部编人教版七年级上册道德与法治全册同步练习（作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第一课 中学时代第1框 中学序曲一、选择题1.小学时光一转眼就过去了，我进入了心仪的中学。今天，是我第一次迈进它的大门，与刚上小学时的我不同，那时，我是依偎着父母迈进小学大门的，而现在，我是在父母欣慰的眼神下大步跨进中学的大门。跨入中学的大门表明我们( )A.告别了少年，已经成为成年人B.已经长大成人C.已经彻底摆脱了对父母的依赖D.站在一个新的起点上2.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境。从这个角度来说，我们面对的“新起点”主要是指( )A.我们身体发育的新起点B.中学阶段是人生发展的一个

2、新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊3.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。对此下列认识正确的是( )集体生活，丰富了我们的个性 新的课程，增加了我们学习的压力 社团活动，给我们提供发展兴趣的平台 社会实践，为我们打开认识社会之门A. B.C. D.4.习近平在参观美国林肯中学时说：“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人，他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期，青春岂能长少年？所以要珍惜时光。”这给我们的启示是( )A.中学阶段，要努力学习，为将来实现成功人生奠定基础B.中学阶段，要把一切时间和精力用在书本

3、知识的学习上C.中学阶段，要把一切时间都用在学习他人的经验上D.中学阶段，要明确自己将来的目标和任务5.近年来，某国产手机品牌市场份额不断攀升，成为崛起中的国际通信中的佼佼者。七年级李华也想长大后像其工程师一样，荣耀中国。为此，你认为李华应该( )及时调整自己，适应新的初中生活 不断超越自己，塑造全新的自己 珍惜当下，脚踏实地，学好各门功课 立下宏伟目标，只关注高科技，其他学科不用管A. B.C. D.6.李薇顺利进入自己向往已久的高新一中，本想着开启美好的中学生活，但是一切与自己所想都有差距，她感到很不开心。初中生活并没有她想象中的那么美好，陌生的面孔、学习科目增多、天天出早操你认为此时李薇

4、应该( )A.为自己的适应能力感到自卑B.让父母把她转到好朋友王鑫所在的学校C.只跟网友谈心，排解烦恼D.主动从自身出发，寻找方法，积极适应新生活二、综合题7.我们怀着好奇的心情，迈进了中学的大门。在这里，我们能感受到那浓浓的书香气息，它感染着我们，让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。请思考：中学时光会给我们的生活带来什么变化？8.材料一 在北京八一学校，陈秋影是习近平的初中语文老师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。材料二 我国现任总理李克强进入合肥市第八中学不久，因种种原因，从小好学的他

5、只好辍学在家。后来，李克强师从李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使他渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。在辍学期间，他的学业不但没有荒废，反而知识增加了许多。阅读以上材料，回答下列问题。（1）两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要意义？（2）在中学阶段，你打算怎样为成就自己的未来做准备？9.上小学时，小天的成绩在班里一直名列前茅，经常受到老师的赞赏和同学的好评。小学毕业后，小天兴高采烈地来到中学学习，准备大展风采。可是不久，他就发现中学的学习生活与小学相比变化很大，觉得自己有些不适应，于是越来越对上学不感兴趣，甚至逃学（1）你赞成小天同学在中学阶段的做法吗？为什么？（2）你认

6、为小天同学应怎样积极适应新的中学生活？答案一、选择题1-5 DBCAA 6 D二、综合题7.富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学、新集体8.（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。有机会重新塑造一个“我”。（2）珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。9.（1）不赞成，因为中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，我们要珍惜中学时代。（2）树立新的目标。激发自己的潜能，实现自我超越。抓住机会，重新塑造新形象。珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。第一课 中学时代第2

7、框 少年有梦一、选择题大学毕业的秦华终于实现了自己多年的梦想，当上了军人，进入了军营。然而没多久，他就产生了莫名的失落感：梦想中金戈铁马、征战沙场的军营，怎么总是干一些整理内务、打扫卫生、队列训练的琐碎小事据此回答1-2题。1.每个人都有自己的梦想，这些梦想（ ）与个人的人生目标紧密相连 代表我们对生活的一种盼望 反映了我们对待生活的态度 需要付出努力，才能拉近和现实的距离A. B.C. D.2.假如你是秦华的战友，你会对他说，理想要变为现实，就要（ ）树立更高的理想，体验更大的成功 和平年代，当军人不算什么远大理想 从小事做起，持之以恒，总会有所收获 找到把梦想变为现实的动力、勇气和方法A.

