人教语文四年级下册麦哨学习教案

1、会计学1人教语文(ywn)四年级下册麦哨第一页，共30页。24* 麦哨第1页/共29页第二页，共30页。预习(yx)提纲 1、观察课文插图，猜猜，课文描写的是什么(shn me)地方，什么(shn me)季节的什么(shn me)情景？乡村孩子的生活是怎样的？ 2、自由(zyu)读文，读准字音，读通句子。 3、自由读文，读准字音，读通句子。看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受到什么？第2页/共29页第三页，共30页。 1、观察课文插图，说说，课文描写的是什么地方，什么季节的什么情景？乡村孩子的生活(shnghu)是怎样的？ 盛夏(shngxi)时节，乡间田野孩子们无拘无束的生活

2、情景。第3页/共29页第四页，共30页。生字(shngz)、词语湖畔 兜肚(du du) 麦穗儿 裹着 嚼嚼 肺腑 撩起剥（ ）开 吮（ ）吸直沁（ ）肺腑(fif)boshnqnsupndugujiofi flio第4页/共29页第五页，共30页。多音字和h (附和(fh)h (总和(zngh)）应yng (呼应(hyng)yng (应该）乐 l (欢乐)yu (乐谱）似sh (似的) s (相似）第5页/共29页第六页，共30页。多音字和h (附和(fh)h (总和(zngh)）应yng (呼应(hyng)yng (应该） 乐 l (欢乐)yu (乐谱）似sh (似的) s (相似）hu

3、(和面）hu (和药）h (和了）第6页/共29页第七页，共30页。 3、“麦哨”的声音是怎样的？看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写的？你从中能感受(gnshu)到什么？第7页/共29页第八页，共30页。 “呜卟，呜卟，呜” 田野里，什么声响和着孩子(hi zi)的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落(c q b lu)。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远第8页/共29页第九页，共30页。 “呜卟，呜卟，呜” 田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿

4、的麦叶上掠过(l u)？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。 “呜卟，呜卟，呜” 是谁又吹响了那欢快(hunkui)、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快(hunkui)的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远第9页/共29页第十页，共30页。 3、“麦哨”的声音是怎样的？看看课文几次写到“麦哨”？是怎样描写(mioxi)的？你从中能感受到什么？两次写到“麦哨”，首尾呼应。你呼我应，此起彼伏，欢快柔美；乡村孩子在田野中无拘无束(w j w sh)地快乐游戏。第10页/共29页第十一页，共30页。阅读(yud)思考： 为什么孩子们的麦哨吹得那么欢快、柔美？请

5、自由(zyu)朗读课文其他自然段，去欣赏乡村生活里的“欢快”、“柔美”的画面。第11页/共29页第十二页，共30页。 那一张张 ，蒙上了一层晶莹(jngyng)的细汗，犹如一朵朵沾 。红扑扑的脸蛋(lin dn)满露珠(lzh)的月季花句子学习（1）犹如：如同，好像。形象的比喻突出了乡村儿童的勤劳与可爱。第12页/共29页第十三页，共30页。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿 ，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹

6、如(yur)乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。第13页/共29页第十四页，共30页。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿 ，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动(tiodng)的音符。第14页/共29页第十五页，共30页。 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿 ，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪

7、白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬(pn pn)的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。第15页/共29页第十六页，共30页。 金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚； 黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚； 雪白(xubi)的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 这是一个排比句，观察细致，蕴涵着一种(y zhn)丰收的喜悦。句子(j zi)学习（2）第16页/共29页第十七页，共30页。 每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗(mi su)儿，就是一个跳动的音符。“擎”字更突出了

8、麦穗(mi su)的丰满。句子(j zi)学习（3）第17页/共29页第十八页，共30页。麦 穗(su)第18页/共29页第十九页，共30页。油菜花第19页/共29页第二十页，共30页。蚕豆(cndu)花第20页/共29页第二十一页，共30页。萝卜花(bo)第21页/共29页第二十二页，共30页。 那一张张红扑扑的脸蛋(lin dn)，蒙上一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。 男孩子跑到铺满青草的土坡上面(shng min)，翻跟头，竖蜻蜓 ，还有摔跤比赛。 你看，第22页/共29页第二十三页，共30页。 草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个(y )天然的运动场！简

9、直(jinzh)：完全如此。运用对比、比喻，形象地写出了草地的茂密、柔软，写出了作者由衷的赞叹。阅读时，要读出赞叹的语气。句子(j zi)学习（3）第23页/共29页第二十四页，共30页。 玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片(ypin)里，显得鼓鼓的。剥开叶片(ypin)，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！第24页/共29页第二十五页，共30页。归纳(gun)小结： 课文描写的乡村孩子的生活是怎样(znyng)的？从中感受到了什么？乡村(xingcn)孩子的淳朴可

10、爱孩子的活动丰富多彩乡间景色的美丽亲切孩子情感的热烈活跃第25页/共29页第二十六页，共30页。“呜卟，呜卟，呜”一声呼，一声应，那么欢快，那么柔美。湖畔边，白竹布衬衫(chnshn)小凉帽，绣花兜肚彩头巾。 一张张红扑扑的脸蛋，一朵朵沾满露珠的月季花。田野里，金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚； 黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚； 雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。 第26页/共29页第二十七页，共30页。翻跟头， 竖蜻蜓，抽一根茅穗儿，嚼嚼， 吮吮， 一股甘甜直沁肺腑(fif)。 “呜卟，呜卟，呜”你呼我应，此起彼落。 那欢快的哨声，传得很远很远。 第27页/共29页第二十八页，共30页。 把你最喜欢(x huan)的、感受最深的部分读给大家听。第28页/共29页第二十九页，共30页。内容(nirng)总结会计学。3、自由读文，读准字音，读通句子。3、“麦哨”的声音是怎样的。形象的比喻突出了乡村儿童的勤劳与可爱。前几天，田野里