部编人教版八年级下册初中语文期中测试卷汇编（4套）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档期中检测卷（满分120 分 时间100分钟）一、积累与运用（31分）1 2020安徽中考请阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（7分）一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝b，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头b斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）分泌（ ） 腐蚀（ ）绝b（ ） b（

2、 ）斗（2）“不期而至”中“期”的意思是（）（2分）A.规定的时间或一段时间 B.约定时日C.盼望，希望 D.一周年，一整月（3）画线的句子运用了_、_的修辞手法。（2分）（4）请把下面的句子改为陈述句。（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？2 2021山东滨州期中下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A.为了实现心中的梦想，在学校，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。B.我的家乡是一个名不见经传的小山村，山不高也不奇，小溪环绕，鸡犬相闻。C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D.假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。3 2021

3、江西中考下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.中国科学家袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食安全做出了杰出贡献。B.近百年来，很多大学的校训经历了曲折的变化，折射了中国教育。C.赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。D.第七次全国人口普查，在各地区各有关部门协同推进、精心组织、周密计划下，顺利开始。4 古诗文默写。（8分）（1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）青青子衿，悠悠我心。_，_？（诗经子衿）（3）_，道阻且长。（诗经蒹葭）（4）送杜少府之任蜀州中表现诗人乐观旷达的胸襟和与友人之间真挚友谊的句子是“_，_”。（5）桃花源记中描写桃花林中草

4、美花繁的句子是“_，_”。5 2020四川凉山中考名著阅读。（3分）亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才这样欣赏他，理解他。（1）以上文段选自 。（1分）（2）在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的？请概述其中两点。（2分）6 2021四川泸州中考改编我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。(8分)(1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。

5、要求:突出袁隆平的事迹和品质，语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过60个字。（4分）袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把80%以上的时间都花在了农田里。即使在90岁高龄,他每天起来的第一件事就是

6、到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。袁隆平1995年当选为中国工程院院士,2000年获得国家最高科学技术奖,2018年被授予改革先锋称号,2019年被授予共和国勋章。(2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,请你以校团委的名义拟写一则通知，通知全校师生参加。（地点：学校大礼堂。时间：2022年4月30日下午3点）(4分)通知全校师生：校团委2022年4月28日二、阅读理解（39分）（一）2020陕西西安莲湖期末阅读下面的诗歌，完成各题。（4分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿

7、女共沾巾。7 “无为在歧路，儿女共沾巾”中“歧路”的意思是；“在歧路”点出了题目中的“_”字。（2分）8 请对“海内存知己，天涯若比邻”两句做简要赏析。（2分）（二）2020黑龙江齐齐哈尔中考阅读下面文言文，回答问题。（11分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，

8、悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若拨丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自观第五泄记）【注释】罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：撼动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹：斜靠。第五泄：第五级瀑布。今浙江境内。9 请解释句中加点的字。（2分）（1）悄怆幽邃（ ）（2）而犹不忍去（ ）10 翻译下列句子。（2分）

9、（1）斗折蛇行，明灭可见。（2）水态愈伟，山行之极观也。11 请划分下面语句的朗读节奏，划两处。（2分）游 人 坐 欹 岩 下 望12 【甲】【乙】两文写水，突出了水的不同特点。其中【甲】文突出了水的_，【乙】文突出了水的_（分别用文中的一个字回答）。两文在写作手法上都运用了_。（3分）13 请比较【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（2分）（三）2020湖南孝感孝南期末阅读下面的文章，完成后面的问题。（15分）雨夜的红灯笼林决定下来了，要走。林望了望那两间又低又矮的教室，心中便一片怆然。夕阳斜下，屋子中砖头支着木板的桌子，以及那块发白的黑板，在余晖中散发着金灿的昏光。村支书老黑叔更是怆

10、然。“林老师，你真的要走？”“走!”林咬咬牙，重重地从喉腔吐出，似乎用尽了全身的力量。五天前，林接到了师大同学的来信。同学在广州是一家IT公司的老总，准备在北京设立分公司，力邀林出山。山风悄悄地吹了起来，凉凉地直往领子里扑。天上的云彩也不知什么时候聚起了厚厚的一层，黑压压的把夕阳西下仅有的一点余晖，遮了个精光。黑暗中，老黑叔静静地蹲在地上，只有那长长的烟枪在一明一暗中才能映出他那张沉默的脸。“要走，你就走吧!”老黑叔使劲吐了口烟，屋内的烟雾更浓了。“林老师，难为你待了这么长的时间。几年来，苦了你呀!乡亲们都看在眼里，痛在心上，谁让咱穷哇!”老黑叔一跺脚，脸别在了一边。“林老师，你想走就走吧，不

11、能在咱这山旮旯里耽误了你的前程。这些娃娃识上几个字，将来到了城里，莫走错厕所也就够了。”林静静地站在低矮的讲台上，竟不知该如何劝慰这位忠厚的庄稼人了。唉，还有什么可说的呢？一会儿，同学的轿车就要来了，也就要告别这个小山村，告别这个昔日的三尺讲台了。一道闪电划过，窗外沥沥地下起了细雨，一滴一滴地下着，似乎也下在了林的心上，使他的心一痛一痛的。“嘀嘀。嘀嘀”同学的轿车驶进了村边这个只有两间房舍的小学，向林发出了到来的信息。林终于坐在了轿车上，对雨中的老黑叔挥挥手说：“黑叔，您回吧!下着雨，小心着凉了。”老黑叔点点头，指指村口的小路说：“林老师，你看乡亲们送你来了!”只见村口整个小路上布满了人群，有

