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文档简介

1、物流仓储与配送管理说课方案物流仓储与配送管理说课方案说课内容课程设置1教学内容2教学设计3教学组织与实施4课程特色与创新5一、课程设置1、课程定位 本课程是在学完物流基础课程以后讲授的一门专业课,为物流管理专业的必修专业核心课 。主要采用的是以职业能力为核心,以真实工作任务为载体,以物流实训为情境,以工作过程为导向,基于任务驱动的理论实践一体化的教学模式。 一、课程设置2、课程目标 通过该模式教学,使学生明确仓库的布局和结构、仓库设备的配备,掌握仓储经营管理、配送线路设计和车辆调度方法等。培养能在各类物流企业及生产企业、流通企业从事仓储、装卸、包装、配送等物流业务操作和基础管理工作的高技能、应

2、用型人才,并注重培养学生的团队精神和创新能力。信息员理货员配货员送货员仓管员客服人员一、课程设置就业岗位车辆调度员业务员一、课程设置专业能力方法能力社会能力 3、课程设计以工作过程为导向,采用任务驱动式的方法理论教学校企结合实践教学4、教学思路形成多个学习情境,结合真实工作任务确定实践性工作任务,进行软件模拟,角色模拟,物流沙盘模拟一、课程设置二、教学内容1、选用教材及其特点实例丰富通俗易懂高职高专规划教材 论述清楚 本课程教材选用中国劳动和社会保障部教材办公室组织编写的物流仓储与配送管理。 二、教学内容通俗易懂二、教学内容仓储配送 配送及配送中心配送组织及运输仓储管理仓储概述仓库设备仓库作业

3、流程2、内容组织二、教学内容1333仓储和仓储管理概述及其它 仓储作业管理配送组织与运输3、课程重点难点仓储经营管理三、教学设计职业能力以工作过程为导向以物流实训为情境以真实工作任务为载体基于理论实践一体化任务驱动式 1、教学模式三、教学设计角色演练教学法2讨论启发式教学法 3仿真模拟教学法 4案例教学法15现场教学法2教学方法3、保障条件Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here多媒体教学视频教学网络教学三、教学设计“德意物流室”软件校内实训和校外实训三、教学设计Year4.师资队伍 我们物流组教师主要分为三个部分 A.校

4、内老师 B.兼职教师 C.企业实训老师Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here三、教学设计Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here三、教学设计Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here三、教学设计四、教学组织与实施Year 自学探究法 从听课的“旁观者”向“参与者”的角色转变。 迁移学习法 每个学生都主动参与方案讨论和工作步骤制定,承担小组中的各自工作任务 课堂是教学的主战场,以往

5、“填鸭式”教学方法不适合当前的高职学生。学生是课堂教学的主体,所以在教学中要不断鼓励学生主动参与、勤于动脑,培养学生分析问题和解决问题的能力。因此,本课程适合使用课前的自学探究法和课堂的迁移学习法。1、学教指导Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施四、教学组织与实施Content对完成的任务进行效果展示和评价Contents老师下发任务单Content学生分组并完成任务Contents进行任务描述完成目标说明2、组织实施:就“寝室盘点方案”为例(核心理念)Your Text HereYour Text

6、HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施Your Text HereYour Text HereYour Text HereYour Text Here四、教学组织与实施四、教学组织与实施平时成绩20%调查成绩10%笔试成绩70%

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