班主任期末总结4篇

1、Word 班主任期末总结4篇 班主任期末总结篇1 本学期，本人担当_班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作方案为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，参与自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打

2、好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个共产国家员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础，力求在备课的过程中即备教材又备同学，精确 把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件。备写

3、每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，仔细准时批改作业，准时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，乐观落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，准时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，乐观参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人参与省级教研课题“开放性问题学习的讨论”的子课题及县级课题开放性教学课型的

4、讨论的子课题的讨论工作，乐观撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，准时总结讨论成果，撰写论文，为课题讨论工作积累了资料，并乐观在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，乐观推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥同学的主体作用，使同学的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为同学的终身可持续进展打好基础。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学基础学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝说教育缺乏力度，虽然也抓

5、了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深化讨论教材及同学。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量; 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 5、加强对同学的管理教育，努力教学提高成果。 #444718 班主任期末总结篇2 本学期来，我连续担当初三(2)班班主任兼语文教学工作，三年来，我始终悄悄的凝视着班级的成长，关注着同学们的进步，陪伴着他们度过

6、人生中最朝气，而又最有意义的每一天。可以毫不夸张的说，三年来，对于班级，对于同学，我倾注了我全部的心血和精力，付出了我全部的热忱。班级在我的细心教育和管理下，渐渐从学校最差班级脱胎换骨出来。下面就是我在班级管理过程中的几点做法和体会。 一、首抓思想品德教育工作。 我们都知道思想品德教育工作是我们班主任工作的重中之重，也是对同学教育最有效和最不行缺少的方法和手段之一。因此，在日常教学工作中，我特别重视对同学的思想品德教育，几乎是每天抓，经常讲，从不敢松懈。尤其是学校阶段的同学，可塑性强，叛逆心强，老师肯定要依据同学的身心进展和生理，心里的需要，时刻关注同学的动态、需要和方向，准时对同学进行思想品

7、德教育，做到防患于未然，尽量把同学的一些不良苗头扼杀在萌芽状态。同时，班主任肯定要做到随时，随地有预备、有针对性的对个别有问题的同学进行教育。当然，在教育时，肯定要顾及和照看到同学的自尊心、面子，否则，工作就会陷入尴尬，效果就会大打折扣。 二、学习、成果是中心。 学校的核心工作是抓学习，班级工作的核心当然也就是学习。我从接手这届同学开头起，我就特别关注学习比较好的同学。对他们我提出高要求、高标准，并依据他们的实际状况，分别提出不同的目标，让他们感到老师特别信任和器重自己，并依据自己的实际感觉自己只要努力是能实现老师定的目标，也就是说让同学跳一跳是能摘到果子。这样，同学在学习过程中就能尝到胜利的

8、喜悦，增加他们学习的爱好和热忱。同时，鼓舞他们在学习上相互竞争，在生活上相互关心。值得可喜的是二、三、四名之间竞争特别激烈，咬得特别紧，分数不相上下。三年来，我们班的同学始终牢牢占据班级前几名，前十名中我班占八人。 三、班领导是班级的核心。 我们都知道班领导是班主任的左膀右臂，班领导建设的好坏直接关系到班级的成进步步。我们班从初一以来，由原来的四十多人到现在的三十来人，对每一个同学我都全面了解，细心考察。学习好的同学身材相对矮小、内向，缺少号召力;有一部分同学身材高大，但学习极差，且无组织、无纪律。在班级结构上我颇费心思，在用人方面我绞尽脑汁，尽量做到人尽其才，发挥他们各自的优势，把他们的心和

9、能量都分散到班级建设中来。学习好的我要其负责学习这方面，有号召力的且又有影响的我要求其负责纪律，有体育爱好的要其负责体育方面工作。总之，尽量把他们的特长发挥出来，让他们感觉到自己能为班级做贡献，是班级中不行或缺的重要一员。班领导选好了，班级就有了分散力和向心力，班级就有了生气和活力。当然，班主任必需对班领导不定期的进行培训和指导，随时掌控他们的动向，了解他们的思想，由于班级工作的开展很大程度上依靠他们去贯彻、宣扬和执行。因此，老师要求同学做到的，必先自己做到，其次是班领导肯定要做到，这就叫做身体力行，身先士卒做同学的榜样，切记己所不欲，勿施于人的古训。 四、做好后进生的转化工作。 每个班级中总