12、男有女有老有少，他们手中都提着一盏盏红红的灯笼，默默地站在那条泥泞的小路上。一股湿热的液体在林的脸庞悄然滑落，使他分不清究竟哪是雨水哪是泪水了。林突然有了种悲壮的感觉，犹如一名即将奔赴沙场，身有使命的将士!不成功便成仁!终有一天我还会回来的。林咬咬牙暗暗对自己说。终于，三年后的山村小学耸立起了三幢崭新的教学大楼，这在山村有史以来还是第一次。林坐着轿车带来了十几个和他当年一样援教的年轻老师。孩子们终于又坐在了宽敞明亮的教室里，村口又能听到朗朗的读书声。开学典礼上，老黑叔拉住小学名誉校长林说：“这回你还走吗？林老师!”林点点头又摇摇头嚅嚅着：“别的地方，还有更多的孩子没上学啊!如果，当初我没走的话

13、”望着远方巍峨而又贫瘠的大山，他眼前仿佛又浮现出那两间破旧的教室，又浮现出那雨夜中鲜红动人的红灯笼。14 请用简洁的文字概括这篇小说的主要内容。（2分）15 小说第段对山村教室做了描写，这样写有什么作用？（3分）16 第段中加点的短语“使劲吐了口烟”“一跺脚”“脸别在了一边”是什么描写？表现了老黑叔当时怎样的心理？（3分）17 你如何理解文章最后“林点点头又摇摇头”？（3分）18 “雨夜的红灯笼”在文中出现两次，请仔细品味，说说它的象征意义。（4分）（四）2021湖南长沙中考阅读下面的材料，完成各题。（8分）【材料一】中国古代农业的一大特点是多元交汇。中国古代农业因自然条件的差异逐步形成不同类

14、型的农业文化，并通过不同地区农业文化的相互交流、促进，逐渐汇合为中华古代农业文化的洪流。其中黄河流域、长江流域两个中心，同为中华古代农业文化的摇篮。中国农业文化分为农耕文化和游牧文化。它们大体以长城为界，在地区上相互分立，在经济上却相互依存。农耕文化始终居于主导地位，游牧民族虽曾多次入主中原，但最终都被农耕文化融合。在农耕文化内部，又有北方的旱地农业和南方的水田农业两种主要类型。其形成以秦岭、淮河南北自然条件的差异为基础，其发展有赖于相互的交流和融合。中唐以前，华北旱地农业长期处于领先地位。中唐以后，南方水田农业后来居上，超过北方旱地农业。中国农业文化的优良传统是精耕细作。精耕细作本质上是人们

15、针对不同自然条件，克服不利因素而创造的农艺。从某种意义上说，精耕细作是多元交汇农业体系的产物。各地区农业文化的交流，促进了精耕细作传统的形成与发展。其次，精耕细作传统又与一定的社会经济条件，尤其与封建地主制有关。在这种制度下，自耕农和佃农有较大的经营自主权，为提高单位面积产量，他们只能采用多投劳力和改进农艺的方法，这也就是精耕细作传统形成的重要原因。(选自中国古代农业，商务印书馆，有改动)【材料二】现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。1996年，中国农业部提出了超级稻育种计划。袁隆平

16、院士领衔的科研团队通过走形态改良和杂种优势利用相结合的技术路线，成功攻破水稻超高产育种难题，不断刷新亩产记录。目前该计划的五期目标已全部完成，分别是亩产700公斤、800公斤、900公斤、1 000公斤、1 100公斤。2020年11月，由袁院士团队研发的杂交水稻双季亩产突破1 500公斤大关。自然杂志发文，认为中国水稻生物学、遗传学和群体基因组学研究在世界水稻乃至作物科学研究领域处于领先地位。(选自长沙晚报，有改动)【材料三】一个国家只有立足粮食的基本自给，才能掌握粮食安全主动权，才能掌控经济社会发展这个大局。从长远来看，保障国家粮食供给的根本出路在于科技创新，我们需要有一批从事农业科技尤其

17、是粮食种植方面的专家。这就需要我们从现在抓起，鼓励一批优秀的年轻人投入到农业科技的学习与研究中来。只有这样，才能真正做到“把中国人的饭碗牢牢抓在中国人手中”。(选自穿越时空的价值印记，有改动)19 下列说法与原文的意思相符合的一项是( )(2分)A.中国农业文化经过多元交汇，最终汇合成黄河流域、长江流域两个中心。B.随着农耕文化与游牧文化的汇合交流，游牧文化已被农耕文化替代。C.南方水田文化一直在中国农业文化中处于主导地位。D.中国现代农业发展需走现代科学技术与精耕细作传统相结合的道路。20 下列说法或推断正确的一项是( )(2分)A.【材料一】第二段中的“大体”“始终”若删去，会影响语意的准