8、 B.C. D.3.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，我们必须（ ）坚持自己的梦想，即使梦想不可能实现也要为之奋斗 脚踏实地，全力以赴，为实现梦想努力奋斗 努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础 根据实际情况对自己的梦想进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离A. B.C. D.4.如果你想与下面漫画中的主人公一样享受成功的喜悦，就要（ ）树立人生航标 有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 不断地进行自我激励 把努力落实在每一天的具体行动中A. B.C. D.5.“所有成功的大门都是虚掩的，这扇虚掩着的大门不会自动打开，而要靠

9、你的双手去推开。”这句话给我们的启示是（ ）A.成功的关键在于机遇B.理想和现实之间是有距离的C.实现理想需要脚踏实地、全力以赴D.我们要树立崇高的理想6.2016年4月14日，科比20年的NBA职业生涯在这一天谢幕。“飞侠”曾经谈到了自己的篮球运动员哲学，称努力后反被击败也不后悔，但不努力就是错误。这说明（ ）努力是一种生活态度 努力是一种不服输的坚韧 努力是自我坚定的信念 努力是失败后重新再来的勇气A. B.C. D.7.认真阅读漫画感悟梦想，下列认识正确的是（ ）梦想的实现是一个过程 实现梦想，需要我们把梦想转化为具体目标 梦想的实现过程是一帆风顺的 实现梦想，需要我们坚持不懈地努力A.

10、 B.C. D.8.“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年，获奖人物中有为国家、民族贡献了全部青春甚至生命的，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们是“中国人的年度精神史诗”。关于他们的事迹，下列认识错误的是（ ）A.只要坚持不懈，理想就能实现B.志当存高远，要让自己的青春闪光C.要从生活中的小事做起，实现人生价值D.要自觉地将个人前途和祖国的发展进步结合起来二、非选择题9.观察下面漫画并作答。请思考：哪幅漫画对理想作用的认识是正确的?(只填字母)并说明理由。10.“你我他齐努力，共筑咱们的中国梦，大家与小家风调雨顺代代传”由中央宣传部主办、中央电视台承办的“共筑中国梦”歌曲演

11、唱会，在央视综合频道黄金时间直播。演唱会播出后，受到广大观众的热烈欢迎和社会各界的广泛好评。据统计，节目播出当晚，吸引了全国近7 000万名观众。结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）举办“共筑中国梦”歌曲演唱会对我们中学生有何启示？（2）什么是梦想？（3）今天少年的梦想具有怎样的特点？答案一、选择题 1.D 解析：本题考查学生对梦想的理解。梦想是对生活的期盼，反映了我们对待生活的态度；平淡的日子因为有了梦想才会散发光芒；把梦想变为现实，需要付出努力。故本题选D。2.D 解析：本题考查理想的相关知识。从小事做起，持之以恒是实现理想最好的方法，秦华要实现理想就必须从现在做起，从小事做起

12、，脚踏实地，说法正确；是好高骛远的表现，不可取，排除；说法错误，排除。故本题选D。3.C 解析：依据教材知识，要想实现理想，必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗，正确；如果理想脱离实际，就要根据实际情况进行适当调整，以缩短理想与现实之间的距离，正确；梦想不可能实现时，就要作出调整，错误。故选C。4.D 解析：本题考查梦想的实现在于行动，在于努力。实现梦想，获得成功就要树立人生航标，需要努力，依此可知，均是正确做法。故选D。5.C 解析：本题考查理想实现的途径。“靠你的双手去推开”指的是勤奋努力，付诸实际行动，C符合题意；A说法错

13、误；B、D表述正确，但与题意无关，排除。故本题选C。6.D 解析：本题主要考查努力的相关知识。通过材料可知，科比在NBA中一直在努力，努力了就不后悔，体现了努力是一种生活态度，是一种不服输的坚韧，是失败后重新再来的勇气，体现了坚定的信念，都符合题意。故本题选D。7.C 解析：本题考查梦想的相关知识。漫画描述的是一个人从婴儿到年老，经过一生的不懈奋斗，最终成功的画面，说法错误，排除；说法正确，且与题意相符。故本题选C。8.A 解析：本题属于逆向选择题，“只要坚持不懈，理想就能实现”说法太过绝对，符合题意；B、C、D说法都正确，不符合题意。故选A。 二、非选择题9.答案：B。明确的人生目标，犹如灯

14、塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向。梦想带给我们动力，而努力才会带来改变。梦想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。解析：本题结合漫画考查学生对梦想的认识和理解。通过分析漫画可知，A项否定了梦想的作用；B项强调梦想的指引作用；C项强调了梦想与努力的关系；D项错误，只有梦想，不努力，也实现不了。10.答案：（1）激发我们拥有梦想，努力实现梦想；脚踏实地地去努力、去拼搏。（2）梦想是我们对未来美好生活的愿望。（3）与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。解析：第（1）问是开放性试题，结合题干材料正确作答，如激发我们拥有梦想，努力

15、实现梦想；脚踏实地地去努力、去拼搏等。第（2）问依据梦想的含义作答即可。第（3）问少年梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，依此作答即可。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第二课 学习新天地第1框 学习伴成长一、选择题1.下列属于初中阶段学习过程中新的特点的是（ ）学习主动性的提高 学习科目的增加 学习内容和难度的改变 学习的要求降低A. B.C. D.2.“君子之学必日新，日新者进也。不日进者必日退，未有不进而不退者。”与这句话的含义有直接关系的是（ ）学如逆水行舟，不进则退 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 君子之交淡