10、有一些后进生，尤其是我们这样的基础学校，后进生的比例相对较多。我们班初一时后进生的数量几乎占到班级的三分之一还多，许多同学无心向学，并且常常旷课，打架，甚至连偷鸡摸狗的事也时有发生。面对这种局面，我不敢松懈，也不敢大意，我深知只要自己放松一点，同学什么事都有可能做出来。摆在我面前的只有两条路可走;要么就是放弃不干，要么就是好好干。面对困难，退缩不是我为人处事的方式，因此我别无选择，只能加倍的好好工作。在工作方式和方法上我实行晓之以理，动之以情;在同学犯错方面我尽量避开一棍子打死一切，并告知同学犯错并不行怕，只要是人都会犯错，关键是你犯错后敢不敢面对，敢不敢承认，有没有改过自新的士气。平常我也特

11、殊关注后进生，关怀他们的生活，了解他们的家庭状况，与他们交伴侣，常和他们谈心，犯错后准时找他们谈话，让他们意识到自己这样下去的危害及后果，对于多次或屡教不改者，我做到双管齐下，与家长亲密协作，实行多方教育，以达到教育目的。绝大多数同学在我这种教育之下都有了明显的转变，当然，这也有可能是由于年龄大了，懂事了。 总之，班主任工作又细又累，方方面面特别繁多，很难一一细说。当然，在许多方面还有不足之处，有待于日后反思、改进。我们有一句话说要当一个好老师难，要当一个好的班主任老师难上加难。从教十多年来，很兴奋始终被领导信任和器重，被委以班主任重托，尤其是学校这几年的班主任工作，让我身心疲乏，有时真有心有

12、余而力不足的感觉，因此我盼望带这届以后，领导能让我休息几年，养精蓄锐，以图以后能更好的为教学服务，为南俸的教育服务。 班主任期末总结篇3 20_-20_学年第1学期已经成功渡过，本人担当初四班级3班班主任工作，现对本学期工作总结如下： 一、抓同学的考勤，提高到课率 开学初，有部分同学消失旷课、迟到现象。我就常常在班会上，对迟到、旷课等现象，进行批判教育。对于旷课节数较多或者常常旷课的同学，通过和教练沟通，共同对其进行教育。经过一学期的努力工作，绝大部分同学能够做到按时上课，不旷课，不迟到，不早退，但是还有个别同学存在第一节课迟到的现象，下学期还要连续努力，做好这些同学的教育工作。 二、抓教室卫

13、生，制造良好的学习环境 开学初大部分同学表现较好，能够仔细值日。但还有部分同学比较散漫、懒散。一方面，有顺手乱扔垃圾的现象;另一方面，有些同学不值日或者值日不仔细。对于上述状况，我有针对性地对同学进行批判教育，经过一段时间的劝说、教育，这部分同学基本上已经改正了自己的缺点，现在班级地面保持的比较洁净，值日生每天只要把渣滓扫一扫、倒一下垃圾就行了。 三、严抓课堂纪律，制造良好的学习秩序 课堂是同学学习的地方，是老师传授学问的地方，因此要求每个同学都要遵守课堂纪律。本学期，我班存在的问题是;有的同学上课玩手机、乱说话、吃东西、睡觉等现象，经过一学期的教育，上课玩手机、乱说话、吃东西的现象明显好转，

14、但是上课睡觉的现象还比较严峻，下学期要特殊注意这方面的教育。 四、重视文化课学习，提高学习成果 体校同学的基础差，学习乐观性不高，外出竞赛、训练较多，成果参差不齐，从而影响了他们的学习乐观性，而文化课学习在体校工作中处于重要地位，也是体校生存的关键。在学习方面主要进行了以下几方面的工作： 1、首先对同学进行文化课的重要性的教育，让他们从思想上有所转变，由被动学习变为主动学习。 2、每天上午根据学校的规定仔细上好文化课，仔细做好课后作业。 3、因外出训练或竞赛落课的同学准时找老师补课。 五、常常对同学进行思想教育，做同学的良师益友 本学期在同学科和团委的领导下，利用每周的班会和每月的黑板进行同学

