2022年第二学期工作总结

1、第 页2022第二学期工作总结第二学期工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是我帮大家整理的第二学期工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。第二学期工作总结1不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感慨时间的飞逝，岁月如流水，容不得一刻停歇，回想这学期的工作有付出、有收获，虽然忙碌、虽然艰辛，但也充满欢乐，充满喜悦。以下是我对本学期的工作总结：一、以课堂教学为核心1.课前阅读教材，课前认真阅读?数学课程标准?教材、教参对上课

2、教学内容做到心中有数，做好引导者的职责，让学生主动探索学习。2.精心上课，创设教学情境激发学生参与数学学习的兴趣。并鼓励学生主动参与，放手让学生主动去探究锻炼学生动手、动口、动眼的能力针对教学重难点选择学生的探究结果，学生通过比拟、交流、讨论从中掌握知识培养能力。3.及时复习，新授知识根本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这样的复习适合低年级学生遗忘快不会复习的特点。4.对知识进行整理形成知识链，在知识学习完成后对重点进行讲解，学生经历的教材由薄变厚再变薄的过程，形成了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。5. 批改作业中针对不同练习错误，面批面改，指

3、出个别问题，集体订正共性问题。批改时点出错题，让学生自己查找错识，增强学生的分析能力。对学生学习兴趣的激发起到了很好的效果。6.对后进生注重他们的学习过程。教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他的自信心。帮助他们将学习工作做好。二、缺乏与困惑1、在理想与实际中往往会达不到预期效果。2、在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。3、学生起点不同是令人头疼的问题。在教学中,常常会出现根底好的学生“吃不饱,根底差的学生“撑不了的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢?这又是一个头疼的问题。三、努力方向1.加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，

4、注重对学生的能力培养。2.对差生多些关心、多点爱心、多点耐心，使他们在数学的认识上有更大的进步。3.利用各种教学方法，提高学生注意力。4.加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好数学，要学会关心帮助同学，一起进步。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。第二学期工作总结2一、制定梦想制度，推动梦想进程开学初，学校梦想特别小组就如何调动上好梦想课程展开讨论，想尽一切方法鼓励老师们积极参与，根据我校的实际情况，梦想课程已列入了教师绩效奖中，并制定了?梦想课程奖励制度?，同时，对于外出学习和听课的老师做好最有的后勤效劳等，鼓励老师们都来上梦想课

5、程。对参与比赛的老师适时给予物质和精神上的鼓励，通过又一学期的努力，所有上梦想课程的老师做到有章可循，老师们上梦想课程的积极性都提高了，同时好多老师在上梦想课程的过程中尝到了教学中的乐趣。二、开展学科教学，融入梦想理念梦想课程的理念是让学生自信、沉着、有尊严的成长。通过设计和实施梦想课程，改变了学生的学习模式，培养了学生实践能力和创新精神。在此根底上，我校把梦想课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且奠定了文化课质量提高的坚实根底。表现最突出的是我校初一和初二四个班级，这四个班级在本学期先后组织了学校内容融合课大比拼：姜百艳老师的物理融合课、王春妮老师的语文融合课、焦水萍老师

6、的历史融合课、孙艳琴老师的生物融合课及董少强老师的数学融合课上都融进了梦想理念，虽然有些细节处理得不是很好，但全校师生对于梦想理念的追求都是如此得迫切！同时，我校本学年还先后开展了朗诵大赛、书法大赛及演讲比赛等，通过这些活动，大大激发了学生的学习学习热情，同时也燃起了孩子们的学习兴趣。三、结合实践合作，培养创新能力。教学中让学生亲身参与、主动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，同时，为学生营造情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得

7、解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。四、鼓励师生参与，提高全面素质一年来，我校选择的课程是?职业人生?，这门课程带给孩子和教师极大的快乐和深深的感触。教师和孩子们在快乐中度过了每个课时，梦想课程让孩子们尝到了学习的甜头，于是，孩子们变得期待学习，并享受学习，课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸。在梦想课上学生没有压力，思维活泼，发言踊跃。尤其是问题的答案是多元的，每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。孩子在表演或交流时，眼睛里面闪烁着愉悦而又好奇的光。梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和

8、答复下列问题。通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，变得活泼，这样不仅锻炼了孩子们的胆量，还挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力。一年来，老师们发自内心的感谢真爱梦想，感谢他不仅让一个个孩子找到了自信，更感谢他为老师们提供的一个又一个平台，一次又一次的免费培训与学习，老师们都成长了许多。一年来我校新增一名二星梦想老师王春妮老师，并已积极参加了二星种子教师培训的培训，蔡芬老师的种子教师申请已经提交，同时在今年的3月29日4月1日，我校曹英娟、肖蕾、赵晓燕三位老师奔赴大上海进行了?职业人生?的课