16、如水A. B.C. D.3.人一出生就开始学习，人的成长离不开学习。下列对学习的看法不正确的是（ ）A.学习就是给生命添加养料B.学习，改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧C.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力D.学习是为了将来能够赚大钱4.我们处在知识不断更新的时代，终身学习已经成为当代人必须具备的品质。下列能体现终身学习理念的是（ ）A.天行健，君子以自强不息B.聪明在于勤奋，天才在于积累C.吾生也有涯，而知也无涯D.三人行，必有我师焉5.七年级的小飞打算辍学去打工。作为小飞的好朋友，你应该这样劝他（ ）上不上学是无关紧要的事，我支持你 学习就是给生命添加养料，如果不

17、学习，人的生命就会枯萎 学习，不仅能让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活 今天的学习，正是为明天的发展积蓄力量，我们要珍视当下，把握好现在的学习机会A. B.C. D.6.李克强总理曾经强调说：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明的进程。”这是因为（ ）学习是成长的阶梯 通过阅读可以得到一切美好的东西 学习可以提升道德修养，增长才干 不断学习才能适应社会发展的要求A. B.C. D.7.（2016湖北黄石）巴金先生在给一位中学生的题词中写道：我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就是

18、使人变得更美好。在巴金先生看来，经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程，巴金先生的话给你的启示是（ ）万般皆下品，唯有读书高 树立终身学习、持续发展的观念 为了高文凭和好工作要多读书 经典文化滋养心灵，提升生活品质A. B.C. D.二、非选择题8.漫画分析（1）漫画中的人物对待学习的态度是积极的还是消极的？（2）作为同龄人，面对这种情况你会对他说些什么？9.故事续写两位大学生小张和小李踌躇满志地去一家公司应聘，公司总裁说：“你们的文凭代表了你们应有的文化程度，它的价值会体现在你的底薪上，但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去，就必须知道该学些什么，如果不知道，文

19、凭在我眼里就是一张废纸。”（1）总裁的话体现了他对员工提出了什么样的要求？（2）如果小张按总裁的要求去做而小李不能按总裁的要求去做，结果会有什么不同？请以续写故事的方式体现你的观点。（3）根据你续写的故事谈谈体会。10.阅读漫画，回答问题。（1）漫画中的男孩很明显不爱学习，请你从学习点亮生命的角度告诉他学习的美好，激发他对学习的兴趣。（2）根据漫画中男孩的现状，请你给他提两条建议。答案一、选择题 1.D 解析：本题考查学生对初中阶段学习的认识。初中的学习与小学学习比较起来，学习的主动性、内容、难度、要求都有所提高，依此可知，均是正确的分析；是错误的，与事实不符。故选D。2.A 解析：材料中的话

20、强调学习的重要性。均是对学习重要性的描述；强调的是对祖国的热爱和强烈的社会责任感；讲述的是友谊。故选A。3.D 解析：本题考查学生对学习的正确认识。学习是生存发展的需要，是人们生活中不可缺少的部分，学习可以改变我们的思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，A、B、C看法都正确；D项是对学习作用的狭隘理解。本题是逆向选择题，故选D。4.C 解析：本题考查树立正确的学习观念的相关知识。在知识快速更新的今天，每个人都要不断学习，只有这样才能更好地适应社会发展的需要，所以要树立终身学习的观念。A意思是人要有自强不息的精神，B说明每个人都需要勤奋努力，C表示学习

21、无止境，应该坚持终身学习，D说明要积极向他人谦虚学习。故本题选C。5.D 解析：本题考查学习的重要性。学习就是给生命添加养料；学习点亮生命，不是无关紧要的事情，说法错误，排除。故本题选D。6.B 解析：本题考查学习的重要性。李克强总理的话强调了读书的重要性，说法太过绝对，排除；是对学习的正确理解且符合题意。故本题选B。7.B 解析：本题考查树立正确的学习观念。题干材料告诉我们学习的重要性，因此我们应树立正确的学习观念，端正学习态度，要树立终身学习的意识，用文化提升生活品质，说法正确；说法过于绝对，排除；是目光短浅的表现，因此不合题意。 二、非选择题8.答案：（1）是消极的态度。（2）学习需要自

22、觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。我们要善于抓住和利用各种机会去学习，用学习来点亮生命。解析：本题结合漫画考查学生对学习的认识和理解。第（1）问漫画中的人物表现出的态度是被动的、消极的。第（2）问考查学习需要自觉、主动的态度，可从这一角度作答。9.答案：（1）树立终身学习观念。（2）示例：小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识，虚心向前辈请教，并不断努力，三个月后几年后他公司小李自恃学历高，能力强，满足于现状，按部就班地上班，虽没有什么差错，但三个月后几年后（3）学习没有终点，我们要不断学习，不断充实自己；

23、只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会；终身学习是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。解析：第（1）问可从“文凭在我眼里就是一张废纸”中说明终身学习的重要性。第（2）问可依据学习的重要性续写。第（3）问考查学习的重要性以及树立终身学习观念的重要性。10.答案：（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。（2）树立远大志向，明确学习目标；掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，制订学习计划；认真完成作业。解析：第（1）问作为学生，我们应积极认识到学习的重要意义，这样

