老年护理学习计划

1、最新资料推荐老年护理学习计划老年护理学习计划老年护理学教学大纲前言 老年护理 学是以老年人为研究对象，以基础医学、临床医学、预防医学、康复 医学以及及的社会科学、信息学科等为理论基础，研究老年期的心身 健康和疾病的护理特点与预防的学科，是老年学研究的一项重要内 容。课程主要内容包括老化的概念和理论、老化对老人身体、心理、 社会的影响、老年人健康评估、老年人健康促进和老年人常见健康问 题护理。本课程作为开阔学生学科视野，拓宽知识面的选 瞥 修课程， 可满足学生个 灰 人发展的需要，并使其 沦 感受不同学科的思维方 蠕法，有助于学生的全面知发展。本大纲适用 航 于护理专业本科学生使 市 用，以殷磊

2、主编， 人民 帐 卫生出版社第一版老年 瞻 护理学以及自编讲义为 屡 主 要参考教材。课 娜 程总时数为36学时，来 其中理论学时32 ,见宁 习 时数4学时。教学内 隅 容和要求 第一章老年护 希 理学概论 【目的要求】 另1 . 了解人口老化 漱 带来的社会问题及应对 迅 措施；2 . 了 解老年生 软 物学研究的内容；3 .欲 熟悉世界人口老化的特 夏 点；4 .熟悉老年 乳 医学、老年社会学、老 伪 年心理学、老年护理学 恕 研究的内容；5 .掌握秋 三种老年人年龄划分的 锄 标 准；6 .掌握发 炙 达国家和发展中国家划 糖 分老化社会的标准； 7酉.掌握中国人口老化的踊特点。【教学

3、内容】 一颖、老年人与人口老龄化 骂1.老年人的 年龄 断 划分标准、人口老龄化 侧 的定义、老龄化社会的 欲 划分 标准、世界人口及 学 我国人口老化的特点、 汐 人口老龄化带来的 问题肇2.老年学研究的馈内容：老年生物学、老 乖 年医学、老年社会学、 阮 老年心理学、老 年护理汲学【教学方法】讲授、寿提问第二章老化理论【慕 目的要求】1 .了筏 解细胞损耗理论、分子 臆 串联理论、脂褐 质和游 些 离放射理论、神经内分 肠 泌理论；2 .了解腆 持续 理论、次文化理论 守、社会环境适应理论； 绪3 .熟悉基因理论、 免易疫理论；4 .熟悉自我腆概念理论；5 .熟悉活闽跃理论、 角色理论；

4、卵6 .掌握长寿和衰老捂理论、预期寿命和功能 国 健康理论；老化的生物 涧 学理论与护理；7 .掌耙 握人的需求理 论、人格许发展理论；8 .掌讲握老化的心理学理论与 眉护 理之间的关系；翼9 .掌握隐退理论、年 啊 龄阶层理论；老化的社图会学理论与护理。【教慷学内容】 一、老化舟的生物学理论：基因理 棵 论、细胞损耗理论、免 塌 疫理论、分子串联理论 畜、 脂褐质和游离放射理 团 论、神经内分泌理论、著 长寿和衰老理论、 预期 邢 寿命和功能健康理论、饵 老化的生物学理论与护 嵌 理最新资料推荐二、老化的心理背学理论：人的需求理论 荡、自我概念理论、人格 嘿 发展理论、老化的 心理 逢 学理

5、论与护理三、 苟 老化的社会学理论：隐 疫 退理论、活跃理论、持 呕 续理论、次文化理论、曹 年龄阶层理论、社会环 斋境适应理论、角色理论 梗、老化的社会学 理论与 凉 护理 【教学方法】 讲授 姻、提问、讨论学习 第三 右 章老年人的健康评估 【野 目的要求】1, 了解老 嗅 年人体格检查 的步骤；隐2,熟悉老年人躯体健 敬 康评估的注意事项； 裕3. 熟悉老年人躯体 副 功能状态评估的目的、骗 目标和注意事项；投4.熟悉老年人社会功 抨 能状态和角色功能的评 孵 估；5.掌握 老年人生 叭 活质量的内涵；6.掌网 握老年人健康评估的原 日 则；【教学内容】 一、灸 概述1.老年人健康评 枪