15、的思想教育，对同学进行人生观、世界观、价值观的教育，让他们知道作为一名同学该做什么，不该做什么，让他们从心里受到感受，产生阵痛，达到教育的目的。 六、连续与教练员、家长、任课老师沟通 进行齐抓共管体校同学自制力差，我常常与教练员、任课老师、家长联系，准时了解每个同学的思想动态和学习、生活和训练状况，齐抓共管，尤其注意后进生的转化教育，常常谈心、鼓舞他们，收到了事半功倍的效果。 七、做好迎评工作 为迎接国家高水平人才基地的评估工作，我带领同学乐观协作学校的各项工作支配，仔细打扫教室、环境及物理试验室卫生。 在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成果。 班主任期末总结篇4 一、班主任工作的目标

16、要明确 计算机信息管理中专班招的班级，班级常规管理尤其重要，仔细贯彻中专生行为准则，让同学明确哪些该做，哪些不该做，培育同学喜爱专业，勤奋学习的好习惯。指导同学如何对待学习，使班级有一个良好的学习氛围，在抓好班集体建设的同时，重视差生的思想、学习、生活，提高学习自觉性。 二、班主任工作的重点要落实 把握同学的详细资料和班级的基本概况。全班20名同学，住宿的有9名，走读11名。男生比例占全班的60%。毕业会考成果，学习成果500分以上的有8名，400分以下的有6名，造成了两级分化。思想品德较差的有2名。依据这些状况，对同学提出严格的要求。首先加强常规管理。对于同学的宿舍、班级包干区，环境卫生进行

17、分工，责任落实到人，强调一日百分考核，并和同学的品德操行结合来起，使班级快速进入正常运行轨道。其次班主任在每个新学期一开头，要强调严的一面，由于同学的自我掌握和自我教育力量究竟很弱，班主任对同学提出严要求，同学感觉到老师的约束。 这样同学逐步形成良好的行为习惯。再次，通过班会课途径进行教育。本学期着重进行校风校纪和学习目的教育;通过主题班会，对同学进行健康心理教育，青春期教育，加强学习指导，对中专生活应当怎样渡过进行争论、演讲，从而让同学正确树立世界观和人生观，具有健康的心理;通过摆事实，讲道理，树榜样，不断强化健康向上的舆论，采纳多提示，少批判的教育方法，让同学在班级工作中找到自己的位置，班

18、级成员照章办事，潜心学习，如朱彬同学，进校前表现不是很好，学习懒散、马虎，自由散漫，上课不够仔细，作业从不按时完成，有时有旷课、抽烟现象，成果较差，考核等第为中，象这样的同学，重点放在习惯上。第一次抽烟，准时和家长联系，杜绝抽烟。每个任课老师都留意他完成作业状况，由于常常和家中取得联系，父母总觉得现在的儿子比以前好多了，但是我说离班级其他同学同样的要求还有距离，本学期朱彬同学无迟到旷课现象，作业都能按时完成，上课留意力集中，敬重师长，团结同学，得到全都好评。 三、班主任，对同学的影响，不仅在学问文化的灌输，还在思想品德方面。 班主任的一言一行时刻影响着同学，老师自己领先垂范，工作作风，思想作风严谨，同学潜移默化，用实际行为熏陶同学，比你在讲台上讲一百句一千句都管用。 在思想作风上，我留意大公无私和喜爱班集体。留意启发引导全体同学参加各种活动包括班级黑板报、班报、文娱节目、公益劳动、三字竞赛等。对同学所参加的活动，赐予客观、公正、公平的评定。无论亲疏或成果的好坏都一视同仁。重点放在差生上，时时提示，引导他们向前看，老师要对每一个同学负责、对班级负责、对学校负责，具有高度的责任心，才能树立班主任自身的形象。才能让同学在中专生活中应当怎样扬起工作、生活、学习、抱负的风帆有一个方向。 四.