职业生涯目标抉择

1、职业生涯目标抉择所谓目标抉择，就是在职业生涯路线上，确定自己的目标。即，多大年龄，实现什么目标，干成什么事业，要清清楚楚地在生涯路线上标示出来。目标的确立是有科学性的， 方法不对，目标就毫无价值。甚至为了一个不科学的目标，拼搏奋斗，浪费了时间，耗尽了精力，终身一事无成。这也许是人生在世，谁都想成就一番事业，而实际上成功者只是少数的重要原因之o人生确立一个什么样的生涯目标，要根据主客观条件来加以设计。每个人的条件不同，目标也不可能相同，但确定目标的方法是相同的。下面就如何确立目标的重点作一介绍。目标的确立要符合社会与组织的需求。职业生涯目标，如同一种 产品”。这种产品”有市场，才有 生产”的必要

2、。故在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要。有需求，才有位置。目标的确立要适合自身的特点。不同的人有不同的特点。 这种特点就是你的性格、 兴趣、特长等。要将目标建立在你的最优性格上、最大兴趣上、最佳特长上。如做到这一点，就能左 右逢源，心想事成。目标的确立要高低恰到好处。生涯目标是高一点好，还是低一点好呢总的来看还是高一点好。有了远大的目标，能起到激励作用。但目标过高。脱离了实际，会因好高鹫远而招致失 败。目标太低，不用努力就能实现，目标也就失去意义。目标的确立幅度不宜太宽。奋斗目标有高有低，专业面有宽有窄。在确立目标时，是宽一点好，还是窄一点好呢从科学的角度来看，专业面越窄，所需的力量

3、相对较少。也就是说，用相同的力量对不同的工作对象，专业面越窄，其作用越大，成功的几率越高。所以，目标 的幅度不宜过宽，最好选一个窄一点的题目，把全部精力投放进去，较易取得成功。目标的确立要长短配合恰当。目标的确立应该长短结合。长期目标为人生指明了方向， 可鼓舞斗志，防止短期行为。 短期目标是实现长期目标的保证，没有短期目标，长期目标也就不能实现。特别是在职业生涯发展过程中，通过短期目标的达成， 能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞自己为了取得更大的成就，向更高的目标前进。但是，只有短期目标，看不到 远大的理想，也会失去奋进的动力，还会使人生发展左右摇摆，甚至偏离发展方向。同一时期目标不宜多。就

4、事业目标而言， 同一时期目标不宜多，最好集中为一个。 目标是追 求的对象，你见过同时追逐五只兔子的猎手吗别说五只，就是两只也追不过来，因为那几乎是不可能的事。所以，在确立目标时，最好把目标集中在一个集点上。目标的确立要具体明确。 目标就像射击的靶子一样， 清清楚楚地摆在那里。 如果目标含糊不 清，就起不到目标的作用。例如，有人打算决心干一番事业，具体干什么，不知道，这就等于没有明确的目标，自以为有目标，而没有明确的目标，不仅起不到目标的作用，还可能造成假象。投入了时间、精力和资金，却起不到攻击”目标的作用，10年过去了还是一事无成。目标要留有余地。生涯目标要留有余地，也就是在实现目标的时间安排

5、上，不要过急、过满或过死。如果过急，比如需要5年才能达到的目标，订为三年或两年，就会欲速则不达”,不是计划落空，就是影响工作质量。如果安排过满，在同一时间里既做这个，又做那个，结 果会顾此失彼，身心太累，而无法坚持。如果安排过死，如规定某一时间只能做某事，若遇 某些干扰，无法完成，又没有补做时间，必然会落空。要留有余地，就是要留有机动时间，即使发生某些意外，也有时间和精力机动处理。朋友，当然所有事情都需要你保持一个平和的心态，不要急于求成，不要好高鹫远，要一步步地积累，一点一点努力，要相信厚积薄发！azulazul 2009-07-01 17:12:49人生的目标就像人生路上的灯塔，时刻照亮着

