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文档简介

1、班组长的工作职责一、交接班管理二、人员出勤/本班人员/机器安排三、生产产量/质量跟踪四、主、辅料的用量/领用五、工艺/标准/纪律执行情况六、设备状态/维修、工装夹具七、异常处理八、人员的心态/鼓励/公平考核/培养九、环境卫生十、总结一、交接班管理1、了解并检查上一班次的异常2、确认本班的生产要求3、确认试验等的跟踪4、确认下一班次交班记录及告知异常情况5、检查在线物料的情况二、人员出勤/本班人员/机器安排1、制作本班组人员的出勤记录2、确认本班产能要求3、根据产能要求，合理安排合适的机器进行生产4、根据产能要求，合理安排人员出勤三、生产产量/质量跟踪1、班前早会说明质量情况，指示当班质量保证的

2、要点2、确认作业前点检的结果，确认本班员工对上一班操作检验的结果3、了解、确认本工序流入下一道工序的质量情况4、根据管理项目一览表点检自己的工作，并做好工作记录5、检查、审查贯彻标准操作6、对发生源实施对策7、巡视工作场所，解决突发问题四、主、辅料的用量/领用1、根据当班生产情况，估算主、辅料的用量，并申请领用2、根据主、辅料的领料单，合理安排人员及时领取主、辅料五、工艺/标准/纪律情况1、确认本班工艺标准2、掌握公司所生产产品的内控标准3、监督检查本班员工的工艺标准的执行情况4、监督现场出勤员工的工作纪律（违规、违纪现象）六、设备状态/维修、工装夹具1、班前确认设备运行及维修状态、点检工装夹

3、具2、当设备发生异常时，及时与维修车间联系报修3、协助完成日常设备的维护保养七、异常处理1、在异常发生时，能自行解决的，及时排除异常情况2、在异常发生时，不能自行解决的，及时与相关业务部门及业务人员沟通，并向车间主任汇报八、人员的心态/鼓励/公平考核/培养1、掌握本班员工健康情况2、了解本班员工的心态，当出现不良情况时，应及早疏导3、日考核及月度考核应公开、公平4、努力提高自身技能，能对本班员工技能的提供九、环境卫生班前检查工作环境，是否达到5S班中巡视工作环境，保持5S班后检查，交班时能达到5S十、总结1、确认下班时的各类生产数据并汇总报告2、填写交班记录3、整理与生产相关的记录、设备运行状态记录4、开班后会，总结本班的工作情况，并提出下一班次的工作要求，提醒本班员工的下班安全等工作要求1、掌握本班人员的名字、岗位、技能、联系方式等基本信息2、掌握本班机器的台数、产能、主/辅料标准、机器状态3、掌握主/辅料的使用量、领用、存放、处置4、生产任务的安排、人员的安排5、工艺流程、工艺标准、作业表单、生产表单

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