6、 估原则2. 老年人健康 孙 评估注意事项3.老年 拄 人健康评估的内容 二、 寒老年人躯体健康评估三载、老年人心理解年年个中评估四、 老年人社会健姆康评估五、老年人生活数质量的评估 【教学方 法叛】 讲授、提问第四章老具年人的健康保健 【目的峦要 求】1 . 了解国内外 恬 老年保健的发展概况；钳2 . 了解老年护理道德肾准则和执业标准；3.祸熟悉老年保健的原则；智4.熟悉中国特色的老 荧 年保健策略；5 .熟悉队 老年人的主要 护理问题灌；6 .掌握老年保五健的概念，老年保健服 痈务 对象的特点；7 .掌烛 握老年保健的重点人群 眶；8 .掌握老年 疾病的 援 临床特征；9 .掌握老 日年

7、人的护理目标【教 融 学内容】一、概述1.荒 老年保健的定义2.老 销年 保健的重点人群3.袋 老年保健服务对象的特 桥 点 二、老年保健 的发展 仰1.国内外老年保健的 载 发展概况 三、老年保健 反 的 原则、任务和策略1丙.老年保健的原则2.植 老年保健的任务3. 老盅年保健的策略与措施 【讶教学方法】 讲授、案例垮分析 第五章 老年人的心 捍 理卫生 【目的要求】1院.熟悉老年人常 见的心 才 理和精神问题2 . 了解 付 心理健康的定义和标准 耶； 3.掌握老年人 啮 记忆、智力、思维、人 市 格的生理性老化的特 征恐；4 .掌握常见心娟理、精神方面的护理诊 赣断和护理 措施；5 .

8、掌弘握维护和增加老年人心 刻理健康的措施；【教学 嵌 内容】一、老年人的心 蹭 理特征及影响因素1.卑 老年人 的心理特点2.赌老年人心理变化的影响 喧因素3.老年人心理 发敝展的主要矛盾二、老年剪人心理健康评估1.情鞋绪与情 感的评估2.认甘 知的评估3.压力与应 卯 对的评估 三、老年 猩 人常见的心理和精神问 龙 题：焦虑、抑郁、孤独湛、自卑四、老年人心理中健康的维护和 促进1.砌 老年人的心理健康 2.皱 老年人心理健康的维护 黄 与促进 【教学方法】 讲 由授、病例分析 第六章老 报年人日常 生活护理【目耶 的要求】1. 了解 哺 老年人日常生活护理的 姻 时间与空间要求、对老 浚年

9、人的个别性的保护意 荣义；2 . 了解 影响老年 幼 人活动的因素；3 休.了解老年人的生活节 探律;最新资料推荐熟悉协助老年人建 允 立良好生活方式的重要 螟 性与方法；4.了 解老 鹅 年人的性需求；5 宜.熟悉老年人日常生活 趾 护理环 境的调整及安排 重；日常生活护理的目标 颐；6.熟悉活动对老 年呈人的重要性；7 .熟悉摘老年人皮肤清洁与衣着 衰卫生； 8.熟悉二便失 唯 禁的护理；9 .掌握老 说 年人日常生活护理中 的佑问题；10 .掌握动与老年人交流的特点；袁促进有效沟通的方法；银11 .掌握评估老 衰 年人活动能力的方法、楔老年人的活动量和活动 职种类以及活动的原则； 魂12

10、 .掌握老 年人的饮 快 食与营养；安全用药。哼 【教学内容】 一、日常育 生活护理注意事项：1 姻.对老年人主动性的关 纯注2.对老年人安全的 柱保护 3.对老年人个别矮性的保护二、沟通与交碉流1.非语言沟通的 技 蛹 巧2.语言沟通的技巧 沸 三、饮食与排泄：1. 莽营养与饮食2.排泄三臻、休息与活动1.休息魔与 睡眠2.活动 【教学 壶 方法】 讲授、提问、讨扎论 第七章老年 人的安全缸用药与护理 【目的要求比】1 .熟悉老年人药物痢 代谢特点；2 . 了解老 么 年人药效学特点；3 .次 掌握老年人常 见药物不耘良反应；4 .掌握老年姐人用药原则；XX年老汹年 病科护理工作计划岩今年我