9、前培训，4月13日在禹都学校又参加了梦想主任的升级培训，5月9日我校曹英娟、肖蕾、赵晓燕三位老师还参加了上海梦想的?去远方课下培训?活动。同时，在沙龙内我校还积极组织老师参加沙龙内的教研活动，一年来老师们收获颇丰！回忆这一年的梦想旅程，老师们的教学水平都有了很大的提高，在连续的几次考试中，我校的各个班级成绩连续几次名列前茅，我想：这与老师们的教学模式有关，教学中充分地把学生的积极性调动起来了，学生变得乐学，爱学。这与梦想课程的教育理念有关，问题比答案更重要，方法比知识更重要，自信比帮助更重要分不开吧。为了孩子的明天，为了孩子的未来，我校会给孩子们创造更多做梦的权利，努力监督上好每一节梦想课，让

10、孩子们自信、沉着、有尊严地成长！我们要让爱传递，让梦飞翔！第二学期工作总结3本学期我担任学前班的音乐老师和四、五年级的舞蹈老师，虽然这几个年级的年龄有差，但是他们都有一个共同点认真。由于没上过音乐课，刚开始面对学前班的小朋友们，我有点不知所措，我甚至不该用什么样的语气、语调来跟他们做交流，当我看到小朋友眼中的期许的时候，我慢慢的放松了下来，开始跟小朋友们互动，他们很认真的配合，很认真的听着老师的每一句话，每一个要求。从第一首歌的?小苹果?到?老师老师我爱你?，?锄禾?，?花儿与蝴蝶?，?蚂蚁掉进河里边?，?勇敢的鄂伦春?，学习的每一首歌都很认真，积极举手答复老师的问题，踊跃参与老师举办的每一次

11、表演课堂。不知不觉，已到期末，学前班的小朋友们即将毕业，我给学前班的16名小男生们编排了一个武术节目，叫?功夫小子?，在表演当天获得许多家长的称赞与认可，这些称赞都是小朋友们认真、刻苦的排练而得来的，当然也少不了被我的责骂。学前班的小朋友们，他们的认真、可爱，让我更加喜欢这些低年龄段的小朋友们，让我有信心上号音乐课，虽然跟他们只相处了一个学期，却是十分的不舍。四、五年级的学生有自己的思想，在舞蹈课课堂上会比拟闹，加上炎热的天气，学生的情绪更是急躁，经课堂常规的训练，严格按照我所规定的三个要求，课堂纪律能做到安静有序，但是在学习舞蹈方面，由于男生的理解是“跳舞，那是女生做的事，我选择了一些当下学

12、生们喜欢的歌曲，青春励志，节奏强劲有力，激发起学生们的兴趣，但是我对于他们的要求过高，编的舞蹈动作有些难度，让学生们在学习的过程中显得有些吃力、乏味，可学生们没有放弃，一遍一遍的要求重跳，这让我看到了，学生们认真学习的态度。本学期的音乐课与舞蹈课教学，让我发现了自己的可能性，也发现了自己的缺乏，我将不断发现自己的更多的可能性，不断改善自己的缺乏，做一名优秀的教师。第二学期工作总结4新课程，新理念，20 xx学年度伴随着新课改的步伐，匆匆走完，解装等待假期的到来，可心绪却不再如以往，快乐不起，深沉有加。回味一学期的教育教学，历尽艰辛，却感收效甚微，何因？收拾心境，回忆一学期的工作，如下：一、我的

13、教育理念我始终相信，教育需要思想的支撑，在教育教学过程中，我一向严谨地要求自己，在新课程走过的多少个春秋里，我始终如一地坚持着一种教育理念：为了学生的一切，为了一切的学生。本期亦然。师者，理当谨记陶行知先生的思想，“捧着一颗心来，不带半根草去。我常以热忱的效劳给予学生，努力加强自己的文化底蕴去教育学生，以高尚的师德情操去感化学生，以自己先进的教育理念受益于学生，不让他们走弯路，让他们在学习的路途中少些疲惫，多些快乐。努力实现教育的优化。二、我的工作态度对于我来说，教育不仅是一项长期的职业，更是我引以为荣的事业，我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己

14、份内的工作。在教育工作中，我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会，积极参加工会活动、升降旗仪式。在我工作期中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。校兴我荣，校衰我耻，这是我一直以来的座佑铭，把学校当我家，积极配合学校各项工作，兢兢业业，任劳任怨，大公无私，严于律己，以“师德为准绳，严格执教，教书育人。三、我的工作中心一、备课认真专研大纲，熟悉教材，坚持备学生与备教材相结合，为寻求恰当的学法教法而努力。提前备课的过程中，以?新课程标准?为指导方向，以教案优化设计为根底，以教材为依据，认真备写详案，每节课后，不忘该节课的所得与所失，及时总结，认真反思，为以后的教学

15、工作作了一个良好的借鉴与铺垫。二、上课“向每一个四十五分钟要质量是我的课堂观。在课堂中，适当灵活运用教案，不把自身教学思维禁锢于已书写出的教案中，以激发学生学习兴趣为主，大胆地尝试新课程改革，在多种教学法中践行，如激趣法，游戏法。而更多的那么运用了交际法，给学生创设身临其境的情境，跳开传统教学的模子，让学生在自主、合作、探究中习得知识，运用知识。三、教研:本期的教研活动与上期一样，有了一些改变，本组教研活动于每周三下午进行，坚持不懈于每次的教研活动，认真准备安排教研活动内容，并听取同组教师的经验交流，组织同组教师开展与提高教学质量有关的讨论、专题发言，并带着本组教师“走出去，请进来。四、辅导：