24、有利于提高自己的学习成绩，让自己有更大的提升，激发前进的动力。第（2）问从树立远大理想、培养良好的学习习惯等角度答题即可。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第二课 学习新天地第2框 享受学习一、选择题1.下列行为中能够体现“学习中有乐”的是（ ）学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣 考试成绩不理想受到家长的批评 在学习过程中找到志趣相投的同伴 在攻克难题中发现了自己的潜能A. B. C. D.2.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。对于如何才能提高学习效率，同学们纷纷发表自己的意见。下列同学的观点不可取的有（ ）A.小霞：“在妈妈的帮助下，我合理规划，有计划地进行学习。”B.小惠

25、：“我按照老师的要求，要劳逸结合，学习效率不断提高。”C.小敏：“俗话说，笨鸟先飞，我每天熬到深夜，困了也要坚持学习。”D.小聪：“我恰当安排时间，及时复习巩固，周末还有时间去打球。”3.山东省潍坊市一所实验学校采取独特的教学方式，课堂上每4人一小组，学生按照老师的指引，自己阅读课文，理解课文，对于学生的回答，老师不进行对错评论，由其他学生来评判。学生们热烈讨论，相互交流，质疑辨析，深入探究这种学习方式（ ）A.与传统的学习方式没有什么区别B.耽误学习时间，不利于培养学生的学习能力C.是自主、合作、探究式的学习方式D.学生只能被动地接受课本知识4.进入初中以来，老师的讲课方式发生了很大变化，课

26、堂上同学们经常一起讨论问题，晓燕感慨道：“原来对学习的兴趣并不高，是合作学习的方式改变了我，让我学会了与同学交流。”下列关于合作学习的说法正确的有（ ）合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间相互学习，取长补短 合作学习可以改善学生之间的关系 合作学习能让所有的同学变成优秀的学生A. B.C. D.5.李明在小学时学习成绩排名靠前，但是进入初中后，他感到很困惑，自己虽然很努力，但是一直成绩平平。渐渐地，他开始厌学。对此，李明的正确做法是（ ）A.改变心态，制订学习计划，寻找科学的学习方法B.初中课程本来就难，不必在意成绩C.埋怨老师的讲课方法D.让父母把自己转到其他学校情景一：又一次

27、考试结束了，王丽的成绩一团糟。她向同桌抱怨说：“学习太苦太累，我得每时每刻学习，可是我一刻都不想学。”情景二：晚上8点钟，小钱终于算出了一道数学题，虽然错过了看动画片的时间，但是这种胜利的感觉简直无法用言语来形容。作业完成了，小钱愉快地弹起了钢琴。阅读以上两则材料，回答6-7题。6.学习本课知识后，你将用下列哪些观点来劝说王丽（ ）学习是苦乐交织的过程，我们要积极地享受其中的乐趣 学习是平淡的，没有苦也没有乐 学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更充实 初中生活太短暂，我们应该抓紧时间玩耍，学习以后再说A. B. C. D.7.科学的学习方法会让人身心愉悦，学习效率倍增。你认为下列学习方法

28、可能是小钱平时使用的有（ ）做好课堂笔记，课后补充 抽时间预习课文，标出不懂的问题 害怕同学笑话，课堂上不参与小组讨论 因动画片太精彩而忘了写作业A. B. C. D.8.调查显示，现阶段我国超过五成的中学生认为学习压力大。考试排名、老师父母的期望、自我期望以及升学竞争是学生压力的主要来源。面对这些问题，下列解决策略正确的是（ ）A.国家创造条件消除学生升学竞争B.学校取消各种形式的考试和排名C.家长不为孩子的成长设定任何期望D.掌握科学的学习方法，理智应对压力二、非选择题9.情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业

29、一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说：“班主任还总是找咱们麻烦，补作业、请家长。在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着学习科目的增多，小华感到时间不够用，成绩有所下降，他的父母很着急，小华也整天忧心忡忡。（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？10.七年级某班的同学经常在一起互相交流学习的心得和体会，以下是部分同学的对话，请你补充完整。答案一、选择题 1.A 解析：我们要学会享受学习的乐趣，体验学习的喜悦，但是学习的快乐应建立在采用正确

30、的学习方法积极获取知识，以此分析选项可知，都体现了“学习中有乐”；体现了“学习的苦”，排除。故选A。2.C 解析：本题考查科学的学习方法。我们要找到适合自己的正确的学习方法；“小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习”这是一种错误的学习方法。学习要劳逸结合，注重学习效率，并非学习时间长学习效果就好，C做法不可取。本题是逆向选择题，故选C。3.C 解析：本题考查学生对转变学习方式的认识。分析材料可以看出，学生是通过讨论、交流、辨析、探究等方式得到某一知识，并非是老师直接灌输的，这是一种与传统学习方式不同的合作探究式的学习方式，可以调动学生的学习兴趣与参与度，逐渐培养学生分析问题、解决问题的能力。A、B

