【最新】人教版七年级地理上册1.1《地球和地球仪》精品课件

1、人教版 第一章 第一节 地球和地球仪这张图你眼熟吗？目录312345地球的形状和大小地球的模型地球仪经线和经度利用经纬网定位纬线和纬度 地球的形状和大小 PART 1对地球形状的认识过程天圆地方太阳和月亮麦哲伦船队环球航线20世纪人类进入太空第一阶段猜想：天圆地方觉得大地是平的，天是倒扣着的一口大锅天圆如张盖，地方如棋盘太 阳月亮第二阶段逻辑推理人们根据太阳和月亮的形状，推测地球也是球体第三阶段实践证明麦哲伦率领的船队首次实现人类环绕地球一周的航行，证实地球是球体第四阶段亲眼目睹宇航员加加林进入太空，亲眼看到了地球的形状，确证地球是球体用了3年时间！地球有多大啊？1519年，葡萄牙航海家麦哲伦

2、率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。 地球的大小赤道周长：约4万千米平均半径：6371千米表面积：5.1亿平方千米 地球的模型地球仪 PART 2在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。？地球仪上主要的点、线地球自转轴地轴并不是真实存在的，是人们假想的轴地轴地球上的最北点，站在北极点上看四周，都是南方北极地球上的最南点，站在南极点上看四周，都是北方南极地球仪上与两极距离都相等的大圆圈赤道所有与赤道平行的圆圈纬线在地球仪上，连接南北两极，并垂直于纬线的线经线

3、 在学习了地球仪之后，几位同学对学习地球产生了浓厚的兴趣，课后拿着地球仪展开了热烈的讨论。下列说法错误的是 （ ） A. 玲玲:地球仪是正球体 B. 小强:地球仪是人们为了研究方便而做的地球模型 C. 小明:地轴位于地球内部 D. 菲菲:人们在地球仪上用不同的颜色、符号和文字来表示各种地理事物地轴是在地球仪中，从地球内部穿过地心的假想轴。解析C案例分析 纬线和纬度 PART 3赤道在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，是最大的纬线圈纬线所有与赤道平行的圆圈形状纬线的形状是圆，到两极缩为一点长度长度不相等赤道是最长的纬线由赤道向两极缩短东西方向指示方向互相平行相互位置关系北纬(N)南纬(S)向北

4、度数增大向南度数？赤道030N60N90N030S60S90S低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度北极圈北回归线南回归线南极圈低中高纬度的划分南北半球的分界线：赤道 经线和经度 PART 4经线在地球仪上，连接南北极并垂直于纬线的线，又叫子午线半圆形状都相等长度南北方向指示方向相交相互位置关系国际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线，就是本初子午线经度的起点030E609012015018030W6090120150180西经度向西递增 东经度向东递增构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？两条相对的经线构成一个经线圈。 相加等于180；一个在东经，另一个在西经东西

5、半球的分界线：20W、160E20W160E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o 关于经纬度变化规律的叙述，正确的是 （ ） A. 以0经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大 B. 以180经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大 C. 以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大，到南北极点时纬度为180 D. 以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越小，到南北极点时纬度为0纬度的划分是以赤道（0纬线）为起始线，向北向南各分了90；经度的变化规律为：向东度数增大为东经，向西度数增大为西经。解析A案例分析 利用经纬网定位 PART

6、5度数判读说出各点的坐标A( )B( )C( )度数判读60N、60W0、040S、40E纬线指示_方向位于同一纬线上的两点为_方向东西正东、正西方向判读经线指示_方向位于同一经线上的两点为_方向南北正南、正北方向判读NSNSABA位于B的_方向东南读下图，回答下列问题 (1)指出图中A.B、C三地的地理位置：A:经度_，纬度_B:经度_，纬度_(2)在图中A.B、C三地中，位于西半球的是_地，位于东半球的是B地和_地.(3) C地位于A地的_方向，B地位于C地的_方向。(4) B点位于低、中、高哪个纬度带：_。(5)“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的现象，可能发生在图中_点所在的纬线。课堂

7、检测（1）60W 60N 0 0 （2）A C （3）东南 西北 （4）低纬度 （5）B答案人教版七年级上册第一章：地球与地图第一节：地球和地球仪（第1课时）情景导入观视频答问题1.你能说出地球有哪五大秘密吗？2.关于地球的形状，你了解多少呢？新知探究活动一：探形状知大小我们生活的家园是什么样子的呢？古代人对地球的认识又经历了怎样的过程？1.让我们穿越时空，了解人类认识地球形状的过程。新知探究 古代人由于活动范围狭小，凭直觉对地球进行概括和总结，对地球形状的认识经历了漫长的过程。“天圆地方”一臆想阶段早期的“盖天说” 认为天圆地方，认为“天圆如张盖，地方如棋局”，穹隆状的天覆盖在呈正方形的平直