16、现在的学生思想是一大问题，他们多数自控力较差，学习惰性的不乏其人。针对学生的如此表现，我坚持利用休息时间，对不同层次的学生进行方式不一的个别辅导，让他们在不同层次上得以提高，比方思想上，学习上，辅导达20次，尤其是局部后进生和优生，教给他们好的学习方法和技巧，端正其学习态度，提高其学习成绩，以到达整体素质的提高。五、作业：新课教学后的作业，成了必修课，精挑细选，寻求一些高质量的练习，让生完成，及时批阅，掌握可靠的信息反应，分析他们的知识漏洞及缺陷，及时找他们进行补差补缺，多关心、鼓励后进生，让生能及时改正缺点及意识到存在的问题，并给以科学的解题技巧。本期中，共全批全改作业50次有余。六、测试根

17、本把握一话题一小考，一单元一大考的原那么。本期中，共检测学生14次，全批全改，并及时捕捉信息反应，对学生易错知识点及试卷上存在的其它问题进行及时指导与补救。每次考试，均建立竞争机制，有意识地激发学生上进的热情，引导他们向自己的目标靠近。四、我的成绩与缺乏当学期已接近尾声的时候，我们却仍在新课中挣扎，考试前一天，终于结束了新课教学，对于复习，就毫无指望了。虽然前期付出了艰辛与努力，但复习对于初一的学生来讲，还是至关重要的，可是我与同事们只能摇头叹息，只待下期改良，谁叫这校历期末才出来呢？教学任务算是完成了，可是结果却让人定不满意。学期考试中，优生人，及格人，总积分，全级第。教育工作，常做常新、永

18、无止境。我们必须把握教学新动态，掌握教学中随时可能出现的新问题、新情况，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责，干好属于自己的事业。为了以后工作的改良与更新，拟定如下改良措施：1、运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师，应利用学生热情好奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力，引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用多种教学手段，注意听力与口语的训练。2、严格要求学生。由于大局部生根底太差，学习习惯极坏，所以在课堂，课后，都得对他们严加管教，不得放任自流，比方本学期中，颇让人感到失败的地方：学生书写。也许这就是对学生

19、过于放松而致吧。所谓“冰冻三尺，非一日之寒，在下期中，我要狠抓学生的书写，让他们在开学后的一个月内就得改观。3、伟大的资产阶级教育家夸美纽斯说，“教师自己愈是热忱，他的学生便愈会显得热心。我要增强对学生工作的热忱效劳意识，以爱心感染学生，加强师生间的沟通与交流，“亲其师，信其道，给学生一片灿烂的天空。反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平，以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学蓝图。第二学期工作总结5为更好地推动与改善日后工作，参照本学期初确定的本处室的工作重点与工作目标，现就本处室一个学期以来的工作作如下小结。1

20、修订教科处职能本学期对照泰州市?义务教育学校管理标准试行?修订了教科处工作职能，进一步明确了本科室的工作职能与责任。2组织教师参加各级各类论文大赛与教科研活动。江苏省第x届教育科学优秀成果初评；参加20 xx年“黄浦杯长三角城市群“我的教改试验征文活动；参加20 xx年“江苏省中小学幼儿园优秀教育管理论文评选活动；参加第八届行知杯优秀论文评选活动等。3组织教研交流与学习活动“走出去、请进来是我校加强教研交流与学习的重要形式。本学期，在学校大力支持下，为配合公开周工作，教科处统筹安排各科组开展了“走出去的交流活动，本学期，还是在学校的大力支持下，科组教研活动经费得到更好保障，进行了更合理的使用，

21、为科组内部教师间的交流提供了更多的时机，有利于教师间增进了解与合作，让教师团队更具活力与战斗力。4日常的教科研管理工作本学期申请省级课题两个，市级课题六个，并已顺利开题开始研究；在研课题进展顺利，过程性资料详实，阶段性研究成果显著。但学期初制定的在全校开展微课题研究的方案未得到完成。5优学社团活动出彩本学期优学社团在高校、高中学校的大力帮助下设计了专门课程让学生学习，学校为优学社团配备了最先进便捷的教学设备，为学生配备了初中所有教材，为学生量身定制了暑假方案，为学生的自学腾飞提供了有力的保障。第二学期工作总结6时光如逝，在凄冷的冬风里，我们又走向了一年的尽头，回想一年来工作中的酸甜苦辣，如过往