31、、D认识错误，C符合题意。4.D 解析：本题考查学生对合作学习的认识。合作学习是一种正确的学习方法，有诸多优点，夸大了合作学习的作用，排除。故本题选D。5.A 解析：成绩平平的原因是多方面的，如没有找到适合自己的学习方法、不会合理安排时间等。他的正确做法是从自身出发，寻找问题所在。B项是一种消极的行为，不可取；C项把问题指向别人，没能反思自己，排除；D项是逃避问题的行为，排除。故本题选A。6.D 解析：本题考查学习的相关知识。学习中有苦也有乐，是对学习的正确认识；没有看到学习的积极方面，排除；是对学习作用的正确认识；是一种消极的生活态度，排除。故本题选D。7.D 解析：本题考查学会学习的相关知

32、识。做课堂笔记、提前预习课文是科学的学习方法，值得提倡，符合题意；是自卑的心理，排除；是不能进行有效的自我管理，排除。故本题选D。8.D 解析：从题文中的调查结果可以看出，我国大部分中学生认为学习压力较大，是因为他们不能正确面对学习压力，其中A、B、C观点错误，D项正确。故选D。二、非选择题9.答案：（1）他们的看法是错误的。学习，对每个人来说都是苦乐交织的过程。学习中有辛苦也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。（2）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着

33、要善于运用不同的学习方式。解析：分析材料，由情景一中小江和小海的对话可以看出，他们认为学习只有苦没有乐，这是对学习的片面看法。材料二中小华进入初中后感到时间紧张，学习吃力，这是没有掌握科学的学习方法导致的。因此第（1）问评析题，可依据体味学习这一知识点判断并说明理由。第（2）问考查如何学会学习，可从科学的学习方法等方面回答。10.答案：学习中有快乐，也有辛苦，当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，会体验到学习的美好，我们要正确对待学习中的苦与乐。解析：本题以对话的形式谈论学习中的苦与乐，旨在引导学生正确看待学习。学习是苦乐交织的，我们在学习中发现自己的潜能时会感到快乐，但是学习耗费精力，这

34、是学习中苦的方面。依据所学知识，进行多方面回答。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第三课 发现自己第1框 认识自己一、选择题1.下面华君武的漫画鸡贵有自知之明，讽刺了一些（ ）A.轻易放弃目标的人B.不能够正确认识自己的人C.不善于通过实践挖掘潜能的人D.因为害怕失败而不敢尝试的人2.七年级的李强长得十分帅气，最近他的脸上长了几颗青春痘，他便认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容；又说自己体毛长，要妈妈带他去褪毛。李强经常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只待在家看电视、玩电脑游戏。你认为李强应该（ ）了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身

35、心特点 学会正确对待自己的生理和心理变化 找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉 客观地认识自我，积极接纳自我A. B.C. D.3.明明在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是自己上课不太认真，学习方法不当，学习效率不高。”明明认识自我的途径是（ ）A.自我观察和反省 B.咨询他人C.科学鉴定 D.相互比较4.老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，经过反思明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（ ）进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较A. B. C. D.5.

36、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度看，这句话形象地说明（ ）A.认识是发展变化的，要全面、客观地评价自己B.人都是有优点和缺点的，要全面、客观地评价自己C.认识自我是很困难的，自己对自己难以形成正确的评价D.人的优点和不足是天生的，无需后天努力6.下列话语，揭示的道理与其他三项不一致的是（ ）A.知人智者，自知者明B.赠人玫瑰，手留余香C.当局者迷，旁观者清D.牛不知角弯，马不知脸长7.观察下面漫画，面对他人的评价，我们应该（ ）A.用心聆听B.勇于面对C.平静拒绝D.客观冷静分析，既不盲从，也不忽视二、非选择题8.小明刚进入中学时很高兴，可几周之后，他却闷闷

37、不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子，可是现在，他发现班里的许多同学能力比自己强，在竞选班干部时也落选了。他感到很失落，觉得自己无法融入新集体，学习的劲头也不那么足了。（1）请你运用所学知识来分析，小明遇到了什么问题。(至少两点)（2）如果你是小明，你认为应该怎样正确认识和评价自己？9.著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁！”杨振宁经过自我反省，认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士告诉他：“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议，转入理论物理研究领域，从此踏上了

38、成为物理学界一代杰出理论大师之路。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）杨振宁是通过哪些途径认识自己的？（2）向杨振宁学习，我们应如何正确对待他人的态度和评价？答案一、选择题 1.B 解析：由漫画中“我不叫太阳就不出来”的话语可以看出公鸡认为太阳升起是自己的功劳，这与事实不符。漫画讽刺了一些不能够正确认识自己的人。故本题选B。2.D 解析：李强正处于青春期，他没能正确认识青春期自己身体的变化，最终导致自闭，说明他应该了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉，悦纳自我，四个选项都正确。故选D。3.A 解析

39、：本题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。根据教材知识，我们可以通过自我观察和反省认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己。题文中的明明通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己，属于自我观察和反省，A正确；其他选项不合题意。故选A。4.A 解析：小蔡通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向，正确且符合题意；也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点，不合题意。故选A。5.B 解析：本题考查正确认识自己的相关知识。“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”意思是要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己，既要看到自己的优点和长处，也要