8、大地上。新知探究二推理阶段人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。月食发生时的地球影子新知探究三环球证实麦哲伦环球航行 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 麦哲伦船队从西班牙出发，绕地球航行一周，依次经过了哪些大洋？新知探究模拟航行谈感受麦哲伦船队成为第一个拥抱地球的人。一艘帆船触礁受损，剩下四艘帆船。 一艘帆船哗变，返回西班牙麦哲伦陷入当地土著人的纷争，被杀。 两艘船体漏水，无法继续航行 只剩一艘帆船，18名船员5艘船

9、组成，共265人 新知探究四亲眼目睹地球卫星照片宇航员眼中的地球 20世纪，人类进入了太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄了地球的照片，证实了地球是一个球体。新知探究实践证明逻辑推理猜想 天圆地方归纳总结地球是一个球体生活中你还能举出哪些例子，证明地球是“球”体？亲眼目睹新知探究展示交流最直观地球卫星图片月食新知探究站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失。登高望远 ，要想看的远（范围更大），就要登的更高。展示交流平均半径 千米最大周长 千米表面积 千米新知探究2.地球到底有多大？平均半径、最大周长（赤道）、表面积63714万5.1亿新知探究

10、对比感受地球表面积约相当于 个足球场（约7000平方米）的总面积赤道周长约相当于 个400米跑道的总长7.2857x101010万赤道半径极半径= 千米新知探究赤道半径 千米极半径 千米6378635721地球的形状两极稍扁赤道略鼓的不规则球体科学认知新知探究活动二：制模型探特征 地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型。你知道地球仪上不同的颜色、符号和文字都用来表示什么吗？新知探究观察发现地球仪和地球，有什么区别？ 新知探究地球仪上五要素（点、线）北极南极纬线经线地轴科学认知新知探究动手做一做制作简易的地球仪按以下步骤制作地球仪（材料：乒

11、乓球、铁丝、胶布、橡皮泥等）新知探究动手做一做1.如图1.5中所示，在乒乓球的中部用红笔画上一个圆圈，作为赤道；在a、b两点各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。2.把铁丝弯成图中所示的形状，注意倾斜的铁丝要与水平面成66.5角，同时所弯的半圆要比乒乓球略大一些。3.把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。4.在图中的倾斜铁丝两头，即ab处，用胶布裹几圈，这样可把乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时可以自由转动。5.在图中c部位，包上一些橡皮泥，使做好的小地球仪不会翻倒。新知探究展示交流坚持细心制作，一定能够成功！拓展提升 古印度人认为地球是一个倒置的碗，支撑地球的是几只巨大的大象；而大象又站在一只巨大

12、的乌龟背上，它是印度主神毗湿奴的化身。毗湿奴、地球、大象又被一条巨大的眼镜蛇环绕，眼镜蛇代表着水。 古巴比伦人认为宇宙是一个闭合的箱子，大地是这个箱子的底板。科学不发达的古代，还有这些认识！归纳总结地球和地球仪认识地球的形状认识地球的大小认识地球仪天圆地方观察太阳和月亮麦哲伦环球航行地球卫星平均半径 千米最大周长 千米表面积 千米63714万5.1亿地轴、南北极经线、纬线课堂检测1. 地球的形状是 （ ）A.赤道略扁的不规则球体 B.皮球似的正球体 C.两极部位略扁的不规则球体 D.天圆地方 2. 人们制作地球仪时，将地球仪做成标准的球体，这是因为（ ）A.为了美观B.地球是一个标准的球体C.

13、为了地球仪的转动D.赤道半径和极半径差别很小，可以忽略不计做一做CD3.生活中不能够说明地球是球形的自然现象（ ) A.站得高，看得远 B.太阳东升西落C.海边看船 D.月食4.首次证明地球是球体的历史事件是 （ )A.麦哲伦环球航行 B.哥伦布发现美洲大陆C.指南针的发明 D.地球的卫星照片5.下列关于地轴的说法，不正确的是 （ ）A.地轴与地球表面的交点是北极点和南极点B.地轴是地球自转的旋转轴C.地球上有一根巨大的地轴 D.地轴是一根假想的轴线课堂检测 B CA 作业布置做一做目的：进一步巩固对地球仪上经纬线的认识。准备材料：西瓜、橙子、苹果等圆形水果。实验操作：按照所学的地球仪的特点，

14、做出地轴、标出南北极、纬线、经线等。人教版七年级上册谢谢欣赏，再见！人教版七年级上册第一章：地球与地图第一节：地球和地球仪（第2课时）情景导入 2021年3月20日，“考古中国”重大项目工作项目进展会在四川省成都市召开，通报三星堆遗址重要考古成果新发现6座三星堆文化“祭祀坑”，已出土500余件重要文物。经度:104E纬度:31N你知道三星堆在哪吗？说一说情景导入经度:104E，纬度:31N一起开启探索之旅吧！经线纬线新知探究活动一：探纬线和纬度 地球仪上，与地轴垂直并且与南北极距离相等的大圆圈叫赤道。你知道纬线是怎样定义的吗？赤道是一条十分重要的纬线。 地球仪上，垂直于地轴，同赤道平行的圆圈叫