22、云烟，而又历历在目，让人着实难以忘怀。在自身修养方面，我信奉这样六个字“宽厚、仁慈、合作，“宽厚、仁慈象征着母爱与友爱，在孩子们面前，我始终以一位母亲的态度对待他们，生活中处处关爱而又不失一位母亲的谆谆教导。记得一位家长的感言：孩子说你当了他一个小时的妈妈，让孩子心里感到了抚慰与满足。这是一位中途有事退出亲子活动的家长的话语，更是对我身心付出的肯定。“合作意味着与其他老师相互关心、相互帮助，形成一支团结向上的团队。我想，同我合作过的老师更有深的体会，朋友似的相互照顾及提醒使我们配合更加默契，无论是中班级部体操比赛的二等奖、宣传板制作的特等奖，还是小班级部体操比赛的二等奖等，这其中都凝聚了集体的

23、力量，只有真诚合作、积极向上的团队精神才能取得更好的成绩。9月，我成为了一名双语班的班主任，这是一个有别于以前工作模式的新岗位，而其责任与压力同样重大。双语班，我园的特色班，其工作的好坏直接影响园里的声誉。从一开始，我们就做好了充分的准备，开学前全体家长会的召开，为以后的工作打下了良好的根底，这也是我依次用 通知家长的回报。随着每月一次的家委会及亲子活动的开展，家长更是对我们的工作给予了积极的肯定和赞扬。每次亲子活动形式多样、面向全体，家园互动，都极大的调动了参加者的兴趣。看，他们洋溢着幸福的笑脸上更是对我们工作的高度赞扬吧。一年来，在平凡的工作中，我做了很多，也感悟了很多，不能一一列举。我就

24、用家长发给我的一条短信作为结束吧。“有一种美酒，一小滴酒叫人回味，有一种音乐，以小段就叫人陶醉，有一种书，看过叫人百看不厌，有一种人，一认识就叫人感到温馨。没错，那人就是我。第二学期工作总结7紧张忙碌而又快乐的一学期结束了，本学期的工作重点是加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度。作为学前班班主任的我，不仅在思想上，学习上帮助幼儿。回忆这一学期的工作时深感到一份耕耘一份收获。帮助他们解决各种困难。而让孩子们有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点，从班级的实际情况出发。鼓励孩子们自立，自理使孩子们在活动中愉快，自主地接受新的知识，总结得失感触很多，在和孩子们相处的日子里，

25、看着他们在一天天成长，不断进步，让我们感受到幸福。以下是带班的体会：一、学前班根本情况总结：全班72名学生，由于年龄的原因不懂得遵守课堂纪律。面对这样一个集体再加上学前班的“幼小衔接 特殊责任重大，我和赵老师坚持了，爱集体在做好孩子的根底上， 团结友爱。二、敬业爱岗，严格班级管理，抓紧 养成教育的培养。树立效劳思想，以学生为中心，努力做好班主任工作，加强学习，提高认识，把主要工作放在本职工作上工作上坚持高标准，严要求，不怕苦，不怕累，保持乐观的精神状态，其次，要树立重心，爱心，耐心，坚持正面教育原那么，全面育人，在思想上，学习上，生活上关心保护孩子，耐心细致地做好他们的教育工作，多表扬，多鼓励

26、，少批评指责。不断强化他们的优点，尽量不在大家面前批评他们，特别是缺点突出的孩子，重要的是努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们喜爱的良师益友。三、幼儿活动方面：开展丰富多彩的游戏、亲子活动，开展丰富多彩的教育活动，充分锻炼孩子们的集体荣誉感，当好儿童健康成长的指导者和引路人，在日常师生交往中，努力做到信任，宽容，理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们，耐心，细心，关心照顾每个孩子。把孩子们的开心，兴奋，惊奇等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子，对他们的身体状况，情绪变化更要关心，针对不同的状况采用不同的教育方法和措施。一个有事业心和使命

27、感的教师理应作为教育的探索者，其探索的最正确途径往往就是从自我反思开始，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高，教师的提高等于经验加反思，通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学，多思，多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一个求知的孩子。所以，我深信自我评价，是每天进步一点点的动力。通过班主任工作总结与反思使我看到了班级工作中取得的成绩也认识到缺乏。在今后的工作中将不断努力力争做得更好。第二学期工作总结8随着大班幼儿纷纷去报名读小学，这也意味着这一学期即将结束。大班幼儿即将辞别幼儿园跨入小学，回忆这一学期，我们班幼儿确实懂事多了，收获也不小。大班幼儿已

28、有一定生活自理能力，如何让幼儿能在生活中也学会评价提醒自己和同伴是十分重要的。抓住身边的热点新闻“非典事件，我班开展了?我的身体棒棒的?主题活动，在一系列设计设计菜谱、设计口罩、需要关心的人等活动中幼儿们有了合作意识，学会了共同合作的能力，与此同时也提醒和催促自己与同伴养成良好卫生习惯。如让幼儿设计一些预防“非典洗手、开窗、不揉眼睛、不近距离与人说话等标志。不断提醒，关心他人使幼儿逐渐形成合作气氛。尊敬不同职业的人，珍惜劳动成果，独立培养做力所能及的事。大班的幼儿对于幼儿园的运动器械早已熟悉。动作开展也较协调，就连本学期新增几样运动器械，也已不能满足大班幼儿的需求，如何将大班幼儿的体育才能有效