6、一个人前进的道路，使每个人在人生道路上不至于迷失方向、不至于偷懒不前、不至于碌碌无为、荒度人生。可见一个人如何很好地确立 人生目标是非常重要而现实的。如何确立人生目标呢主要从以下几方面做起：一是明确什么是人生目标二是如何把人生目标生活化三是如何实现人生目标四是如何珍惜生命的每一分秒五是努力做一个理想与现实相交融的幸福快乐的人六是如何画好人生这幅属于自己的最为美妙的画卷。是一幅美妙的画卷， 你我既是画卷的作者又是画卷的第一个欣赏者，谁不想出一幅好作品呢？人生目标人生的目标，具体到某一个人就是一个人一生要达到的最终角色的描述。也就是一个人最后想成为什么样子，在人生舞台上要扮演如何的角色其实人无所谓

7、成功与不成功，有钱或是没有钱，有地位与没地位的关系。人最大的收获应是你是否已按你最初选定的角色去扮演了没有，如果当好了这个角色，且觉得一生过得挺快乐与满足的，我认为这样的人生就是成功与快乐的。人生最可悲的是到了风年残烛了，还不知自己一辈子干了些什么，一生又是如何过来的这样的人生就是主人公没有设定明确目标的结果当然一个人一辈子的理想在人生过程是会改变，可以调整的，但无论如何的调整， 均不能改变的一个事实就是：一个人不能茫茫然地过一辈子，要有理想、有目标、要有追求。我认为主要的人生目标无非是事业、财富、 健康与快乐等指数。一是事业目标。事业是最能直接反映一个人在一生中为人类所贡献大小的衡量指标。如

8、李嘉诚。其成为华人首富，其解决了多少人的就业问题，每年为国家上缴了多少税收，每年为社会捐过多少善款等等，这一切均能衡量出一个人在当时社会所做的贡献的大小，这样的人生是值得后人记住与爱戴的，更是大家学习的榜样。但也有一种类型的人，在他生前几乎没有 任何名气与贡献，但当他死后，却发现了他的价值连城， 无人能比，但一切的一切只有历史能记住他，他却地无法享受到历史付于他的一切荣光与财富了，这样的人同样是伟大可爱、 值得推崇。如毕加索、爱因斯坦等。二是财富目标。古人说得好：人为财死，鸟为食亡。人天生有敛财的本能，每个人都有看到 好东西就想往家里搬的潜在意识，人对金钱与财富有天生的偏好。如果说哪个人对金钱

9、与财富无所谓的，肯定会被常人认定是不正常的，可见金钱与财富与人关系是何等密切呵！一个人一生的财富目标应是有限定，应是有一个大概的预算的。如果对金钱与财富太过于贪婪，势必会陷入不可自拔的贪得无厌的泥潭中，就会成为一个物质的人，一个低级趣味的人，一个永远无法脱离欲望困扰的人，同时也很有可能是一个精神生活过于溃乏的人。财富与职业是正相关的，从事什么样的职业，就决定其会有什么样的收入水平与财富的积累。如果你有特别强烈的积累财富的心愿，你最好不要去选择公务员的岗位，最好是选择搞实业或做企业家、投资银行家等类的职业，因为这些职业往往是起点高、风险大、要求高，但收 入也很高，例如，世界级的打工皇帝韦尔奇，其

10、年薪收入就达1亿美元，著名的学者教授李开复其在GG当总裁年薪就达1000万美元。而要达到如此高水平，当公务员是绝对无法实 现此目标的。三是健康目标。一个人的健康水平好劣与否，直接关系一个人的生活的质量、事业成功的概率，以及这个自信心的高度，对此本人是有深刻体会的。例如，我对疾病就有一种天生的恐惧感，哪怕是得了一点感冒， 我也会自信心大降、工作效率大减，日常的豪言壮语立马收起， 因为保持一个健康无病的身体，几乎成了我日常生活的第一追求，因为健康对一个野心勃勃、 想干一份事业的人来说，太重要、太值得重视了。因为为了健康很舍得花钱、舍得花时间， 只有健健康康的活着，才有意义、才有快乐可言。因此，一个