18、确表达。B.从中国农业发展特点可以看出，只要精耕细作，就能提高农业的产量。C.只有在封建地主制背景下，中国农业才需要精耕细作传统，实现产量的提升。D.随着中国超级稻育种计划目标的完成，中国已全面实现农业现代化。21 立志学农的小文同学想了解现代农业的发展，请你结合上面材料，向她做简单介绍。(4分)三、写作（50分）22 2020山东泰安实验中学期中阅读下面的文字，按要求写作。走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣赏了他人的美德；反思自我，心头一亮，改正缺点提升了自己；遇到挫折，心头一亮，找到办法克服了困难心头一亮，就是提升，就是成长！请以最美心头一亮时为题目，写一篇文章。

19、要求：写成记叙文；内容具体，有真实情感；标点正确，书写规范整洁，不少于600字。参考答案1. (1)m sh壁 搏(每处0.5分，共2分) (2)B (3)拟人(1分) 比喻(1分) (4)没有什么树木有如此顽强的生命力。(2分)2. A 3. A 4. (1)波撼岳阳城 (2)纵我不往 子宁不嗣音 (3)溯洄从之 (4)海内存知己 天涯若比邻 (5)芳草鲜美 落英缤纷(每空1分，共8分)5. (1)傅雷家书(1分) (2)傅聪(1分) 音乐艺术、文学创作(1分)(3)父子之间就像朋友一样，推心置腹，父亲爱子情深，令人感动。(2分)6. （1）【示例】他不忘初心,毕生致力于水稻研究;他身体力行

20、,一生与稻田为伴；他无私奉献,留给人类珍贵的稻种；他获奖无数,始终保持俭朴的本色。（2）（4分）通知全校师生:为激发莘莘学子的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,增强文化自信,学校将于4月30日下午3点在学校大礼堂举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,请大家准时参加。校团委2022年4月28日7. 岔路口(1分)送(1分) 8. 【示例】这两句一扫离别诗情感悲伤、格调低沉的特点，显得昂扬乐观，给人以安慰和鼓励。表明只要心心相印，哪怕相隔千里，也会觉得近在咫尺。(2分)9. (1)深(1分) (2)离开(1分) 10. (1)(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(1分

21、)(2)水势更加宏伟，是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。(1分) 11. 游人/坐欹岩/下望(一处1分，共2分) 12. 清(0.5分) 伟(或“奇”)(0.5分) 借景抒情(或移步换景)(1分) 13. 【甲】文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、悲凉之情。(1分)【乙】文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。(1分)【乙文参考译文】从山门往右拐，有一条石头铺成的小路。走了几步，听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的僧人说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一条石头缝隙，瀑布出现在眼前。瀑布在青壁间落下，撼动山谷，喷射出像雪花一样的水流直冲山下，突兀的岩石横拦瀑布，激起水花，就像彩虹。(

22、水流)突然翻卷转折向后倾注，水势更加宏伟，这是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。游人们坐着斜靠在岩石上向下望，脸上承受着瀑布飞流直下时溅起的水沫，开始就像一丝凉线，空中像是布满了编织物的横线，一直到飞雨泻崖，人们还不想离开。傍晚回来，大家各自写诗赞叹。所看到的景色已经绮丽非常，回想起来更是变幻无穷。14. 林老师狠下心离开山村小学到城里打拼，后来又回到山村，更好地为山村教育做贡献。(3分) 15. 反映出山村教学条件的简陋；表现出林老师依依不舍的心情和内心的伤感。(3分) 16. 动作描写（1分），表现了老黑叔既舍不得林老师离开又不忍心耽误林老师的前程的矛盾心理。(2分) 17. 点头

23、表示林老师还要走，去支援其他需要帮助的穷困山区，摇头表明林老师不会离开这片贫瘠的土地，表明他要扎根贫困山区的教育事业。(3分)18. 象征了贫困山区乡亲们对教育的渴望，希望摆脱贫困落后现状的强烈愿望，还象征了林老师无私奉献的崇高品质。(4分) 19. D 20. A21. 【示例】现代科学技术与精耕细作的优良传统相结合，是中国现代农业发展的必由之路。从人类社会生产力发展的总进程看，传统农业已落后于时代，它必然要被现代农业替代。从长远看，现代农业发展需要科技创新，要有粮食种植方面的专家进行参与，这样才能掌握粮食安全主动权。（4分）22. 【示例】最美心头一亮时我的家乡在一个偏僻的小山村，那儿山清

24、水秀，民风淳朴，风景如画。可是那里的经济条件比较落后，不少年轻人都选择了外出打工，留下他们尚未成年的孩子跟已近古稀的父母生活在一块。这些可怜的孩子，就是我们常说的留守儿童。女孩儿的名字叫作青青。她长得很可爱，身上带着一种乡下孩子特有的天真淳朴，眼里有乡间田野里特有的纯真。她曾经带我去她的家里参观过那样一间阴暗、矮小、破旧的土坯房，只有她和她的外公外婆相依为命，妈妈在外很少回家，爸爸则几乎从未回来过。如果你认为生长在这样家庭里的孩子必定学习不好，那你就大错特错了。青青很聪明，也很勤奋。她的数学成绩非常好，计算能力尤甚，常常是我一边给她念题，她一边心算，我的题目报完，她的答案也出来了。数学这个让好