40、看到自身的缺点和不足，B说法符合题意；认识是发展变化的，自身的优点、缺点也不是一成不变的，题干没有体现优点、缺点的变化发展，也没有体现认识自我的困难，A、C排除；人的优点和不足不是天生的，也不是一成不变的，D排除。故本题选B。6.B 解析：本题考查正确认识自己的相关知识。A强调的是人贵有自知之明，即正确认识自己；B旨在说明给予他人帮助，自己也会感到快乐，与认识自己无关；C、D主要说明人可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。本题要求选出与其他三项意思不相符的选项，故本题选B。7.D 解析：本题通过漫画考查如何正确对待他人评价的相关知识。漫画中的两个人听了别人对自己的评价后，不做任何思考，直接

41、按照别人的意见去做，最终落得窘迫的局面，启示我们对待别人的评价，要学会冷静分析，思考他人的评价是否合理；A、B说法正确，但与题意无关，排除；C拒绝别人的评价不利于自己的成长，且C与题意无关。故本题选D。 二、非选择题8.答案：（1）他不能适应新环境；不能正确认识和评价自己；有自卑心理；虚荣心强；等等。（两点即可）（2）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；我们可以通过自我评价来认识自己；他人评价是我们认识自己的一面镜子。解析：本题结合具体事例考查学生认识自己的方法。第（1）问可从事例中分析小明不能正确认识自己。第（2）问可根据正确认识自己的方法这一知识点作答。9.答案：（1）自我评价；他

42、人评价。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。对待他人的评价要注意方法和技能。解析：第（1）问考查认识自己的方法。“杨振宁经过自我反省，认识到自己动手能力差”属于自我观察和反省，“接受了泰勒的建议”是通过他人的评价来认识自己的。第（2）问考查正确对待他人的评价，要全面客观、重视他人的评价，用理性的心态面对他人的评价，要注意方法和技能等。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第三课 发现自己第2框 做更好的自己一、选择题1.下面漫画启示我们接纳自己就应该（ ）A.保持低调卑微的心态B.接纳自己的全部C.只

43、接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分2.“看自己是一朵花，看别人什么都不是”的人（ ）会过度地肯定自我，夸大自己的优点 靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美 能充分认识到自己的缺点和优点 会增强自尊自爱意识，有利于自我进步A. B. C. D.3.“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话告诉我们（ ）A.不断改变自己，模仿他人的外在形象B.不断完善自己，努力学习他人的优点C.不断丰富自己，他人的一切要全盘接受D.不断发展自己，彰显个性，标新立异4.“你应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来，经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己

44、的园地。”对这句话的理解错误的是（ ）A.要面对现实，努力拼搏，让自己的生命更美丽B.要善于欣赏自己的一切优点，勇敢面对一切缺点C.要接受自己，欣赏自己，相信自己，完善自己D.每个人身上的优点都多于缺点，不必在意缺点5.“世界上没有两片完全相同的叶子，每个人的处境不同，生活背景不同，他们具有不同的生活条件，不同的个性特点、不同的观念。”这句话告诉我们（ ）每个人都是独一无二的 我就是我，没有必要向他人学习 在人际关系中要宽以待人，接纳所有不同的人 我们要具体分析、正确对待自己的不同A. B. C. D.6.“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片绿地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活

45、泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有（ ）发掘潜能，完善自我 隐藏缺点，完善自我 态度乐观，悦纳自我 全面发展，认识自我A. B. C. D.7.七年级(5)班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能行。”这一做法起到了意想不到的效果，极大地激发了学生的潜能。李老师发掘学生潜能使用的方法是（ ）A.让学生在心中想象出一个比自己更好的自我形象，激励自己的斗志B.经常让学生给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气C.这是一种精神胜利法D.让学生从小事做起，培养自己有利于激发潜能的习惯8.随着大学毕业、高中生高考结束等，新一年的整形

46、高峰期又到了。许多学生都是追星一族，来咨询时往往拿着明星的照片，希望能整成明星的模样。对此同学们议论纷纷，下列观点正确的有（ ）王华：“积极接纳自己是理想和智慧的选择。” 李明：“积极接纳自己，需要接纳自己的全部。” 小秦：“正因为人与人之间有差别，世界才会变得多姿多彩。” 王乐：“整成明星的模样，可以提高自身的价值。”A. B. C. D.二、非选择题9.刘浩说：“我不想与班上的同学来往，我认为自己一无所长，觉得班上的同学都有意躲着我，肯定是嫌我个子矮。我篮球打得不好，足球也不行，长得又胖又难看，同学们肯定不喜欢我，我不如意的地方太多了，学习成绩好一点又有什么用呢?”你同意他的观点吗？为什么

