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文档简介
1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第一课 中学时代第1框 中学序曲一、选择题1.小学时光一转眼就过去了,我进入了心仪的中学。今天,是我第一次迈进它的大门,与刚上小学时的我不同,那时,我是依偎着父母迈进小学大门的,而现在,我是在父母欣慰的眼神下大步跨进中学的大门。跨入中学的大门表明我们( )A.告别了少年,已经成为成年人B.已经长大成人C.已经彻底摆脱了对父母的依赖D.站在一个新的起点上2.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、新同学、新环境。从这个角度来说,我们面对的“新起点”主要是指( )A.我们身体发育的新起点B.中学阶段是人生发展的一个
2、新阶段C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊3.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。对此下列认识正确的是( )集体生活,丰富了我们的个性 新的课程,增加了我们学习的压力 社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 社会实践,为我们打开认识社会之门A. B.C. D.4.习近平在参观美国林肯中学时说:“教育是国家和民族的未来。这里就关系到一个人,他的一生是否能扣好人生的第一个纽扣的问题。读书时代、中学时代这是一个黄金期,青春岂能长少年?所以要珍惜时光。”这给我们的启示是( )A.中学阶段,要努力学习,为将来实现成功人生奠定基础B.中学阶段,要把一切时间和精力用在书本
3、知识的学习上C.中学阶段,要把一切时间都用在学习他人的经验上D.中学阶段,要明确自己将来的目标和任务5.近年来,某国产手机品牌市场份额不断攀升,成为崛起中的国际通信中的佼佼者。七年级李华也想长大后像其工程师一样,荣耀中国。为此,你认为李华应该( )及时调整自己,适应新的初中生活 不断超越自己,塑造全新的自己 珍惜当下,脚踏实地,学好各门功课 立下宏伟目标,只关注高科技,其他学科不用管A. B.C. D.6.李薇顺利进入自己向往已久的高新一中,本想着开启美好的中学生活,但是一切与自己所想都有差距,她感到很不开心。初中生活并没有她想象中的那么美好,陌生的面孔、学习科目增多、天天出早操你认为此时李薇
4、应该( )A.为自己的适应能力感到自卑B.让父母把她转到好朋友王鑫所在的学校C.只跟网友谈心,排解烦恼D.主动从自身出发,寻找方法,积极适应新生活二、综合题7.我们怀着好奇的心情,迈进了中学的大门。在这里,我们能感受到那浓浓的书香气息,它感染着我们,让我们一步一步走向美丽辉煌的人生。请思考:中学时光会给我们的生活带来什么变化?8.材料一 在北京八一学校,陈秋影是习近平的初中语文老师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴,她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球,对国学情有独钟。喜欢读文史类书籍,尤其喜欢杜甫的诗。材料二 我国现任总理李克强进入合肥市第八中学不久,因种种原因,从小好学的他
5、只好辍学在家。后来,李克强师从李诚,读国史、背唐诗,听他谈文论道、说文解字,使他渴望知识的心得到一种意外的收获和满足。在辍学期间,他的学业不但没有荒废,反而知识增加了许多。阅读以上材料,回答下列问题。(1)两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要意义?(2)在中学阶段,你打算怎样为成就自己的未来做准备?9.上小学时,小天的成绩在班里一直名列前茅,经常受到老师的赞赏和同学的好评。小学毕业后,小天兴高采烈地来到中学学习,准备大展风采。可是不久,他就发现中学的学习生活与小学相比变化很大,觉得自己有些不适应,于是越来越对上学不感兴趣,甚至逃学(1)你赞成小天同学在中学阶段的做法吗?为什么?(2)你认
6、为小天同学应怎样积极适应新的中学生活?答案一、选择题1-5 DBCAA 6 D二、综合题7.富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学、新集体8.(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。有机会重新塑造一个“我”。(2)珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。9.(1)不赞成,因为中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础,我们要珍惜中学时代。(2)树立新的目标。激发自己的潜能,实现自我超越。抓住机会,重新塑造新形象。珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。第一课 中学时代第2
7、框 少年有梦一、选择题大学毕业的秦华终于实现了自己多年的梦想,当上了军人,进入了军营。然而没多久,他就产生了莫名的失落感:梦想中金戈铁马、征战沙场的军营,怎么总是干一些整理内务、打扫卫生、队列训练的琐碎小事据此回答1-2题。1.每个人都有自己的梦想,这些梦想( )与个人的人生目标紧密相连 代表我们对生活的一种盼望 反映了我们对待生活的态度 需要付出努力,才能拉近和现实的距离A. B.C. D.2.假如你是秦华的战友,你会对他说,理想要变为现实,就要( )树立更高的理想,体验更大的成功 和平年代,当军人不算什么远大理想 从小事做起,持之以恒,总会有所收获 找到把梦想变为现实的动力、勇气和方法A.