25、多孩子头疼的科目，却是青青的快乐所在。一天，我和青青爬山游玩时，突然发现路边有一个小男孩被树枝绊倒在地，小腿上血流不止。我一看，那不就是那个经常和小伙伴们一起冲青青丢石头，骂她是“没爹的孩子”的邻居家的小男孩吗？向来信奉“人不犯我我不犯人，人若犯我我必还击”的我扯了扯青青的袖子说：“没什么大不了的，让他先待一会儿。走，下山找他家大人来吧！”青青却毫不犹豫地向男孩奔去，询问他的伤势，又找来一种我不认识的草药放在嘴里嚼烂，敷在他的伤口上，然后小心翼翼地把他背在背上，慢慢地朝山下走去。这时我看见小男孩的眼睛和脸蛋都通红通红的，想来只怕是为自己往常的举动内疚吧！事后我问青青：“他那么对你，当时你为什么

26、却能够毫不犹豫地去帮助他呢？”青青的回答让我回味了很久，她说：“他怎么对我，我无法改变，但我相信与人为善总没有错。而且有时候，宽容比反击更有效。”青青的话，像一簇火苗，让我心头一亮：这样一个乡下姑娘，她的聪明、善良、勤奋、懂事，是很多城里孩子所不能及的。后来的后来，青青跟着她的母亲远走他乡，杳无音信，但是我永远也忘不了有这样一个善良的女孩，她曾让我的心头一亮。！期末检测卷（本卷满分120分，100分钟完卷）1. 根据课文默写古诗文。（1）关关雎鸠，_；_，君子好逑。（关雎）（2）_，_。所谓伊人，在水之湄。（蒹葭）（3）望洞庭湖赠张丞相诗中含蓄地表达了诗人的求仕之心，隐喻想做官而没有途径，希望

27、有人引荐，积极出仕的诗句是：_，_。（4）请把送杜少府之任蜀州默写完整：_，风烟望五津。与君离别意，_。海内存知己，_。_，儿女共沾巾。【答案】 . 在河之洲 . 窈窕淑女 . 蒹葭萋萋 . 白露未晞 . 欲济无舟楫 . 端居耻圣明 . 城阙辅三秦 . 同是宦游人 . 天涯若比邻 . 无为在歧路。【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“洲、窈窕、蒹葭、萋、晞、楫、阙、宦、歧”等字词容易写错。2. 根据拼音写出相应的词语。（1）一只定期qin x的大雁，下定了

28、在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。（2）每每想起小时候上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chng wng。（3）当它ji rn r zh的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。（4）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j。【答案】（1）迁徙（2）怅惘（3）戛然而止（4）销声匿迹【解析】【详解】本题考查根据拼音写词语。（1）迁徙：读音为 qin x，迁移，改变居住的地方。（2）怅惘：读音为 chng wng，惆怅迷惘，因失意而心事重重，表达一种内心状态。（3）戛然而止：读音为 ji rn r zh，形容声音因为被打断而

29、突然终止。（4）销声匿迹：读音为 xio shng n j，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来不出声不露面。3. 下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是（ ）A. 岁月到底是在她脸上留下了痕迹，额上都起了褶皱。B. 夜雨会使旅行者企望安逸，突然憬悟到自己身陷僻远、孤苦的处境，顾影自怜，构成万里豪情的羁绊。C. 这些伟大的建筑物的宁静祥和与下面街道上熙熙然的人群形成了一个鲜明的对照。D. 谁知腹中虽离渊博尚远，那目空一切、旁若无人光景，却处处摆在脸上。【答案】C【解析】【详解】A.褶皱：皱纹。使用正确；B.羁绊：束缚，牵制。使用正确；C.熙熙然：和悦欢快的样子。这里应该是形容人来人往，非

30、常热闹的意思，应改为“熙熙攘攘”；D.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。使用正确；故选C。4. 下列句子修改不正确的一项是( )A. 作为一名新锐导演，她的第一部处女作就创造了票房纪录。(将“创造”改为“创新”)B. 数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。(将“增强了安全意识”与“学会了计算方法”互换位置)C. 用手机微信付款的方式，普遍得到了广大年轻消费者的欢迎。(把“普遍”调到“欢迎”前)D. 针对当前学术界急功近利甚至违背科学道德、弄虚作假事件屡有发生，国家应设立专门的独立机构负责调查处理。(在“发生”后面加上“的现状”)【

31、答案】A【解析】【分析】【详解】A. 词语重复，去掉“第一部”或将“第一部处女作”改为“第一部作品”。故选A。5. 根据下面的内容，给“山寨文化”下一个定义。2008年是中国山寨年，山寨广受追捧。先是山寨手机粉墨登场，继而山寨电脑、山寨服装、山寨春晚、山寨电影、山寨大学等形形色色的山寨之风在全国刮起。“山寨”一词原代表那些占山为王的地盘，有着不被官方管辖的意味。如今，这个词被用于那些数码产品的生产模式上。它是一种由民间发起的产业现象。其主要特点表现为模仿化、快速化、平民化，涉及手机、数码产品等不同领域。“山寨”文化深深打上了创新、恶搞和非主流的烙印。“山寨”一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会

32、文化现象。【答案】山寨文化是一种由民间发起的，涉及手机、数码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，并被打上了创新、恶搞和非主流烙印的一种社会文化现象。【解析】【详解】本题考查下定义。由“山寨一词已经从经济行为逐渐演变为一种社会文化现象。”可知，山寨文化是一种社会文化现象。由“它是一种由民间发起的产业现象。其主要特点表现为模仿化、快速化、平民化，涉及手机、数码产品等不同领域”可知，它是由民间发起的，涉及手机、数码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化的特点。由“深深打上了创新、恶搞和非主流的烙印”可知，它被打上了创新、恶搞和非主流烙印。最后确定下定义的表达式，多采用判断单句的形