29、发挥和挖掘？我们设置了难度，如轮胎叠高的跳跃和跨越、坐在羊角球上跳绳、越过4050CM障碍物，两人合作跳短绳等运动。难度增加了，幼儿们又有了兴趣，而且激发他们克服困难，设法成功的欲望。因此，在操场上常常能听到幼儿们为同伴成功完成某项体育锻炼的喝彩声，合作的笑声和鼓励的话语，看到他们矫健的身躯。我们班幼儿在学习态度上，特别是在发现问题、探索问题、解决问题方面比拟欠缺，培养幼儿这方面的能力是本学期重点：首先，我们从环境着手，创设富有挑战性的环境来激发幼儿的灵性，如在“标志世界的主题中，我们让幼儿为幼儿园设计标志，这就需要幼儿去寻找那些地方是需要设计？如何设计？通过收集、认识标志并进行有序地归类。这

30、一次次的铺垫为幼儿设计幼儿园标志作了很好的准备。幼儿们发挥他们想象力，为了能为自己小队争夺一颗星和谁来当小队长，各队商量讨论出最正确方案，如自然角不能浇水过多的标志、各个区域的标志等。其次，我们时常将区域活动中的材料按幼儿的活动需要不断调整和重新搭配。在益智区增添了多元智能的训练，并进行了分层教育。根据二期课改的精神，本学期我班开展了“标志世界、“惊奇一线、“我要上小学、“我的身体棒棒的的主题活动。我们打破了有老师来预设主题，而从幼儿关心的热点话题来，由此幼儿的学习变被动为主动学习、变接受性学习为探索性学习，幼儿的兴趣得以激发，各中潜能被挖掘和开发。如：“我要上小学的主题活动，由于“非典原因，

31、不能参观小学，我们就进行了“写信的活动，校长给我们的信和幼儿回信的过程。从信的一次次被退回来的过程让幼儿通过比拟，掌握了有关写信给别人的根本格式和物质准备。有的幼儿不会写字就用画画或符号来代替所要表达的内容，有的幼儿在设计邮票时结合“非典、世博会、美伊战争等为邮票的主题。幼儿在我们面前充分展示了学习潜能和创造潜能。主题活动顺利成功的进行中，也得到了家长的大力支持和帮助共同收集“非典和幼小衔接的信息。教师、幼儿、家长生为合作学习的团体，使我班幼儿也变的主动探索、主动活动。大班幼儿已顺利完成了幼儿园三年的生活，也取得了较大成绩，如这次“爱满天下杯绘画大赛，我班幼儿获得了金奖、银奖、铜奖。在E2英语

32、测试中12名幼儿得到了优秀。相信在以后的成长道路中能不断进步。第二学期工作总结9寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴忙碌、紧张，却又充实而快乐。现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现缺乏。一、保教工作：1、提高幼儿的自理能力。我班两位老师密切配合，加强保育工作。在一日生活中，注意照顾幼儿的冷暖、平安，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，催促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如：我会自己吃饭

33、、睡觉不用陪、我会穿衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我效劳意识。值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原那么，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特别是郑重诺小朋友从刚开始挑食、食欲不振、吃饭呕吐，经过上个学期和这个学期我们的鼓励和培养，现在已经可以自己吃饭了，而且饭量也大大增加了。2、培养幼儿良好的常规。俗话说：“没有规矩，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音

34、乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比方：听见铃鼓拍起来的音乐每个小朋友都要回自己的座位坐好;听见?拍手点头?音乐就是上课的时间到了;听到优美舒缓的轻音乐时，不管你玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来这样，使我们的管理更加标准，常规更加好。其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气、“好东西大家一起玩、“怎么办、“我们是好朋友等来教育孩子;其次针对个别幼儿重点教育如：耐心说服等让幼儿能自我意识到错误二、教育教学方面开学初能制订好班务方案、并能按方案实施。把教育教学渗透在日常生活中。开学初我们开展了各种各样的食物活动，

35、增强了幼儿对中国传统节日的意识。在语言及认知方面，本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比拟内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的时机让他们大胆的表现自我。三、在家长工作方面我能深刻认识到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，以孩子为本的原那么用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。坚持通过发通知、打 的形式，让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;利用家长会和每天放学时间和家长交谈的形式，让家长了解我们的工作，支持我

36、们的工作。每两周发放一次?家园联系单?，不但详细汇报幼儿在园的学习情况，而且坚持认真听取家长的意见和建议;同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评。四、努力方向：1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强业务钻研，提高反思能力，随时总结，不断随机教育的能力，争取使我的工作更上一层楼。下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才

37、能不愧于每一位求知的孩子。第二学期工作总结10一学期紧张而愉快的工作结束了，回首这一学期的教学工作，似乎每天都特别忙，做了好多事情，又感觉还像什么也没做，就这样一学期过去了。整理一下自己的思绪，总结自己的得失，只为更好的在这条路上前行。经过第一个学期的磨合与整改，孩子和家长们大多已经习惯我的教学方式以及我的性格，这对我本学期工作的展开大有裨益。在处理很多孩子的问题上也娴熟了很多，看到孩子们一天天在进步，甚至有些孩子开始模仿我，身上偶尔会浮现我的影子，我很快乐，也很欣慰。在这一学期的工作中有些许成长，也存在一些缺乏。一、收获与成长1、对班级孩子常见的习惯和问题都比拟了解，处理问题的效率和效果有所

