抱怨、呐喊、徘徊、娱乐、抵御、瞭亮答题指南：认真拼读，注意易错字的笔画、字形。扰（干扰）拆（拆穿）彻（彻底）饶（富饶）折（打折）切（一切）答题指南：第一组可以运用比较偏旁部首的方法区分其意思，第二、三组可以展开丰 富的想象：拆字一点可以想象成是一把大锤子；“切字右边的刀把左边的部分 一切两半，运用这样的方法既有趣又不会出错。

8、（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：吾盾之坚，物莫能陷也。又誉其矛 曰：吾矛之利，于物无不陷也。答题指南：（1）要注意徒字的写法，根据诗意中对它的理解，把它与图区分开。（2）填的这两处地方看似容易混淆，其实有方法：盾坚，没有东西能戳穿 它，自然是物莫能陷，同样，运用这样的思路也能正确填写第二空。（1）精湛（2）因为所以答题指南：方法1：把词语放到句子当中连起来读一读，进行选择。方法2： （1）根据词语表示的意思对词语进行准确搭配：工艺精湛，绝不 是工艺精确。（2）根据前后半句之间的关系选择。（1）把愿望改成盼望。（2）去掉一切或任何。答题指南：读句子，找病因，对症下药

9、“，再读。二、（1）他的根据是秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的 事。（2）可以了解到秦王非常喜欢和氏璧，生怕璧被撞碎。（3）非常佩服。我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是 强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！ 这句话让我有很深刻的感 受。他把璧与自己的性命紧密相连，逼秦王交出十五座城，既说明他很勇敢， 又说明他很机智。（1）料想（预想）感恩（XX）（2）老师料想同学们会画：一桌丰盛的感恩节佳肴，原因是这些小孩多半 来自贫苦家庭。（3）因为道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过 去牵牵他的手。这对道格拉斯来说，意义重大。他是想借此机会感谢老

10、师对自 己的付出。答题指南：在文中找到词语，练习上下文推敲它所表示的意思，找到与其意思最相近 的词语。找到与问题相关的语句，按要求填写。找到文章重点段落，抓重点语句，结合自己的感受谈。（三）（1）查部首 “双人旁，应选第2种解释。（2）阿祥一边布置族人以礼相待，一边暗地布下埋伏，准备厮杀。因为阿 祥怕郑成功的军队真的是来抢粮食的。（3）因为郑成功的军队到这里打仗是为了收复台湾的土地，不是为了金 子、银子。所以他只收了草和土块，正好向高山族人民表明了自己的心迹。（4）他只收了草和土块，而不要金子银子，还向阿祥回赠了礼品，并命 令部下帮助高山族同胞解决生活困难，这足以说明郑成功是一位爱民、不贪图 钱财的好将领。答题指南：第（1）小题很简单，第（