8、 B.C. D.3.“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”这句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,我们必须( )坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗 脚踏实地,全力以赴,为实现梦想努力奋斗 努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础 根据实际情况对自己的梦想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离A. B.C. D.4.如果你想与下面漫画中的主人公一样享受成功的喜悦,就要( )树立人生航标 有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气 不断地进行自我激励 把努力落实在每一天的具体行动中A. B.C. D.5.“所有成功的大门都是虚掩的,这扇虚掩着的大门不会自动打开,而要靠
9、你的双手去推开。”这句话给我们的启示是( )A.成功的关键在于机遇B.理想和现实之间是有距离的C.实现理想需要脚踏实地、全力以赴D.我们要树立崇高的理想6.2016年4月14日,科比20年的NBA职业生涯在这一天谢幕。“飞侠”曾经谈到了自己的篮球运动员哲学,称努力后反被击败也不后悔,但不努力就是错误。这说明( )努力是一种生活态度 努力是一种不服输的坚韧 努力是自我坚定的信念 努力是失败后重新再来的勇气A. B.C. D.7.认真阅读漫画感悟梦想,下列认识正确的是( )梦想的实现是一个过程 实现梦想,需要我们把梦想转化为具体目标 梦想的实现过程是一帆风顺的 实现梦想,需要我们坚持不懈地努力A.
10、 B.C. D.8.“感动中国”人物评选活动已经连续举办多年,获奖人物中有为国家、民族贡献了全部青春甚至生命的,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们是“中国人的年度精神史诗”。关于他们的事迹,下列认识错误的是( )A.只要坚持不懈,理想就能实现B.志当存高远,要让自己的青春闪光C.要从生活中的小事做起,实现人生价值D.要自觉地将个人前途和祖国的发展进步结合起来二、非选择题9.观察下面漫画并作答。请思考:哪幅漫画对理想作用的认识是正确的?(只填字母)并说明理由。10.“你我他齐努力,共筑咱们的中国梦,大家与小家风调雨顺代代传”由中央宣传部主办、中央电视台承办的“共筑中国梦”歌曲演
11、唱会,在央视综合频道黄金时间直播。演唱会播出后,受到广大观众的热烈欢迎和社会各界的广泛好评。据统计,节目播出当晚,吸引了全国近7 000万名观众。结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题。(1)举办“共筑中国梦”歌曲演唱会对我们中学生有何启示?(2)什么是梦想?(3)今天少年的梦想具有怎样的特点?答案一、选择题 1.D 解析:本题考查学生对梦想的理解。梦想是对生活的期盼,反映了我们对待生活的态度;平淡的日子因为有了梦想才会散发光芒;把梦想变为现实,需要付出努力。故本题选D。2.D 解析:本题考查理想的相关知识。从小事做起,持之以恒是实现理想最好的方法,秦华要实现理想就必须从现在做起,从小事做起
12、,脚踏实地,说法正确;是好高骛远的表现,不可取,排除;说法错误,排除。故本题选D。3.C 解析:依据教材知识,要想实现理想,必须努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础,还要脚踏实地、全力以赴、为实现梦想努力奋斗,正确;如果理想脱离实际,就要根据实际情况进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离,正确;梦想不可能实现时,就要作出调整,错误。故选C。4.D 解析:本题考查梦想的实现在于行动,在于努力。实现梦想,获得成功就要树立人生航标,需要努力,依此可知,均是正确做法。故选D。5.C 解析:本题考查理想实现的途径。“靠你的双手去推开”指的是勤奋努力,付诸实际行动,C符合题意;A说法错
13、误;B、D表述正确,但与题意无关,排除。故本题选C。6.D 解析:本题主要考查努力的相关知识。通过材料可知,科比在NBA中一直在努力,努力了就不后悔,体现了努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧,是失败后重新再来的勇气,体现了坚定的信念,都符合题意。故本题选D。7.C 解析:本题考查梦想的相关知识。漫画描述的是一个人从婴儿到年老,经过一生的不懈奋斗,最终成功的画面,说法错误,排除;说法正确,且与题意相符。故本题选C。8.A 解析:本题属于逆向选择题,“只要坚持不懈,理想就能实现”说法太过绝对,符合题意;B、C、D说法都正确,不符合题意。故选A。 二、非选择题9.答案:B。明确的人生目标,犹如灯