11、科的护理工作梆将围绕三级综合 医院弟评审标准及三好一满乞意活动标准，在护理部偶领导， 科护士长的指导 檬下，本着以病人为中 哟 心，以服务、质量 躲、 安全，为工作重点 迁 的服务理念，深化优质 翘 护理，不断提高社 会满疾意度。制定XX年护理饵质量工作计划如下：踩 一、对照三级综合 哭医院评审标准及三 库好一满 意活动标准逐回条梳理我科护理相关文敝件，修改完善各种制度 湃、流程和常规。二怖、配合护理部做好岗位 勿管理的相关工作，制定 葬 我科护士分层细则，结 泅合护理部绩效考核的相 菜 关标准或政策 修改完善 绊 科室的绩效考核办法。辆 三、加强护理安全 湾管理，完善护理风险防 郸范措施，

12、有效的回避护 绣 理风险，为病人提供优 枝 质、安全有序的护理服 预务。1. 不断强化 阅护理安全教育，鼓励护字士主动报告护理不 良事 音 件，将工作中的不安全 鸡 因素及时提醒，并提出 八 整改 措施，以院内、外 务 护理差错为实例讨论借 港 鉴，使护理人员充 分认 抽 识差错因素、新情况、 型 新特点，从中吸取教训 导，使 安全警钟常鸣。价2.加强重点环节的 壹 风险管理，如夜班、中 徐班、节 假日等。实行A裤PN排班及弹性排班制 守，减少交接班的频次，魔 减少工作中的漏洞，合 株 理搭配年轻护士和老护 勇士值班，同时最新资料推荐注意培养清护士独立值班时的慎独漾精神。加强重右点病人的护理：

13、如危重 冒 病人、跌倒/压疮高危 彩病人、手术病人、特殊 孵 用 药，在早会或交接班 痒时对上述病人做为交接 术班时讨论的重 点，并通 凄 过提问患者八知道及使 枝用患者八知道口袋本 主， 对病人现存的和潜 瘫 在的风险作出评估，达 腋 成共识，引起各班 的重渝视。对重点员旁工的管理：如新入科护 端土、实习护士，使她们 红 明确只有在带教老师 的达指导或监督下才能对病 套人实施护理。同时指定铺有临床经验、责任心强 揪具有护士资格的护士做 银带教老师，培养她们的 佯沟通技巧、临床操作技 泄能及安全 防范意识。瞳5.常抓护理文书书 晴 写的质量，减少安全隐 剿患，避 免不规范的书写 般，如错字、涂

14、改不清、 珍 前后矛盾、与医生记 录龙不统一等，使护理文书 哪标准化和规范化。俺四、加强服务意识教育 顾，提高人性化主动服务 宰的 理念，随时做好健康 级 教育及安全防范措施， 试 通过满意度调查 表、工淤休座谈会、护土长查房屋征求患者和家属意见， 钳不 断改进服务质量，提 悸高患者满意度。五库、加强护士三基培 喳训，通过各种形式的讲 北课， 强化专科护理知识 运，拟选送2名骨干护士 原外出进修，提高 护理人 掣 员整体素质。. 游 每月按护理部及内科系 怨 统培训计划对护士进行 终 基础技能培训。瞅.每周晨间提问2次，镒 内容为基础理论知识， 把 专 科理论知识，院内感 抠染知识，核心制度、优矣质护理相关知识 等，使咖每个护士都能熟练掌握 寝并认真落实。. 扎每周一早晨会为护理药伊理知识小课堂，由药疗隅 班搜集本科现用药说明 粮 书，给大家讲解药理作 顶 用及注意事 项。.每