11、人的健康的目标是如对一辆车的保养一样，要常护理常新，永远保持优质的配置与功能，绝不能让一个设备或零件提前报 废。从人的健康生活而言，就要生理与心理两手抓，两手都要硬。比如活到五十岁的时候，就要学会倒过来活：今天五十，明年四十九。”这样我们就不会因年龄的增长而失去对目标的追求的信心和决心，老在心里低咕：我老了，我不行，还是少干点吧 ”其实，人是感情动物，情感的暗示，很大程度上代表了一个人的心态及这个人的整体的生活态度，如果，我们能倒过活，每天早上都对着镜子说一句：你看我年轻、我很美！比你每天对着镜子无精打采地说：我老了，不中用了。对健康要好得多。四是快乐目标。当代很多年轻人均把实现人生快乐作为人

12、生目标。本人以为这是社会发展到一定程度的产物无可厚非。但如果年轻人把快乐简简单单地只想成是：吃好、穿好、住好、玩好，每天无忧无虑就是快乐， 那就大错特错了。快乐其实包含极其丰富的内涵。我认为快乐至少由生活的质量、个人的自信与健康、事业的顺利与成功、人际关系的和睦、家庭的幸福与吉祥、人与环境自然的和谐等等因素组成，可以说这些要求缺一不可。因此，追求快乐生活是一个很高地境界，需要每个人付出极大的努力才能达到，而是上帝安排的命运，因此一个人要好好地过一辈子， 必须应设定几项快乐的目标，比如，家庭要和谐、居住环境要好、身体要健康，事业也要有所成功，不能太落后等，均是构成快乐人生应追求的目标。人生目标生

13、活化生活是每个活着的人最常见的方式。生活最常见的方式是一个生下来在努力活下来的同时,般是经历了这么几个过程：读书上学、工作赚钱、结婚成家、生儿育女、瞻养老人、生老病死，从而完成一个人生的过程。如果成一个人的成长发展来看，主要是先是成长阶段，中是发展阶段，后是成熟阶段。如果人生的目标能早而坚定地确定下来，那么一人在成长过程就会更有目的性、更有目标感、也更有成就感，这样的人生应是成功的，因为这样的人生已把人生目标融入了日常的生活，因此，如何让自身的生活目标化， 又如何让人生的目标生活化是一个成功人生应早早想好、并能早早地进入可操作性阶段，一个平凡人生变得成功而不 平凡的重要步骤之一。我的初步的设想

14、是:一是养成多个良好的人生习惯。如良好的学习习惯、良好的身体锻炼习惯、良好的生活作习 习惯、良好的待人接物的习惯。等等。均是一个成功人事应努力培养好的好习惯。二是设定不同年龄段的人生小目标。这个问题我在讲几章也有谈及，人生的大目标就是由人生各阶段的小目标所组成的，没有小目标的一个个的实现，何来的大目标实现呢！三是谨小慎微地迈好人生的每一步。人生如风云变幻，不可不小心。可以说人生处处有陷境, 人不可太张狂，也不可太拘谨。如何才能把握好这个尺度呢我认为应处处保持清醒而智慧的 大脑。多学习、多长见识，多向社会、向身边的人学习，特别应多一点时间修身养性，增强 自身的内涵与修养。四是培养自身坚忍不拔的意

15、志力。因为人生苦短、人生难测，谁能保证自身平平安安过一辈子，因此，必须培养一个正确的人生观、价值观与世界观，不可走极端。万事不可强求，凡 事要顺其自然。谋事在人，但成事往往在天。实现人生目标的三大必备要素如果把实现人生目标当作一次攀山。这就需要每个人具备一定的条件与素质，我以为在众多的要求中，健康体魄、聪明才智、矢之不渝三大要求是一个人实现成功人生目标的最关键的 要素。健康体魄俗话说得好，身体是革命的本钱，更是一个人实现人生辉煌的首要条件，没有健康一切均免谈，如何自身这架身体这台肉体的机器，保持长青长新长健，应是每个人每天第一位要考虑的问题，而不是次要的问题。 保持个人的身体与心态的健康，时时