47、？10.【飞扬青春绽放自我】在学习了做更好的自己一课后，同学们在班级QQ群里就“如何做更好的自己”进行了热烈讨论。其中有几位同学的观点如下：同学们看了在群里讨论的内容后，准备召开一次关于“你就是一道风景”的主题班会，请你热情参与其中：（1）为准备好这次班会，同学们分工合作搜集资料。请你列举至少两个收集资料、获取资料的途径。（2）在这次主题班会上，如果老师准备就“笨笨的小猪”的困惑发言，请你给老师列出发言提纲。（3）每个人都蕴藏着一笔丰富的财富，这就是人的潜能。本次班会上就“小白兔”的观点，请你说说如何发掘自己的潜能。（4）展望未来，生活是美好幸福的。班会结束时，请你写一句激励自己的话语。答案一

48、、选择题 1.B 解析：漫画中的鸭子只看到自己的缺点，没看到自己的优点，即没有接纳自己的全部。我们应接纳自己的全部，既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分，B说法正确；保持低调卑微的心态是一种自卑心理，A说法错误，排除；选项C、D说法片面，是错误的，排除。故选B。2.C 解析：“看自己是一朵花，看别人什么都不是”说明只看到自己的优点与长处，看不到自己的不足与缺点；只看到别人的缺点与不足，看不到别人的长处与优点，这种观点是错误的。他们靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美，会过度地肯定自我，夸大自己的优点，不利于我们与他人交往，观点正确；与题意不符，排除。故本题选C。3.B 解析：材料告诉我们要

49、学习他人的长处，弥补自己的不足，不断完善自我。改变自己，一味地模仿他人是不正确的做法，A不能选；他人的一切要全盘接受，这种观点是不正确的，我们要取人之长，补己之短，C说法错误；彰显个性，标新立异的做法也不正确，D不能选。B观点正确且符合题意。4.D 解析：本题考查正确认识自己的相关知识。题文中的观点表明要正确认识自己，善于欣赏、接纳自己，通过发扬优点、改正缺点，不断完善自己。只有知道自己是一个什么样的人，才能有力量发掘自己的潜力，充满自信地去实现自己的目标，A、B、C观点正确，是对自己的正确认识。本题是逆向型选择题，D观点明显错误。故选D。5.B 解析：本题考查正确认识自己的相关知识。“世界上

50、没有两片完全相同的叶子”说明每个人都是独一无二的，正确；因为环境等不同，造成每个人的性格等也是不同的，所以我们要具体分析，正确对待不同，符合题意；在人际关系中要学会宽以待人，但不是接纳所有的人，而是要有所选择，说法绝对，排除；每个人都有优缺点，我们有学习别人优点的必要性，说法错误。故本题选B。6.D 解析：本题考查认识自己的相关知识。材料主要表达的意思是人要全面认识自己，发掘自己的潜能，做更好的自己，符合题意；只有正视缺点，改正缺点，才能完善自己，说法错误，排除。故本题选D。7.B 解析：本题考查潜能的相关知识。材料说明人的潜能是多方面的，人的特长往往是人某个方面的表现，还有许多潜能隐藏在角落

51、里，未被发现，我们要善于把它们发掘出来，A、D与题意不符，C说法明显错误。故本题选B。8.A 解析：本题考查接纳自己的相关知识。整形者希望整成明星的模样，是对自己形象的不自信。对于青少年来说，我们要积极接纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点。世界变得多姿多彩，是因为人与人之间有差别；积极接纳自己是理想和智慧的选择。说法正确且符合题意，说法错误。故本题选A。 二、非选择题9.答案：不同意。因为他这是自我否定的做法，只看到了自己的缺点和不足，却没有发现自己的优点和长处。“金无足赤，人无完人。”每个人都不可能十全十美，也不会一无是处，每个人都有自己的缺点和不足，但也有自己的优点和长处。因此

52、，刘浩应该积极接纳自我，然后通过自己的努力去做更好的自己。解析：本题是典型的辨析题，首先需要判断观点的正误，再链接教材知识说明理由。材料中刘浩的观点是不能接纳和欣赏自己的看法。可根据如何接纳和欣赏自己这一知识点说明理由。10.答案：（1）上网查阅；从书本上搜集资料。（2）正视自己、悦纳自我；接纳优缺点，完善自己；树立目标，积极努力，重拾自信。（3）经常给自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；在心中想象出一个比自己更好的自我形象，激发自己的斗志，释放自己的潜能；培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。（4）天生我材必有用。解析：第（1）问考查学生对搜集资料的方式的认识，答出上网查阅、书本搜集等方式

53、即可。第（2）问考查正确认识自己，围绕悦纳自己的要求设计发言提纲即可。第（3）问考查如何发掘潜能，解答时，结合知识点，答出积极的暗示、树立远大理想、培养良好习惯即可。第（4）问设计结束语要既简洁又有号召力，如“天生我材必有用”等。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第四课 友谊与成长同行第1框 和朋友在一起一、选择题1.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话强调的是（ ）A.学会自我安慰 B.建立真挚友谊C.唱响幸福人生 D.分享可贵东西2.古人有“知己”，今人有“密友”，生活中每个人都需要朋友。这是因为（ ）朋友越多，人缘越好，越有面子 友谊可以丰富我们