14、塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向。梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。梦想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。解析:本题结合漫画考查学生对梦想的认识和理解。通过分析漫画可知,A项否定了梦想的作用;B项强调梦想的指引作用;C项强调了梦想与努力的关系;D项错误,只有梦想,不努力,也实现不了。10.答案:(1)激发我们拥有梦想,努力实现梦想;脚踏实地地去努力、去拼搏。(2)梦想是我们对未来美好生活的愿望。(3)与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。解析:第(1)问是开放性试题,结合题干材料正确作答,如激发我们拥有梦想,努力
15、实现梦想;脚踏实地地去努力、去拼搏等。第(2)问依据梦想的含义作答即可。第(3)问少年梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,依此作答即可。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第二课 学习新天地第1框 学习伴成长一、选择题1.下列属于初中阶段学习过程中新的特点的是( )学习主动性的提高 学习科目的增加 学习内容和难度的改变 学习的要求降低A. B.C. D.2.“君子之学必日新,日新者进也。不日进者必日退,未有不进而不退者。”与这句话的含义有直接关系的是( )学如逆水行舟,不进则退 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 君子之交淡
16、如水A. B.C. D.3.人一出生就开始学习,人的成长离不开学习。下列对学习的看法不正确的是( )A.学习就是给生命添加养料B.学习,改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧C.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力D.学习是为了将来能够赚大钱4.我们处在知识不断更新的时代,终身学习已经成为当代人必须具备的品质。下列能体现终身学习理念的是( )A.天行健,君子以自强不息B.聪明在于勤奋,天才在于积累C.吾生也有涯,而知也无涯D.三人行,必有我师焉5.七年级的小飞打算辍学去打工。作为小飞的好朋友,你应该这样劝他( )上不上学是无关紧要的事,我支持你 学习就是给生命添加养料,如果不
17、学习,人的生命就会枯萎 学习,不仅能让我们生存,而且可以让我们有更充实的生活 今天的学习,正是为明天的发展积蓄力量,我们要珍视当下,把握好现在的学习机会A. B.C. D.6.李克强总理曾经强调说:“无论工作多忙,都要抽出时间读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明的进程。”这是因为( )学习是成长的阶梯 通过阅读可以得到一切美好的东西 学习可以提升道德修养,增长才干 不断学习才能适应社会发展的要求A. B.C. D.7.(2016湖北黄石)巴金先生在给一位中学生的题词中写道:我们有一个丰富的文学宝库,里面有丰富的文学宝藏,它使我们变得更善良、更高尚、更有价值,文学的作用就是
18、使人变得更美好。在巴金先生看来,经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程,巴金先生的话给你的启示是( )万般皆下品,唯有读书高 树立终身学习、持续发展的观念 为了高文凭和好工作要多读书 经典文化滋养心灵,提升生活品质A. B.C. D.二、非选择题8.漫画分析(1)漫画中的人物对待学习的态度是积极的还是消极的?(2)作为同龄人,面对这种情况你会对他说些什么?9.故事续写两位大学生小张和小李踌躇满志地去一家公司应聘,公司总裁说:“你们的文凭代表了你们应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有三个月。要想在我这里继续干下去,就必须知道该学些什么,如果不知道,文
19、凭在我眼里就是一张废纸。”(1)总裁的话体现了他对员工提出了什么样的要求?(2)如果小张按总裁的要求去做而小李不能按总裁的要求去做,结果会有什么不同?请以续写故事的方式体现你的观点。(3)根据你续写的故事谈谈体会。10.阅读漫画,回答问题。(1)漫画中的男孩很明显不爱学习,请你从学习点亮生命的角度告诉他学习的美好,激发他对学习的兴趣。(2)根据漫画中男孩的现状,请你给他提两条建议。答案一、选择题 1.D 解析:本题考查学生对初中阶段学习的认识。初中的学习与小学学习比较起来,学习的主动性、内容、难度、要求都有所提高,依此可知,均是正确的分析;是错误的,与事实不符。故选D。2.A 解析:材料中的话
20、强调学习的重要性。均是对学习重要性的描述;强调的是对祖国的热爱和强烈的社会责任感;讲述的是友谊。故选A。3.D 解析:本题考查学生对学习的正确认识。学习是生存发展的需要,是人们生活中不可缺少的部分,学习可以改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧,点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力,A、B、C看法都正确;D项是对学习作用的狭隘理解。本题是逆向选择题,故选D。4.C 解析:本题考查树立正确的学习观念的相关知识。在知识快速更新的今天,每个人都要不断学习,只有这样才能更好地适应社会发展的需要,所以要树立终身学习的观念。A意思是人要有自强不息的精神,B说明每个人都需要勤奋努力,C表示学习