16、保持体内体液的阴阳与酸减的平衡是关键。同时，加强个人修养，不要动不动就生气，就虚火上升、就吃药打针均是 不好的习惯。主要的是要养成长期适合自身的锻炼习惯，并想办法坚持下来。2009-07-26 08:08:34如何确立自己的人生目标角色转变是人生的重要课题。从高中到大学，无论从生活方式、学习方法，到人际交往都会有全新的感受。正为如此，在英文中，大学新生一词叫Freshman这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后，将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地 了解环境、适应环境，才能在新的环境中，重新认识自己，找到自己新的发展机会。一、适者生存大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的

17、问题有：1、生活的适应。告别了原先已熟悉了的一切，远离父母，要独立处理生活中的一切事情； 大学新生来自五湖四海， 不同个性间的相互包容， 看似平凡小事，却时时都在对每个大学生 进行着待人处世、品德修养的检验。2、学习的适应。大学里，班级观念淡化，没有固定教室，一二百人一起听课，上课常常像 打游击战；老师可能要布置大量的课外阅读书目，学生也有了比高中相对宽松、自由支配的时间。大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出，常常是提纲挈领式教学或引导学生自学。在学习目的、教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同。3.情感需求变化的适应。目前在大多数中学校园里，青春期性健康教育尚属空白，一些正 常的男

18、女同学异性交往得不到引导，甚至遭到指责；而大学里，相对宽松的异性交往空间， 使得原本被压抑的性心理得到释放。由于社会多元价值观的影响，更主要的是缺乏青春期性生理、性心理以及性伦理、性法制、异性交往方面的知识和技能，使得部分大学生面对异性的求爱、自己对异性的爱慕以及失恋、性骚扰行为等不知所措。二、积极调整大学生是一个特殊的群体，社会的要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈。又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段，缺乏社会经验，是心理障碍高发、易发群体，加强心理的调节非常必要。心理素质是一个人在先天禀赋的基础上，经过后天的教育、环境的影响而形成的一个心理品质的整合。入学时，大家的能力相差不了多少，

19、但是到了大学毕业， 却惊奇地发现：彼此能力的差距可能已不是几步之遥。 对大学生来说，这种差距绝不是智力上的差异造成的。奥秘在哪里大量的研究表明，差异主要是在非智力因素上，即智力以外的情绪情感因素、意志品质、道德责 任感、人生态度、人际关系、兴趣爱好、性格等。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发 展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。三、学会发展在人的一生中，有许多事情要做，求学、立业、恋爱、结婚等。其中最重要的两件事就是学做人

20、，学做事。在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响，它与人的基本素质的完善有着密切的联系。 高尔基说：个人追求的目标越高， 他的才能就发展得越快。 如果说高中里的目标比较单一、简明，包含较多的个人幻想成分的话，那么大学里的目标就应该更深刻、长远，包含更复杂的社会因素， 应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中。也就是要认识到：我适合干什么，社会需要什么，我能干什么。大学阶段新目标的确立，实际上是人生目标的确立。 英国著名的哲学家怀特海先生这样说过： 在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只要站起来，向社会、 向历史、向未来、向生活的各个方面放眼展望，才能把握

21、住恰当的目标， 促进自己全面发展。工作职业生涯目标抉择所谓目标抉择，就是在职业生涯路线上，确定自己的目标。即，多大年龄，实现什么目标，干成什么事业，要清清楚楚地在生涯路线上标示出来。目标的确立是有科学性的， 方法不对，目标就毫无价值。甚至为了一个不科学的目标，拼搏奋斗，浪费了时间，耗尽了精力，终身一事无成。这也许是人生在世，谁都想成就一番事业，而实际上成功者只是少数的重要原因之o人生确立一个什么样的生涯目标，要根据主客观条件来加以设计。每个人的条件不同，目标也不可能相同，但确定目标的方法是相同的。下面就如何确立目标的重点作一介绍。目标的确立要符合社会与组织的需求。职业生涯目标，如同一种 产品”