33、式，其格式多为“（种概念）是的（属概念）”。最后把信息整合在一个单句即可。即：山寨文化是一种由民间发起的，涉及手机、数码产品等不同领域的，表现为模仿化、快速化、平民化，并被打上了创新、恶搞和非主流烙印的一种社会文化现象。二、（一）阅读下面文段，完成下面小题小石潭记（柳宗元）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐

34、潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。6. 解释下列加点的词语。（1）水尤清冽（ ） （2）日光下澈（ ） （3）不可久居（ ）7. 翻译下列句子。（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。（2）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。8. 下列对文意理解不正确的一项是（ ）A. 首段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，移动变化中景致不同，极具动态画面感。B. “伐竹取道”一方面说明作者游兴之盛，另一方面说明小石潭环境幽静，人迹罕至。C. 作者以潭中鱼写潭中水，通过鱼儿的活动、潭底的鱼影和日

35、光，正侧面描写相结合，写出了潭水的澄澈透明。D. 写潭上四周景色，用“竹树环合”四个字，写出竹树丛生的状态，又与前文“伐竹取道”照应，突出了此地的幽僻，进而点出“寂寥”“悄怆”的特点，以致“以其境过清，不可久居，乃记之而去”。【答案】6. . 格外 . 穿透 . 停留。 7. （1）（鱼儿）静止不动，忽然向远处游去，往来轻快迅疾。（2）（环境）寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，凄凉幽深。 8. C【解析】【分析】【6题详解】本题考查重点词语的含义。句意为：潭水格外清凉。尤：格外；句意为：阳光直照（到水底）澈：穿透；句意为：不可长久停留 。居：停留。【7题详解】本题考查重点句子翻译

36、。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词语：（1）佁然：静止不动的样子；俶尔：忽然。翕忽：轻快迅疾的样子； （2）凄、寒，使动用法，使感到凄凉 ，使感到寒冷；悄怆：凄凉；邃：深。【8题详解】本题考查对内容的理解。C.有误。作者以潭中鱼写潭中水，通过鱼儿的活动、潭底的鱼影和日光，从侧面凸显了潭水的澄澈透明。这是侧面描写，不是正面描写。故选C。【点睛】参考译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些

37、部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧

38、伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。（二）季文子论妾马季文子相宣成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。” （节选自国语鲁语）【注释】宣成：春秋时期鲁宣公和鲁成公。上卿：古代最高官衔。华：使有光彩。9. 下列加点词意思相同的一项是（ ）A

39、. 无衣帛之妾/男女衣着，悉如外人B. 相二君矣/似与游者相乐C. 食粗而衣恶者犹多/在昼犹昏D. 而我美妾与马/良田、美池、桑竹之属10. 请用“/”给文中画线的句子断句。妾 不 衣 帛 马 不 食 粟 人 其 以 子 为 爱 且 不 华 国 乎11. 结合选文内容，说说季文子有哪些“德”是值得称颂的。【答案】9. C 10. 妾不衣帛/马不食粟/人其以子为爱/且不华国乎 11. 季文子身为相国，因为“其父兄之食粗而衣恶者犹多”，自己就“妾不衣帛，马不食粟”，他忧国忧民，心系百姓，体恤民生疾苦；他以身作则，反对奢华，这些都是值得赞颂的。【解析】【分析】【9题详解】本题考查文言词义辨析。A.穿

40、/衣服；B.辅佐/互相；C.好像/好像；D.使美/美丽；故选C。【10题详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。“马”作“不食粟”的主语，其前面要断开。“人”作“其以子为爱”的主语，其前面要断开。“且”是连词“并且”的意思，前面应该断开。这个句子的句意：你的婢女不穿丝绸的衣服，马不吃精饲料，人们都认为你是一个吝啬的人，并且不能替国家增添光彩吧！据此断句为：妾不衣帛/马不食粟/人其以子为爱/且不华国乎！【11题详解】本题考查人物评价。从“子为鲁上卿，相二君矣”“其父兄之食粗而衣恶者犹多矣”能看出季文子身为相国，他忧国忧民，心系百姓，体恤

41、民生疾苦。从“人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎”能看出季文子以身作则，反对奢华，这些都是值得赞颂的。【点睛】【参考译文】季文子任鲁宣公和鲁成公相国，没有一个穿丝绸衣服的婢女，没有一匹吃粮食的马。仲孙它劝谏他说：“您担任鲁国的上卿，辅佐了两代国君，婢女不穿绸衣，马不吃粮食，人们或许会认为您是吝啬的，况且这样又使国家不光彩啊！”文子说：“我也愿意那样。然而我看到国家的百姓，那些父老兄长吃着粗粮又穿着破衣的很多啊，我因此不敢不节俭。人们的父老兄长吃粗粮穿破衣，而我让婢女和马匹穿好的吃好的，恐怕不是辅助君主的人该做的事吧？况且我听说凭借道德显荣才可以为国争光，没有听说因为婢女穿得好和马匹