15、纬线。新知探究小组合作：探究纬线的特点形状长度条数相互关系指示方向你会从哪些方面观察它们的特点呢？新知探究整理归纳：纬线的特点项目纬线特点形状长度指示方向条数相互关系圆圈赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短东西方向无数条平行新知探究阅读材料赤道纪念碑 在南美洲厄瓜多尔首都基多市有两座赤道纪念碑。图中的赤道纪念碑落成于1982年，南距首都基多市24千米。碑高30米左右，通体用赭红色花岗岩建成，造型呈方柱形。碑顶是一个醒目的大型石刻地球仪，上面有一条象征赤道的白色中心线，从上至下与碑东西两侧台阶上的白线相连。基多赤道纪念碑新知探究想一想 假如一名科学家在赤道纪念碑处沿着赤道向东走，在不改变方向的情况下，

16、请问这位科学家能不能再次回到赤道纪念碑的位置？温馨提示：能回到赤道纪念碑的位置。因为纬线指示东西方向，纬线是一个圆圈，沿着同一个方向我们可以回到出发点。新知探究小组合作：探究纬度的划分观察图上的纬线，纬度是怎样划分的呢？赤道赤道作为0的纬线，向南、向北各划分为90；向南为南纬，用“N”表示；向北为北纬，用“S”表示NS向北度数增大为北纬向南度数增大为南纬新知探究402002040604020204060NNSS赤道NNNSSS判读南纬、北纬的方法：有赤道，赤道以北为北纬，以南为南纬。无赤道，北增北纬，南增南纬。判断技巧新知探究低 纬 度中纬度中纬度高纬度高纬度低纬度：南北纬0-30中纬度：南北

17、纬30-60高纬度：南北纬60-90辨一辨：高、中、低纬度的划分66.5N23.5N023.5S66.5S高、中、低纬度和温度带的划分相同吗？新知探究 广州从化“北回归线23.5N纪念碑台湾省嘉义县“北回归线23.5N纪念碑”，初建于清光绪34年。拓展视野新知探究画一画南北半球的划分北半球南半球赤道分界线:赤道(0纬线) 赤道以北是北半球。 赤道以南是南半球。北纬位于北半球。 南纬位于南半球。新知探究活动二：探经线和经度 地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线叫经线，也叫子午线。形状长度条数相互关系指示方向新知探究整理归纳：经线的特点项目经线特点形状长度指示方向条数相互关系半圆长度相等南北方向

18、无数条相交于南北两极点新知探究格林尼治0经线合作探究： 经度是怎样划分的本初子午线：经度是0，经度起始线。新知探究阅读材料本初子午线 在英国格林尼治天文台的旧址，有座子午宫，那里有一条铜制子午线。铜制子午线嵌在大理石中间，笔直地从子午宫伸出，它就是本初子午线的地面标志。格林尼治天文台本初子午线新知探究向西度数增大向东度数增大0西经(W)东经(E)从本初子午线（0经线）以西为西经（W），以东为东经（E），向西、向东各划分了180 ，西经180 和东经180 重合为一条经线。新知探究EW判读东经、西经的方法：有0经线，则0经线以东为东经，以西为西经。有180经线，则180经线以东为西经，以西为东经

19、。EW判断技巧新知探究20406080100120WWWEE判读东经、西经的方法：无0经线、无180经线，则西增西经，东增东经。E判断技巧新知探究组成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？练一练：说出与下列经线组成一个经线圈的另一条经线：西经30、0、东经150 ？任何两条相对应的经线（度数之和为180；一条经线在西经，另一条在东经），都组成一个经线圈，都把地球分成相等的两个半球。观察思考(东经150、180、西经30)新知探究观察发现：东西半球是用哪两条经线划分的？东西半球分界线：20W和160E组成的经线圈新知探究活动三：利用经纬网定位 在日常生活中，我们经常听到或看到下列类似的报道。201

20、1年第9号热带风暴“梅花”，于7月28日14时，在菲律宾以东的太平洋洋面生成。中心位于11.7N，135E。洋面这么大，“梅花”的具体位置到底在哪里呢？新知探究利用经纬网确定某点经纬度位置经纬网：在地球仪上，经线和纬线相互交织成的网。航海、航空交通、军事气象新知探究A（ ）B（ ）C（ ）60N，60W0 ，040E，40SABC说出图中各点坐标判读应用新知探究判读应用在地球仪或地图上，利用经纬网确定位置，查找地名，并完成下表。经度纬度地名地名经度纬度117E39N天津上海121E31N123W49N伦敦151E32S纽约悉尼温哥华0.1E51N74W40N新知探究判读应用思考：如何利用经纬网判别方向？北京在新加坡的什么方向？大致东北方向新加坡拓展提升WE东经与西经的分界线是0经线和180经线东半球与西半球的分界线是20W经线和16