21、无止境,应该坚持终身学习,D说明要积极向他人谦虚学习。故本题选C。5.D 解析:本题考查学习的重要性。学习就是给生命添加养料;学习点亮生命,不是无关紧要的事情,说法错误,排除。故本题选D。6.B 解析:本题考查学习的重要性。李克强总理的话强调了读书的重要性,说法太过绝对,排除;是对学习的正确理解且符合题意。故本题选B。7.B 解析:本题考查树立正确的学习观念。题干材料告诉我们学习的重要性,因此我们应树立正确的学习观念,端正学习态度,要树立终身学习的意识,用文化提升生活品质,说法正确;说法过于绝对,排除;是目光短浅的表现,因此不合题意。 二、非选择题8.答案:(1)是消极的态度。(2)学习需要自
22、觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。我们要善于抓住和利用各种机会去学习,用学习来点亮生命。解析:本题结合漫画考查学生对学习的认识和理解。第(1)问漫画中的人物表现出的态度是被动的、消极的。第(2)问考查学习需要自觉、主动的态度,可从这一角度作答。9.答案:(1)树立终身学习观念。(2)示例:小张听从总裁的忠告自学了与公司业务相关的知识,虚心向前辈请教,并不断努力,三个月后几年后他公司小李自恃学历高,能力强,满足于现状,按部就班地上班,虽没有什么差错,但三个月后几年后(3)学习没有终点,我们要不断学习,不断充实自己;
23、只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会;终身学习是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。解析:第(1)问可从“文凭在我眼里就是一张废纸”中说明终身学习的重要性。第(2)问可依据学习的重要性续写。第(3)问考查学习的重要性以及树立终身学习观念的重要性。10.答案:(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习就是给生命添加养料;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。(2)树立远大志向,明确学习目标;掌握一些基本的学习策略,合理安排时间,养成良好的学习习惯,制订学习计划;认真完成作业。解析:第(1)问作为学生,我们应积极认识到学习的重要意义,这样
24、有利于提高自己的学习成绩,让自己有更大的提升,激发前进的动力。第(2)问从树立远大理想、培养良好的学习习惯等角度答题即可。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第二课 学习新天地第2框 享受学习一、选择题1.下列行为中能够体现“学习中有乐”的是( )学习内容枯燥,对学习缺乏兴趣 考试成绩不理想受到家长的批评 在学习过程中找到志趣相投的同伴 在攻克难题中发现了自己的潜能A. B. C. D.2.学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。对于如何才能提高学习效率,同学们纷纷发表自己的意见。下列同学的观点不可取的有( )A.小霞:“在妈妈的帮助下,我合理规划,有计划地进行学习。”B.小惠
25、:“我按照老师的要求,要劳逸结合,学习效率不断提高。”C.小敏:“俗话说,笨鸟先飞,我每天熬到深夜,困了也要坚持学习。”D.小聪:“我恰当安排时间,及时复习巩固,周末还有时间去打球。”3.山东省潍坊市一所实验学校采取独特的教学方式,课堂上每4人一小组,学生按照老师的指引,自己阅读课文,理解课文,对于学生的回答,老师不进行对错评论,由其他学生来评判。学生们热烈讨论,相互交流,质疑辨析,深入探究这种学习方式( )A.与传统的学习方式没有什么区别B.耽误学习时间,不利于培养学生的学习能力C.是自主、合作、探究式的学习方式D.学生只能被动地接受课本知识4.进入初中以来,老师的讲课方式发生了很大变化,课
26、堂上同学们经常一起讨论问题,晓燕感慨道:“原来对学习的兴趣并不高,是合作学习的方式改变了我,让我学会了与同学交流。”下列关于合作学习的说法正确的有( )合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间相互学习,取长补短 合作学习可以改善学生之间的关系 合作学习能让所有的同学变成优秀的学生A. B.C. D.5.李明在小学时学习成绩排名靠前,但是进入初中后,他感到很困惑,自己虽然很努力,但是一直成绩平平。渐渐地,他开始厌学。对此,李明的正确做法是( )A.改变心态,制订学习计划,寻找科学的学习方法B.初中课程本来就难,不必在意成绩C.埋怨老师的讲课方法D.让父母把自己转到其他学校情景一:又一次
27、考试结束了,王丽的成绩一团糟。她向同桌抱怨说:“学习太苦太累,我得每时每刻学习,可是我一刻都不想学。”情景二:晚上8点钟,小钱终于算出了一道数学题,虽然错过了看动画片的时间,但是这种胜利的感觉简直无法用言语来形容。作业完成了,小钱愉快地弹起了钢琴。阅读以上两则材料,回答6-7题。6.学习本课知识后,你将用下列哪些观点来劝说王丽( )学习是苦乐交织的过程,我们要积极地享受其中的乐趣 学习是平淡的,没有苦也没有乐 学习不仅能让我们生存,而且能让我们的生活更充实 初中生活太短暂,我们应该抓紧时间玩耍,学习以后再说A. B. C. D.7.科学的学习方法会让人身心愉悦,学习效率倍增。你认为下列学习方法