54、的思想 良友能使我们的生活更和谐，成长更快乐 友谊能使我们取长补短，增长智慧A. B.C. D.3.诗句“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们（ ）A.要到很远的地方找寻邻居B.朋友是我们生命中重要的部分C.我们的朋友越来越多D.知心的朋友很难寻找4.中纪委网站刊发的题为党员干部慎交“铁哥们”的文章指出，从一些落马官员的堕落轨迹来看，他们之所以获致“阶下囚”的结局，不能忽视的问题是，一些人身旁环绕的所谓的“铁哥们”为他们的堕落推波助澜。这告诫我们要（ ）明辨是非，不交损友 坚持原则，多交益友 洁身自爱，乐交诤友 离群索居，拒绝交友A. B.C. D.5.“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生

55、最大的一种安慰。”这句话告诉我们（ ）朋友，见证着我们一起走过的成长历程，让我们多了些许温暖 因为朋友，我们享受了交往的快乐 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 我们进入初中的目的是寻求真挚的友谊A. B.C. D.6.友谊是我们所需要的。我们渴望友谊，渴望他人的支持鼓励，渴望与他人达成良好默契，渴望与他人相互靠近。在与他人的交往中我们会发现（ ）与朋友交往，有欢笑，也有泪水 与朋友交往，有甜蜜，也有苦涩 在相遇、相处的过程中，我们有时也因彼此的碰撞而受伤 我们无法处理在朋友交往中遇到的问题A. B.C. D.7.小强学习刻苦，成绩优秀。但他从小性格内向，不爱与人交往，只有一个最要好的伙伴同班同

56、学小刚。不过前几天因为一个误会，两个人谁也不理谁了。如果请你来帮助小强，你最想说的一句话是（ ）A.经常对自己的朋友关系做些梳理，学会处理在朋友交往中遇到的各种问题B.爱理不理，再找别人做朋友C.中学阶段搞好学习最重要，人际交往是长大以后的事D.开放自我，积极交往，你会与所有人成为朋友二、非选择题8.有一首歌这样唱道：“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友/千金难买是朋友/朋友多了春常留/以心相许心灵相通/让我们永远是朋友。”（1）我们为什么要追寻友谊？（2）朋友有什么重要作用？9.下表是对100位初中学生交友问题的调查结果，请根据表中信息答题。 (1)你从问题1

57、的调查数据中能得出什么结论？为什么会呈现这一结果？(2)结合问题2、3的调查数据，联系实际思考：你愿意与什么样的人做朋友？(3)你知道如何结交更多的朋友吗？答案一、选择题 1.B 解析：本题考查友谊的相关知识。题干中的语句主要告诉我们友谊的宝贵，所以我们要积极交往，要结交好的朋友，建立真挚的友谊。故本题选B。2.C 解析：本题考查友谊的重要性。友谊可以丰富我们的思想，友谊可以使我们感到温暖，给我们支持和力量，使我们取长补短，增长智慧，可以满足我们爱与被爱的心理需求，使我们的生活更和谐，成长更快乐，正确；说法错误，排除。故本题选C。3.B 解析：本题考查学生对友谊的认识和理解。这句诗说的是朋友的

58、重要性。依此可知B项正确且符合题意；A、C、D三项均是错误分析。故选B。4.A 解析：题干中的描述说明了交友对自己的影响，警示我们要谨慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。说法正确，符合题意；说法错误，这样会使自己陷入孤立状态，不利于在社会上生存。故选A。5.A 解析：本题考查友谊的重要性。根据所学知识可知，都是对友谊的正确理解，没有全面认识初中生活。故本题选A。6.A 解析：本题考查我们对交往的认识。我们渴望交往，要正确处理交往过程中存在的问题。都是对交往的正确理解，说法错误。故本题选A。7.A 解析：材料中同学的误会引起的交往问题有一定的普遍性，在我们和朋友相遇、相处的过程中，会遇到许多需

59、要解决的问题。因此我们要经常对自己的朋友关系做梳理，学会处理在朋友交往过程中遇到的各种问题，故本题选A。二、非选择题8.答案：（1）朋友、友情，是我们生命中越来越重要的部分。每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往，结交朋友，追寻友情。对友谊的渴望，让我们相互靠近。（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。解析：本题结合歌曲考查友谊的力量的相关知识。第（1）问考查人们需要友谊，可根据人

60、为什么需要友谊这一知识点作答。第（2）问考查朋友的作用，可根据友谊的力量这一知识点作答。9.答案：（1）中学生有交友的需求，大部分人喜欢交朋友。因为朋友能给我们带来温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。（2）具有真诚、热情、友好、善良、开朗、有责任心等优良品质的人。（3）对于友情，需要我们明智而慎重地把握，交友是一个平等互惠的过程。欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多更有趣的朋友。我们要广交朋友，珍惜朋友情谊，要乐交诤友，不交损友。解析：本题考查友谊的力量等相关知识，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。第（1）问读表可知，喜欢交朋友的人占了绝大多数。此