38、提高。在教育孩子的问题上，我一直奉行说一不二的原那么，给出的承诺一定兑现。所以，我们班的孩子都知道我是这样的人，一旦我生气，惩罚他们的时候，是没有商量的余地的。2、课堂效率上有所提高。在现在的课堂上，我能够做到及时掌握学生的学习情况，在课堂上疏通每一个知识点，能够较灵活、及时地调控课堂，改良教学策略，很少再出现“炒冷饭的现象。这样在课堂上大多数学生能掌握当堂内容。3、逐渐能够运用奖惩结合。利用加分、减分的方式鼓励学生的学习，在上学期的教学中我可能更多的运用的惩罚，我开始懂得孩子是需要鼓励与赞扬的。有的时候可能后者的效果更大。4、我开始能够放手、放权给学生帮我管理班级。有的时候，我会给他们制定各

39、自的目标，这时我就会特别叮嘱组长要特别辅导你们组的某某，只要他到达目标的话，可以给你们组加多少分，以此来鼓励组长帮助后进生的积极性。有的时候，罚写的计算等，我也会让孩子帮我催促、检查，这无疑减轻了我很多工作。二、缺乏与有待提高的方面1、对课堂教学的节奏掌握还不好。主要是在时间的控制这一方面，有的时候为了让学生理解透知识点，会忽略时间的控制。有的时候又纯粹的敢时间而加快速度。这样学习的效果可想而知，在这方面还需要想方法提高。2、对班级管理的力度不够。有的时候不是用力过猛就是用力缺乏。导致有的孩子评价我说我好凶啊！一旦有时候放松对他们的管理，他们又很“放肆。在班级管理上还得有理由条，必要时要做好详

40、细的规划，不能东捏捏，西敲敲，这样管理出来的班级必定想散沙，而且会很混乱。3、与家长、孩子们的沟通。尤其是在孩子出现什么问题的时候即使与家长沟通，把其中的厉害关系跟家长讲清楚，获得家长的认可。同时，在惩罚完孩子一定要及时的做好孩子的思想工作，让孩子理解你。日后的工作还有很长的路要走，不知在这条路上有怎样的风景，会遇到怎样的人和事，还会有怎样的问题出现，但我始终相信只要直面困难，就一定可以找到解决问题的方法。最后，感谢这一路以来给过我各种帮助的领导和同事们，是你们让我成长，让我更加强大，谢谢你们！第二学期工作总结11光阴似箭，转眼本学期即将结束，回忆本学期的工作特总结如下：一、思想认识。在这一个

41、学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。严格要求自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中做到为人师表。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅?小学语文教学?、?优秀论文集?、?青年教师优秀教案选?等书籍。经常看录相课、听同头班的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，

42、根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任四年级两个班的语文教学工作和学校工会工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比拟熟悉，所以工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊

43、跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他们一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩一定会有所提高的。于是，我让他们组成“一帮一小组，并给他们开会，提出“老师必须履行的职责，主要就是检查“学生的作业，辅导“学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师们确实是非常尽责，而“学生时刻有个“老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一小组，“学生们全班都有进步，有的进步非常快。三、工会工作方面。工会是学校与教师之间的桥梁与纽带。我曾屡次与学校领导深入教师家中，关

44、心他们的疾苦，并对家中有事的教师，工会常常会号召全校教师捐资捐物，为这些教师送去全体教师的关心与祝福。当然由于种种原因，本学期在“丰富教师文化生活方面做的还不够理想，这是工会今后努力的一个方面。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。由于自己的不断努力，我所任教的四年级两个班的语文成绩总在同年级中名列前茅。临近期末，我将以百倍的热情带着学生搞好复习，争取在期末考试中考出

45、优异的成绩。第二学期工作总结12本学期，科学组以?科学课程标准?为指导，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，树立教师天职是为了每个学生全面生动的开展的观念，努力提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体科学素养，为了提高我们组每一位科学教师的业务水平和实践能力，本教研组在本学期也开展了一系列的活动，共进行了6次的教研组活动，下面我对本学期的活动做如下小结1、教研活动以点带面本学期，老师积极参加教研活动，在屡次活动中都能畅谈学习体会与经验，然后与其他成员共同交流讨论、共同反思，共同成长。将获得的信息与方法与教师一起研究，共同进步。2、上好每一堂课是我们迅速成长的关键环节本学期我们组的每

46、位科学教师都严格执行教研组的工作方案，老师担负的教学任务重，但他们都能在教学实践中认真钻研新课标、教材，分析学生的实际情况，确定教学目标，设计教学过程，认真写好教案。本学期，老师在校教研活动开设了展示课?月相?，等老师上了八年级的探讨课。3、在反思的过程中逐步得到提高“要给学生一碗水，自己得准备一桶水教师如果不学习，教学活动就成了“无本之木、无源之水，为加强修养，提高素质，我们组认真学习新教材和新科学课程标准，学习学科刊物，了解教改信息，提高自己的科学素养。本学期初，我们组举行了科学校本培训，每一位科学教师都能善于用新课程的理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，对一些典型课例进行案例分析；