22、。这种产品”有市场，才有 生产”的必要。故在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要。有需求，才有位置。目标的确立要适合自身的特点。不同的人有不同的特点。 这种特点就是你的性格、兴趣、特长等。要将目标建立在你的最优性格上、最大兴趣上、最佳特长上。如做到这一点，就能左 右逢源，心想事成。目标的确立要高低恰到好处。生涯目标是高一点好，还是低一点好呢总的来看还是高一点好。有了远大的目标，能起到激励作用。但目标过高。脱离了实际，会因好高鹫远而招致失败。目标太低，不用努力就能实现，目标也就失去意义。目标的确立幅度不宜太宽。奋斗目标有高有低，专业面有宽有窄。在确立目标时，是宽一点好，还是窄一点好呢从科学

23、的角度来看，专业面越窄，所需的力量相对较少。也就是说，用相同的力量对不同的工作对象，专业面越窄，其作用越大，成功的几率越高。所以，目标的 幅度不宜过宽，最好选一个窄一点的题目，把全部精力投放进去，较易取得成功。目标的确立要长短配合恰当。目标的确立应该长短结合。长期目标为人生指明了方向， 可鼓舞斗志，防止短期行为。 短期目标是实现长期目标的保证，没有短期目标，长期目标也就不能实现。特别是在职业生涯发展过程中，通过短期目标的达成， 能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞自己为了取得更大的成就，向更高的目标前进。但是，只有短期目标，看不到远大的理想，也会失去奋进的动力，还会使人生发展左右摇摆，甚至偏离

24、发展方向。同一时期目标不宜多。就事业目标而言， 同一时期目标不宜多，最好集中为一个。 目标是追 求的对象，你见过同时追逐五只兔子的猎手吗别说五只，就是两只也追不过来，因为那几乎是不可能的事。所以，在确立目标时，最好把目标集中在一个集点上。目标的确立要具体明确。 目标就像射击的靶子一样， 清清楚楚地摆在那里。 如果目标含糊不 清，就起不到目标的作用。例如，有人打算决心干一番事业，具体干什么，不知道，这就等于没有明确的目标， 自以为有目标，而没有明确的目标， 不仅起不到目标的作用， 还可能造成假象。投入了时间、精力和资金，却起不到攻击”目标的作用，10年过去了还是一事无成。目标要留有余地。生涯目标

25、要留有余地，也就是在实现目标的时间安排上，不要过急、过满或过死。如果过急，比如需要5年才能达到的目标，订为三年或两年，就会欲速则不达”,不是计划落空，就是影响工作质量。如果安排过满，在同一时间里既做这个，又做那个，结 果会顾此失彼，身心太累，而无法坚持。如果安排过死，如规定某一时间只能做某事，若遇 某些干扰，无法完成，又没有补做时间，必然会落空。要留有余地，就是要留有机动时间，即使发生某些意外，也有时间和精力机动处理。朋友，当然所有事情都需要你保持一个平和的心态，不要急于求成，不要好高鹫远，要一步步地积累，一点一点努力，要相信厚积薄发 ！qhjlnhld 2009-09-17 11:08:53

26、爱因斯坦曾经说过：不要去尝试做一个成功的人，要尽力去做一个有价值的人。”一个好的理想应该是对世界有价值的，也就是说，当你离开这个世界时，你会留下一些对世界有价值、值得他人回味的东西。人生只有一次，认为最重要的是要有最大的影响力（impact）也就是说，希望能更好地帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更 有效率，能够为他们带来幸福和快乐。如果说得更详细一些，那就是：无论是在科技领域里面对软件用户，还是在教育领域里面对中国的青年学生，都要尽力使自己的正面影响力最大化。到底什么是 影响力”呢读大学二年级时，有位哲学老师在讨论人生意义时，用了很简单的 三个英文单

27、词：make a difference。”对 而言，这三个英文单词就正好对应于那三个掷地有声、催人奋进的汉字一一影响力有个别同学误以为 影响力”代表的是个人的势力或权力。其实， 所说的 影响力”与势力或 权力毫无干系。认为，只要人的一生对这个世界有些许贡献，无论这种贡献是老师教育了学生、医生护士帮助了病人，还是清洁工美化了城市环境，它们都是个人施加于这个世界的影响力”；只要曾经真心帮助过别人，无论这种帮助是拯救了一个人的生命，还是为他人带来了欢笑或幸福，都是个人施加于这个世界的影响力人生在世，如白驹过隙，转瞬即逝。每个人都不想虚度此生。如果在即将离开这个世界的时 候，回首往事，心里能够有一种世