42、吃得好可以为国争光。”（三）口罩里的防疫史（王君平）我有熔喷布，谁有口罩机？新冠肺炎疫情全球暴发，口罩成了紧俏品。前段时间，中国石化官方微博这样发声，寻求下游口罩生产合作信息。熔喷布是口罩的“心脏层”。中国疾控中心消毒学首席专家、研究员张流波介绍，薄薄的医用外科口罩一般分三层，外层阻水，可防止飞沫进入口罩；近口鼻的内层吸湿；中层过滤。古代口罩跟卫生关系不大，现代口罩起源于细菌发现。此前，外科医生穿手术衣，戴手术帽和橡胶手套，消毒手术器械，但还没有使用口罩进行防护。1895年，德国病理学专家莱德奇建议医生和护士在手术时，戴上一种用纱布制作、能掩住口鼻的罩具，以减少病人伤口感染几率。此举果然有效。

43、这也就成为了近代医学史上第一款医用口罩。口罩从医院走入寻常百姓家，则是伴随史上“西班牙流感”而来。1918年3月至1919年底，全世界5亿人感染了“西班牙流感”。疫病蔓延期间，人们被强制性要求戴口罩，特别是红十字会和医护人员。在中国，口罩防疫始于哈尔滨鼠疫。1910年，时任北洋陆军医学院副监督伍连德医生发明了“伍式口罩”。这种口罩将外科纱布剪成3尺长，每条折成双层，中间放置一块棉花，再将纱布的每端剪成两条，使之成为两层状的纱布绷带。用时以中间有棉花处掩遮口鼻，两端的上、下尾分别缚结于脑后。这种口罩简单易戴，价格低廉，成为当时东北人民抵御疫情的必备法宝。“伍式口罩”物美价廉，在鼠疫中挽救了数以万

44、计百姓的生命。2003年发生的非典疫情，口罩的使用和普及达到新高潮。各大药店门前排着长长的队伍，人们争相抢购口罩。随着雾霾问题受到重视，PM2.5口罩成为热门商品，口罩滤片中间加入了活性炭，深度净化粉尘，进一步提高口罩的安全性。口罩过滤材料的变迁，俨然就是一部口罩的发展史。最早的口罩是面纱，古宫廷里用来遮盖口鼻防止粉尘。纱布口罩的出现，能防大颗粒物，还能保暖。医用口罩对于细菌、病毒的过滤能力更强。口罩样式在不断进化，过滤材料却一直是纱布。直到上世纪60年代，无纺布的诞生为口罩带来了“史诗级”的变革。科技的发展以及各类工种健康条例和标准相继出台，有力地推动了现代口罩技术的发展和应用。口罩也因其制

45、作标准和功能用途逐步细分为：普通口罩、一次性使用医用口罩、医用外科口罩、颗粒物防护口罩、医用防护口罩。专家介绍，目前我国医用口罩主要分为3种：防护级别最高的“医用防护口罩”（KN95），可过滤空气中的微粒，阻隔飞沫、血液、体液、分泌物等的污染物，对非油性颗粒的过滤效率可达到95%以上。手术室等有创操作环境常用的“医用外科口罩”，是手术室等有体液、血液飞溅风险环境常用的医用口罩，可阻隔血液、体液穿过口罩污染佩戴者，同时对细菌的过滤效率有70%以上。普通级别“一次性使用医用口罩”，不要求对血液具有阻隔作用，也没有密合性要求，因此仅用于普通医疗环境佩戴使用。张流波说，新冠肺炎疫情之下，如果是去公共场

46、所、不与病人接触，佩戴医用外科口罩就可以了，但如果接触病人，则要佩戴KN95口罩。（选自人民日报2020年03月28日05版）12. 阅读全文，请仿照示例并按时间顺序概括口罩使用和发展推广的几个历史阶段。最早的口罩是面纱，古宫廷里用来遮盖口鼻防止粉尘。19世纪末，_。20世纪初，_。_。随着雾霾问题受到重视，PM2.5口罩成为热门商品。13. 下列对文章的分析，不正确的一项是（ ）A. 文章开篇用中国石化官方微博的发声，引出了“口罩”的话题，也交代了新冠肺炎疫情全球暴发形式下口罩紧俏的事实，吸引读者的阅读兴趣。B. 第段画线句采用了打比方说明方法，把口罩比作“法宝”，生动形象地说明了“伍式口罩

47、”在哈尔滨鼠疫期间成为重要的防疫工具，发挥巨大的防疫作用。C. 第、段采用分类别、作比较的说明方法，说明了口罩的过滤材料根据制作标准和功能用途，分为纱布和无纺布两种，说明准确严谨，条理清晰。D. 第段第一句加点词“目前”表时间限制，说明了我国医用口罩从前至今主要分为3种，不排除以后医用口罩会发生变化。14. 新冠肺炎疫情下，富有爱心的人士要给武汉方舱医院和湖北其他城市医院的医护人员捐赠口罩，结合选文知识，你会建议其购买哪种口罩？为什么？【答案】12. . 口罩开始应用于医护领域。 . 口罩首次成为大众生活必备品/从医院走入寻常百姓家。 . 2003年时中国发生了非典疫情，口罩的使用和普及达到了

48、新高潮。 13. C 14. 示例：我建议富有爱心人士购买防护级别最高的“医用防护口罩”（KN95）。因为“医用防护口罩”（KN95）可过滤空气中的微粒，阻隔飞沫、血液、体液、分泌物等污染物，对非油性颗粒的过滤效率可达到95%以上。医护人员经常接触病人，容易发生感染，必须佩戴KN95口罩。所以须购买此类口罩捐赠给他们。【解析】【分析】【12题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。由第段“1895年，德国病理学专家莱德奇建议医生和护士在手术时，戴上一种用纱布制作、能掩住口鼻的罩具，以减少病人伤口感染几率。此举果然有效。这也就成为了近代医学史上第一款医用口罩”可知，第一空应填：口罩开始应用于医护领