47、养成“课后反思的习惯，在反思中更新自己的教学理念，丰富自己的实践经验、完善自己的教学设计，为后继教学工作积累有价值的素材。学期末，我们科学教师又聚一起相互交流自己本学期的点滴体会。通过交流，教师们针对自己以后的教学受到了不同程度的启发。4、积极开展听、评课活动，提高教学水平一学期来，本组教师精诚团结，互相帮助，相互之间教研气氛浓厚。我们打算在下个学期多开展“以互听互评研究课的活动，通过听、评活动，相互切磋，取长补短，争取在一次次真情的评课中，促使教师逐步形成具有自己个性的教学风格，提升听课教师的看课、评课能力，每位教师有所得有所获，每位教师有所思有所悟，为本教研组教师锤炼业务素养造梯搭台，从而

48、到达使教师共同成长。5、反思与改良反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和缺乏，我们的教科研方案的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；还有教学硬件设施的不完善，缺少许多实验设备和器材，使很多教学方案都难于落实。上述的点点滴滴，说明了老师对科学教学研究的真诚与执着，面对新的科学教学改革，我们确信：明天是今天的延续，明天还将迎来新的开展，我们定将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。第二学期工作总结1320 xx20 xx年度第二学期是我院关键的一年，在学院教学改革工作方针的指导下，认真贯彻落实学院教学培养目标。较好的完成全年各工程

49、标任务，主要从教学运行、师资管理、教材管理、学籍管理和其它工作等几方面深入开展，具体如下：一、教学运行工作：教学运行工作是教学秩序是否正常运转的关键，为了既保证教学秩序正常运行，又科学利用教学资源、节约教学本钱，我从以下几点入手：1、根据教学方案，科学合理制定出xx级、11级、12级、教学执行方案，对相同专业或相近专业的根底课和专业根底课，安排在同一学期进行。2、安排指导制定各个年级各学期的总课表，分课表，并使总课表的合班率到达70%以上。3、每天对上课班级的到课人数进行检查，并且每月总结上报主管院长。4、本学期的第11，12周进行期中教学检查，对任课教师的教案、授课方案和教学日志进行全面检查

50、，以保证课堂有效教学。5、每学期前两周对学生反映较差的任课教师进行听课后沟通，无法改正的教师辞退，本学期年共辞退4名不合格教师。6、为了监控教学质量，在本学期共计安排教师互听课和各级教学人员听课212节次，对听课记录进行总结，并信息反应。7、为了保证教学秩序正常进行，本学期在原有教务规章制度根底上，又完善增加了?教学管理手册?任课教师暂行规定?等4种教务规章制度。8、召开6次学生座谈会，对学生提出的建议和意见给予及时解决。9、指导制定20 xx20 xx年度第二学期校历，使学年教学有序进行。10、指导完成每月的教师课酬结算，全年没有出现少算、多算课酬情况发生。11、为了促进学生到课率和推动任课

51、教师加强课堂管理，指定专人对每节课进行课堂检查共计700余节次，并对巡课进行总结分析，向主管领导提供各种数据，促进有效课堂的管理步伐。12、每周对教学场地进行检查，对有损坏的教学场地设备进行进行及时上报维修。如：本学期上报教学楼灯管损坏xx余次。为正常教学提供有力的物质保障。13、完成13学年图书馆系统升级，续签维护合同，为图书馆正常运行打下根底。14、对本学期新开专业课程的教学大纲进行指导和收集整理，共完成6个专业36门课程的教学大纲检查和整理。15、配合完本钱学期2次国考工作，2次校考安排工作和一次毕业清考工作，共巡考、监考46场次。二、师资管理工作师资管理工作是否科学是关系到提高教学质量

52、的关键，为此采取学科骨干教师培养配置方案、扩展教师资源等方法，进行科学管理。具体内容有以下几点：1、新专业开设前，根据现有专业任课教师，合理制定招聘方案，本学期经过严格试讲，共聘用专兼职教师9名。逐渐对个别专业进行科学教师结构配置。2、新课程开设前应广泛宣传，让人知道目前缺哪些课程的教师，扩展教师资源的源泉。3、对专兼职教师队伍进行优化，本学期经过屡次测评、考核、交流。辞退兼职教师4名。三、教材管理工作我院目前有9个专业，9个教学行政班，各个专业的教材选用是否合理关系到教学效果的优劣，为此采取以下几点工作保证教学质量：1、通过研究各专业的教学课程设置，组织各教研室对各专业课进行商讨论证，选择最