28、界因 而更美好”的欣慰和自豪，人生就具有了足够的影响力”，就曾经 made a difference只要曾经为世界创造过价值，就是一个有价值的人。既富有挑战又不脱离实际，既放眼未来又明确具体太简单的、太容易实现的人生目标没有什么意义。既然是人生目标，就该有足够的挑战性。应该尽量放开思路， 站在更高的起点上， 给自己设定一个富有挑战性的目标，这样才会有努力的方向和广阔的发展前景，切不可做井底之蛙”，不愿到更广阔的天地里参与竞争。当然，有挑战性的目标也意味着有无法实现的风险，但只要为此而努力过了，就无怨无悔。爱因斯坦虽然没有发现 统一场论”，没有最终实现自己的理想， 但他还是在理想之路上获得 了令

29、世人瞩目的阶段性成果 一一发现了狭义相对论和广义相对论， 并启发了后来者继续他的 伟大工作。从这个意义上说，爱因斯坦的理想虽然没有实现， 但仍然值得所有人敬佩和赞叹。比尔 盖茨在访问北京师范大学附属实验中学时， 一位高中学生问他：你的理想是什么比尔 盖 茨说：“从小的梦想就是把计算机做成一个完美的工具，这也是毕生的追求。现在， 已经走完了一半的路程。 希望， 最终结束工作的时候能够完全实现这样一个梦想。”比尔 盖茨花了三十年时间，在追求理想的道路上走完了乙半”的路程。此时，在职业生涯剩下的若干年里，他是否能圆满地完成他的目标已经不再重要了，因为现在世界上已经有成千上万的人在追随和分享着他的理想

30、。比尔盖茨的理想之路同样值得钦佩。选择人生目标时，要尽量选择长远目标，眼前的目标并不是最佳的选择。例如，对于学生来说，进入好学校确实能够增加找到好工作的机会，但这只是短期的目标，你更应当在意的不是你从哪所学校毕业，而是你有没有学到真正的知识。对大多数人来说，考上名牌大学”或进入知名公司”都不是正确的人生目标。所以， 考不上”或者 没进去”也没有什么大不了的，只要找到了自己的兴趣和方向，并且懂得珍惜时间 和学习机会，一样会有成功的机会。 在尽最大努力把事情做好的同时，还要保持清醒的头脑，时刻认识到人生的目的地在哪里。这样才能在理想和人生目标的指引下取得成功。制定自己的人生目标时，要回答两个最为根

31、本的问题:想成为什么样的人想做什么事?人生目标必须明确、具体，不能只是口号或空话。要把目标定义为清晰的方向。例如，如果 你想当作家，那么，你是想要写小说呢， 还是想成为专栏作家，抑或想成为自由撰稿人只有 尽可能明确的人生目标才能更有效地指引你前进。对自己的目标还要做出及时的调整。如果奋斗的结果超出了自己的期望值，就可以把期望值适当提高；如果没有，则可以把期望值降低一些。达到一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标；失败时，也要坦然接受，认真总结经验教训。人生短暂而时间有限，所以不要浪费时间活在别人的生活里，也不要被信条所惑一一盲从信条就是活在别人的思考结果里。不要让别人的意见淹没了自己内在的心声

32、。最重要的是，要有跟随内心与直觉的勇气， 因为你的内心与直觉知道你最想成为什么样的人。任何其他的判断与之相比都是次要的。大仲马说： 生活没有目标就像航海没有指南针。”人生的海洋宽广而深邃，有了目标，才不至于走入迷途，不至于在惊涛骇浪里不知所措。明确的人生目标是指引人生的罗盘”，主动权把握在自己的手中。无论你能做什么，或梦想能做什么，放手去做吧！勇气蕴含着天赋、才能与魅力。”让歌德的这句名言激励大家追求理想，走向成功！nk0219 2009-09-19 21:04:55大学生如何确立自己的人生目标角色转变是人生的重要课题。从高中到大学，无论从生活方式、学习方法，到人际交往都会有全新的感受。正为如