49、域。由第段“口罩从医院走入寻常百姓家，则是伴随史上西班牙流感而来”和第段“在中国，口罩防疫始于哈尔滨鼠疫”可知，第二空应填：口罩首次成为大众生活必备品/从医院走入寻常百姓家。由第段“2003年发生的非典疫情，口罩的使用和普及达到新高潮。各大药店门前排着长长的队伍，人们争相抢购口罩”可知，第三空应填：2003年时中国发生了非典疫情，口罩的使用和普及达到了新高潮。【13题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。C.由第段“口罩样式在不断进化，过滤材料却一直是纱布。直到上世纪60年代，无纺布的诞生为口罩带来了史诗级的变革”可知，口罩的过滤材料并不是根据制作标准和功能用途，分为纱布和无纺布两种，而是经历

50、了从纱布到无纺布两个阶段。故选C。【14题详解】本题考查实际运用能力。由文中第段“如果是去公共场所、不与病人接触，佩戴医用外科口罩就可以了，但如果接触病人，则要佩戴KN95口罩”的内容，再结合此题“给武汉方舱医院的医护人员捐赠口罩”的具体情况可知，应购买防护级别最高的“医用防护口罩”（KN95）。理由可提取文中第段“防护级别最高的医用防护口罩（KN95），可过滤空气中的微粒，阻隔飞沫、血液、体液、分泌物等的污染物、对非油性颗粒的过滤效率可达到95%以上”等内容作答。（四）遥远的椿树（陈奕纯）我已经9岁多了，仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小，头发又黄又细又稀疏，和同龄人比起来很不起眼。我好想好想

51、让自己长高，便问母亲怎样才能长高，母亲说，这样吧，到今年的大年三十，人家都熬年儿，你早早睡下，等到大年初一天未明，你就快点儿起来，别说话，悄悄地到咱家那棵大椿树下，绕着椿树转三圈儿。我说，娘，咱家的大椿树长在晒谷场东头，四边儿空荡荡，我害怕，我不敢去。母亲说，你想长个子，就不能害怕，你绕着椿树转圈儿的时候要念：“椿树椿树你姓王，你发粗来我长长你要正转，念一遍儿转一圈儿，转三圈儿念三遍儿，就行了。”这对我来说是一件很难做到的事。我无法面对黑暗，我最怕黎明前的黑暗。大年初一早上过了四更，五更前是最黑暗也是最奇幻的时候，我想也不是只有我们人类才过春节，神都会从天上或者什么地方下来了，来到了一家家供桌

52、上，祖宗们也回来了，一想到这里我的心里就像揣个小兔子一样“咚咚咚”跳个不停。但现实是，转不转三圈儿是你的事，你可以不转。长不长个子，不仅是你的事，也是大家的事，因为你长不高，外人会取笑你。年三十那天晚上，噼里啪啦的鞭炮声响把我从梦中惊醒，我赶紧爬起来穿衣服。只见母亲已经起床，父亲把柏枝拿到院子中间，正在点亮小小的红蜡烛，哥哥早跑出去拾鞭炮了。我非常想出去拾鞭炮，那是一年中最激动人心的事情。可是我不能去，我要去转椿树。因为大椿树在院子的前面，我必须赶紧往院子前面跑。这时候，院子里空无一人，只见供奉“天地全神”的小石桌上点着一根红烛，烛光一明一暗。这个时候天还是黑沉沉的，星星还在高远的天空一闪一闪

53、地眨着眼睛，整座大院子里静穆神秘。院子里越静，我越恐惧，天又冷，我两手捂着耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看别处，几乎是闭着眼睛摸到椿树下。我抱着大椿树，浑身发抖，我在心里告诉它说我来了。其实我心里什么也没想，想也想不到，大脑一片空白，然后开始转圈，边转边念：“椿树椿树你姓王，你发粗来我长长”我忐忑惊慌地转了三圈儿后，拔腿就往屋子里跑，我的脚趾头碰到了脚后跟，觉得有什么东西，如细软的藤在搂抱我的腰，又觉得像是有什么东西在摸我的头，捏我的肩膀，我吓得头皮发炸，嘴唇直哆嗦。这个时候，村里鞭炮齐鸣，公鸡也一个劲儿地啼叫，此起彼伏，整个村庄都沸腾起来了。我想，我的哥哥在村子里已经跑了好多家了吧，他的上衣口

54、袋里已经装满小鞭炮了吧，我心里好急。我多么渴望踩着厚厚的炮屑，闻着炮花香和柏枝香，拾到那带着长长的灰色小炮捻儿的红红的鞭炮啊。想到这里，我像箭一般冲出家门，冲进黑暗里，向着村里鞭炮声最集中的地方跑去，几乎奔跑了半个村子，直至看到兴奋的男孩女孩弯腰捡着“哑巴”的小鞭炮，沉浸在收获的喜悦里。我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴，风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮，早已忘记了转椿树的苦恼。转眼，转椿树的日子，已经过去得相当久远了。那椿树，它就在我那时的日子里，在母亲的日子里，在一家人的日子里。它目睹着我们的欢乐与忧伤，它祈祷着我们的平安与吉祥，就如大年夜给爷爷磕头，给个红包，预示压住岁、包住福一样，我转椿树