53、正确教材。2、对教材经销商进行调研，选择信誉好、价格优的经销商并与之签定采购合同，保证教材xx0%正版。3、经过各课任课教师推荐，为各专业学生订购适宜的教材辅导书。4、根据教学方案及时发放教材，保证正常教学。5、按学期及时结算教材财务工作。6、按财务管理规定，科学地把教材管理分为定书、报帐和入库、出库、管库两方面工作。四、学籍管理工作1、整理xx级毕业生成绩档案276份。2、整理xx、xx级成考档案230份，并安排论文写作等事项。3、整理德州电大成绩档案170份，并为50人进行本学期期末报考77科次，均没出现错、漏报。五、具体工作在完成教学工作的同时，还加强我处的工会工作，组织安排12级学生分

54、专业座谈会，科学合理安排学生专业，完成主管领导交待多项临时性工作。总之，一学期来，积极配合学院各个部门的同事，按时高质完成学院布置的各项工作。以上是我本学期的主要工作总结，其中也有缺乏之处，如：对教学监控不够科学、对专业教师安排听课次数较少等。在下学期，我将侧重完成这局部工作，力争各项工作取得更大的成就。教务处xxx20 xx年7月6日第二学期工作总结14本学期已接近尾声。回忆这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。下面，就我本学期的工和总结如下：一、加强德育工作韩愈曾说：师者，传道授业解惑也！传道，即教会学生如何做真人，教师工作就应把德育工作置之首位。除要加强个人言行等素质修养，

55、为学生做好表率，更要选择一定的符合儿童年龄特点的教育教学方法。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确时机，除了，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班会，结合国旗下讲话的内容，对学生进行思想品德及平安教育教育。每次班会不断对学生进行纪律、勤奋学习、卫生健康、平安等方面的教育。还通过讲先辈们的英雄事迹，优秀少先队员的感人故事，使学生懂得纪律的重要性和生活中的真，善，美。紧跟班，逐渐使学生在遵守校规校纪及品行方面由被动到主动。三月份是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比拟陌生，我利用班队课开展“学习雷锋好典范主题队会，向学生介绍雷锋的先进事迹，鼓励同学们

56、向雷锋学习，争做好事。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。结合典型事例为学生讲解与条例，并以其为行为准绳，建立监督岗位，在落实周评比时为表现好的同学奖励小红花。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最正确途径。二、教学方面从一年级时手把手地教到二年级半扶半放地学，让学生树立信心，培养兴趣，自主学习的过程。开学初，在班上树立学习标兵，开展了好帮差共同进步的活动，成立学习小组，互相催促，互相帮助。在顾及普遍的同时，对优生拔高尺度，对学困生放低标准，使人人都达标，积极进取起到抓两头，促中间的作用。对同学们的作业严格要求，尽量面批，把好人数关，质量关和改错

57、关，及时查缺补漏。首先在学习方面激发学生的学习兴趣，表扬他们的闪光点，调动他们的积极因素，帮助那些性格内向的孩子与小伙伴们建立和谐关系，从而树立信心，力求上进。为增强学生的竞争意识，充分调动学习积极性，班上还屡次举行了作业展评，知识小竟赛，难题技巧比赛等活动，在活动中同学们兴趣浓厚，也促使他们虚心向别人学习，增强上进心，激发求知欲，班上呈现出浓厚的学习风气。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动是最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生积极参加学校的各项活动，这样，学生不仅养成逐步养成热爱集体的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通

58、过参加学校的各项比赛，极大地展示学生各方面的才能，开展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、平安和卫生常常利用班队会课进行平安教育，教育学生遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，注意食品平安，不购置小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打闹。总之，在班级工作中虽然取得了一定的成绩，但是也有许多需要改良的地方，在今后的工作中要总结经验教训，学习先进做法，使班级工作再上新台阶。第二学期工作总结15岁月悠悠，时光飞逝。转眼间，本学期已接近尾声。本学期，我校在科学开展观重要思想的指导下，在县教育局、镇中心学校的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，学校以争创

59、随北名校为目标，认真贯彻执行党的根本路线和教育方针，坚持“教学为中心，育人为根本的工作思想，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标。现将有关情况总结如下：一、工作回忆本学期，我校以稳定促开展，不断开拓进取为指导思想，明确一个主题：全面实施素质教育，以人为本，努力提高学生、教师的素质。表达两个重点：教研课改与学生行为习惯的养成教育。促进三个提高：通过开展丰富多彩的学生自主实践活动，促进学生全面素质的提高，展现我校学生的风采;通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力提高，树立教师良好的教育教学形象;通过“内强素质，外树形象等活动，促进学校整体办学水平的提高，树

60、立良好的学校品牌。落实四项工作：标准学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创立学校特色。围绕这一总的目标，我校本学期主要开展了以下工作：(一)、以提高办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。1、常规教学常抓不懈。 我们继续狠抓了常规教学，落实了教学工作的标准化管理。我们严格按照国家部颁标准开齐规定的课程，按照大纲进行教学活动，注重学生的能力培养和素质的提高，以?小林一中常规教学管理方法?为依据，加强了对各项教育教学方案的制定与实施的检查, 通过多种形式加强对教师的教学检查，了解教师的教学效果。学校要求校委会干部经常深入课堂，随时了解教师教学常规的落实情况，规定每名干部每学期听课不得少于20节。2、