33、此，在英文中，大学新生一词叫Freshman；这个词蕴含着新鲜的意思。代表了步入大学后，将会出现许多新的体验、新的希望、新的追求。新生也只有积极地 了解环境、适应环境，才能在新的环境中，重新认识自己，找到自己新的发展机会。一、适者生存大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有：1、生活的适应。告别了原先已熟悉了的一切，远离父母，要独立处理生活中的一切事情；大学新生来自五湖四海， 不同个性间的相互包容， 看似平凡小事，却时时都在对每个大学生 进行着待人处世、品德修养的检验。2、学习的适应。大学里，班级观念淡化，没有固定教室，一二百人一起听课，上课常常像打游击战；老师可能要布置大量的课外阅读书目，

34、学生也有了比高中相对宽松、自由支配的时间。大学教师的讲课不像高中教师那样深入浅出，常常是提纲挈领式教学或引导学生自学。在学习目的、教学内容的广度和深度以及教学方法上都有许多不同。3.情感需求变化的适应。目前在大多数中学校园里，青春期性健康教育尚属空白，一些正 常的男女同学异性交往得不到引导，甚至遭到指责；而大学里，相对宽松的异性交往空间， 使得原本被压抑的性心理得到释放。由于社会多元价值观的影响，更主要的是缺乏青春期性生理、性心理以及性伦理、性法制、异性交往方面的知识和技能，使得部分大学生面对异性的求爱、自己对异性的爱慕以及失恋、性骚扰行为等不知所措。二、积极调整大学生是一个特殊的群体，社会的

35、要求高、家长的期望高、个人的成才欲望强烈。又由于大学生心理发展尚处于未成熟阶段，缺乏社会经验，是心理障碍高发、易发群体，加强心理的调节非常必要。心理素质是一个人在先天禀赋的基础上，经过后天的教育、环境的影响而形成的一个心理品质的整合。入学时，大家的能力相差不了多少，但是到了大学毕业， 却惊奇地发现：彼此能力的差距可能已不是几步之遥。 对大学生来说，这种差距绝不是智力上的差异造成的。奥秘在哪里大量的研究表明，差异主要是在非智力因素上，即智力以外的情绪情感因素、意志品质、道德责 任感、人生态度、人际关系、兴趣爱好、性格等。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己

36、制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发 展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。三、学会发展在人的一生中，有许多事情要做，求学、立业、恋爱、结婚等。其中最重要的两件事就是学做人，学做事。在大学阶段确立的目标会对今后的发展产生不可估量的影响，它与人的基本素质的完善有着密切的联系。 高尔基说：个人追求的目标越高， 他的才能就发展得越快。 如果说高中里的目标比较单一、简明，包含较多的个人幻想成分的话，那么大学里的目标就应该更深刻、长远，包含更复杂的社会因素， 应该更好地把个人愿望和社会需要统一在其中。也就是要认

37、识到：我适合干什么，社会需要什么，我能干什么。大学阶段新目标的确立，实际上是人生目标的确立。 英国著名的哲学家怀特海先生这样说过： 在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只要站起来，向社会、 向历史、向未来、向生活的各个方面放眼展望，才能把握住恰当的目标， 促进自己全面发展。工作职业生涯目标抉择所谓目标抉择，就是在职业生涯路线上，确定自己的目标。即，多大年龄，实现什么目标，干成什么事业，要清清楚楚地在生涯路线上标示出来。目标的确立是有科学性的， 方法不对，目标就毫无价值。甚至为了一个不科学的目标，拼搏奋斗，浪费了时间，耗尽了精力，终身一事无成。这也许是人生在世，谁都想成就一番事业，而实际上成功者只是少数的重要原因之o人生确立一个什么样的生涯目标，要根据主客观条件来加以设计。每个人的条件不同，目标也