28、可能是小钱平时使用的有( )做好课堂笔记,课后补充 抽时间预习课文,标出不懂的问题 害怕同学笑话,课堂上不参与小组讨论 因动画片太精彩而忘了写作业A. B. C. D.8.调查显示,现阶段我国超过五成的中学生认为学习压力大。考试排名、老师父母的期望、自我期望以及升学竞争是学生压力的主要来源。面对这些问题,下列解决策略正确的是( )A.国家创造条件消除学生升学竞争B.学校取消各种形式的考试和排名C.家长不为孩子的成长设定任何期望D.掌握科学的学习方法,理智应对压力二、非选择题9.情境一:放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业
29、一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说:“班主任还总是找咱们麻烦,补作业、请家长。在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”情境二:小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着学习科目的增多,小华感到时间不够用,成绩有所下降,他的父母很着急,小华也整天忧心忡忡。(1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么?(2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习?10.七年级某班的同学经常在一起互相交流学习的心得和体会,以下是部分同学的对话,请你补充完整。答案一、选择题 1.A 解析:我们要学会享受学习的乐趣,体验学习的喜悦,但是学习的快乐应建立在采用正确
30、的学习方法积极获取知识,以此分析选项可知,都体现了“学习中有乐”;体现了“学习的苦”,排除。故选A。2.C 解析:本题考查科学的学习方法。我们要找到适合自己的正确的学习方法;“小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习”这是一种错误的学习方法。学习要劳逸结合,注重学习效率,并非学习时间长学习效果就好,C做法不可取。本题是逆向选择题,故选C。3.C 解析:本题考查学生对转变学习方式的认识。分析材料可以看出,学生是通过讨论、交流、辨析、探究等方式得到某一知识,并非是老师直接灌输的,这是一种与传统学习方式不同的合作探究式的学习方式,可以调动学生的学习兴趣与参与度,逐渐培养学生分析问题、解决问题的能力。A、B
31、、D认识错误,C符合题意。4.D 解析:本题考查学生对合作学习的认识。合作学习是一种正确的学习方法,有诸多优点,夸大了合作学习的作用,排除。故本题选D。5.A 解析:成绩平平的原因是多方面的,如没有找到适合自己的学习方法、不会合理安排时间等。他的正确做法是从自身出发,寻找问题所在。B项是一种消极的行为,不可取;C项把问题指向别人,没能反思自己,排除;D项是逃避问题的行为,排除。故本题选A。6.D 解析:本题考查学习的相关知识。学习中有苦也有乐,是对学习的正确认识;没有看到学习的积极方面,排除;是对学习作用的正确认识;是一种消极的生活态度,排除。故本题选D。7.D 解析:本题考查学会学习的相关知
32、识。做课堂笔记、提前预习课文是科学的学习方法,值得提倡,符合题意;是自卑的心理,排除;是不能进行有效的自我管理,排除。故本题选D。8.D 解析:从题文中的调查结果可以看出,我国大部分中学生认为学习压力较大,是因为他们不能正确面对学习压力,其中A、B、C观点错误,D项正确。故选D。二、非选择题9.答案:(1)他们的看法是错误的。学习,对每个人来说都是苦乐交织的过程。学习中有辛苦也有快乐。当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。(2)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的学习方法;学会学习,还意味着
33、要善于运用不同的学习方式。解析:分析材料,由情景一中小江和小海的对话可以看出,他们认为学习只有苦没有乐,这是对学习的片面看法。材料二中小华进入初中后感到时间紧张,学习吃力,这是没有掌握科学的学习方法导致的。因此第(1)问评析题,可依据体味学习这一知识点判断并说明理由。第(2)问考查如何学会学习,可从科学的学习方法等方面回答。10.答案:学习中有快乐,也有辛苦,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,会体验到学习的美好,我们要正确对待学习中的苦与乐。解析:本题以对话的形式谈论学习中的苦与乐,旨在引导学生正确看待学习。学习是苦乐交织的,我们在学习中发现自己的潜能时会感到快乐,但是学习耗费精力,这
34、是学习中苦的方面。依据所学知识,进行多方面回答。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第三课 发现自己第1框 认识自己一、选择题1.下面华君武的漫画鸡贵有自知之明,讽刺了一些( )A.轻易放弃目标的人B.不能够正确认识自己的人C.不善于通过实践挖掘潜能的人D.因为害怕失败而不敢尝试的人2.七年级的李强长得十分帅气,最近他的脸上长了几颗青春痘,他便认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容;又说自己体毛长,要妈妈带他去褪毛。李强经常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只待在家看电视、玩电脑游戏。你认为李强应该( )了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身