55、，是向椿树讨个福乐！椿树，什么时候想到它，就想到葳蕤的绿绿的湿润润的村庄，就想到那一庄子的人，就想到老家那小院子，就想到那一家子人。椿树，它就是故乡，它在心间，故乡就永远在那里15. 文章以“转椿树”为核心事件展开叙述，结合原文按要求填空。事件发展起因：_经过：“我”克服困难与诱惑，按照母亲教的方法转椿树结果：_“我”的心理害怕_16. 品味下列句子，按要求进行赏析。（1）我已经9岁多了，仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小，头发又黄又细又稀疏，和同龄人比起来很不起眼。（从用词角度）（2）我两手捂着耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看别处，几乎是闭着眼睛摸到椿树下。（从描写角度）17. 文章用儿童的视角

56、来叙述故事，有何好处？18. 简析文章最后两段的作用。【答案】15. . “我”苦于不能长高，母亲告诉“我”年初一转椿树可以帮助长高 . 恐惧 . “我”转椿树后拾鞭炮，忘了转椿树前的苦恼 . 喜悦 16. （1）“又”表示几种情况或几种性质同时存在，三个“又”字连用，写出了“我”头发兼有黄、细、稀的特点，写出了“我”的营养不良，暗示作者的自卑心理，为后文作者急切寻找长高的方法作铺垫。（2）动作描写，“捂”“瞅”“闭”“摸”生动形象地写出“我”小心翼翼地在黑暗中寻找椿树的情景，写出了“我”在黑暗中寻找椿树的恐慌。 17. 只有小孩子才想长高，才相信“转椿树长高”，让故事显得真实可信并顺利推进；

57、用儿童的感觉来写，可将对黑暗的恐惧、拾鞭炮的喜悦等情感表现得更丰富，更引人共鸣；用儿童的眼光来叙述，让文章充满天真童趣，更充满纯真、纯美、纯爱，营造了美好温暖的氛围。 18. 这两段收束全文内容（是全文内容的总结）；赋予了椿树更多的内涵：椿树见证着“我”的成长，目睹着我们一家人的欢乐与忧伤，也预示着一家人平安吉祥；将情感从思念母亲升华到思念亲人、思念故乡，言简意赅，令人回味。【解析】【分析】15题详解】本题考查对事件的梳理与概括能力。此题要先划分事件的起因、经过、结果，再仿照示例进行概括。第题可根据第1至5段(起因部分)的内容概括为：“我”苦于不能长高，母亲告诉我年初一转椿树可以帮助长高。第题

58、可由“院子里越静，我越恐惧，天又冷，我两手捂着耳朵，只往天上瞅了瞅，不敢再看别处，几乎是闭着眼睛摸到椿树下”“我吓得头皮发炸，嘴唇直哆嗦”等语句概括为：恐惧。第题可根据第至段(转椿树事件的结果部分)的内容（我像箭一般冲出家门沉浸在收获的喜悦里。我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴，风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮，早已忘记了转椿树的苦恼。）概括为：“我”转椿树后拾鞭炮，忘了转椿树前的苦恼。第题可根据第“我像箭一般冲出家门，冲进黑暗里沉浸在收获的喜悦里。”“我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴，风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮，早已忘记了转椿树的苦恼”概括“我”的心理为：喜悦。【16题详解】本题考查词语的表

59、达效果。此题要在理解词语本义的基础上，结合具体语句分析其语境义，体会人物的情感和对文章结构的作用。（1）第1题，“又”字连用，是几种特征兼具的意思，这里指“我”的头发兼具黄、细、稀的特点，体现了“我”心理上的自卑（仍然长得像六七岁的小孩子那么矮小，和同龄人比起来很不起眼）；在结构上为下文“我”转椿树的情节作铺垫。（7-10段写我克服恐惧转椿树，天黑夜静，我摸到椿树下抱着大椿树，浑身发抖地转了三圈，突出了我想长高的渴望）（2）第2题，阅读句子可知，此句描写“捂着耳朵瞅了瞅闭着眼睛摸到椿树下”抓住动词“捂”“瞅”“闭”“摸”，突出了细节，描写了我满怀恐惧到椿树下的过程，生动形象地体现了孩子的恐惧心

60、理，“摸”是闭着眼摸索的意思，结构上与“只往天上瞅了瞅，不敢再看别处”相照应。可据此回答。【17题详解】本题考查对文章的理解分析能力。此题可从叙述、情感、效果等角度进行分析。本文写的是为长高摸黑转椿树的事，这样的事发生在小孩子身上才真实可信，因而适合以儿童的视角展开叙述。情感上，以儿童的视角写，更便于表达文中对黑暗的恐惧（我的心里就像揣个小兔子一样“咚咚咚”跳个不停；“忐忑惊慌地转了三圈儿后，拔腿就往屋子里跑”等）、轻信转椿树可以长高、捡鞭炮忘记转椿树的烦恼（我跟着我的哥哥和村里一群小伙伴，风风火火跑到每一家家里门外拾鞭炮，早已忘记了转椿树的苦恼。）等丰富情感，能引起读者共鸣。表达效果上，本文