35、心特点 学会正确对待自己的生理和心理变化 找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉 客观地认识自我,积极接纳自我A. B.C. D.3.明明在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是自己上课不太认真,学习方法不当,学习效率不高。”明明认识自我的途径是( )A.自我观察和反省 B.咨询他人C.科学鉴定 D.相互比较4.老师在小蔡的期末寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小蔡意识到自己的不足,经过反思明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是( )进行自我反思 倾听他人评价 听取集体评价 与他人作比较A. B. C. D.5.
36、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明( )A.认识是发展变化的,要全面、客观地评价自己B.人都是有优点和缺点的,要全面、客观地评价自己C.认识自我是很困难的,自己对自己难以形成正确的评价D.人的优点和不足是天生的,无需后天努力6.下列话语,揭示的道理与其他三项不一致的是( )A.知人智者,自知者明B.赠人玫瑰,手留余香C.当局者迷,旁观者清D.牛不知角弯,马不知脸长7.观察下面漫画,面对他人的评价,我们应该( )A.用心聆听B.勇于面对C.平静拒绝D.客观冷静分析,既不盲从,也不忽视二、非选择题8.小明刚进入中学时很高兴,可几周之后,他却闷闷
37、不乐起来。小明在小学时是班干部、集体活动积极分子,可是现在,他发现班里的许多同学能力比自己强,在竞选班干部时也落选了。他感到很失落,觉得自己无法融入新集体,学习的劲头也不那么足了。(1)请你运用所学知识来分析,小明遇到了什么问题。(至少两点)(2)如果你是小明,你认为应该怎样正确认识和评价自己?9.著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室,不久却传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁经过自我反省,认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士告诉他:“我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议,转入理论物理研究领域,从此踏上了
38、成为物理学界一代杰出理论大师之路。阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。(1)杨振宁是通过哪些途径认识自己的?(2)向杨振宁学习,我们应如何正确对待他人的态度和评价?答案一、选择题 1.B 解析:由漫画中“我不叫太阳就不出来”的话语可以看出公鸡认为太阳升起是自己的功劳,这与事实不符。漫画讽刺了一些不能够正确认识自己的人。故本题选B。2.D 解析:李强正处于青春期,他没能正确认识青春期自己身体的变化,最终导致自闭,说明他应该了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确对待自己的生理和心理变化,找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉,悦纳自我,四个选项都正确。故选D。3.A 解析
39、:本题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。根据教材知识,我们可以通过自我观察和反省认识自己,可以通过他人认识自己,可以通过集体认识自己。题文中的明明通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己,属于自我观察和反省,A正确;其他选项不合题意。故选A。4.A 解析:小蔡通过老师给他的评语了解到自己的不足,并且反思自己的不足,明确自己努力的方向,正确且符合题意;也是了解自己的方法,但材料中没有体现这两点,不合题意。故选A。5.B 解析:本题考查正确认识自己的相关知识。“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”意思是要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己,既要看到自己的优点和长处,也要
40、看到自身的缺点和不足,B说法符合题意;认识是发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,题干没有体现优点、缺点的变化发展,也没有体现认识自我的困难,A、C排除;人的优点和不足不是天生的,也不是一成不变的,D排除。故本题选B。6.B 解析:本题考查正确认识自己的相关知识。A强调的是人贵有自知之明,即正确认识自己;B旨在说明给予他人帮助,自己也会感到快乐,与认识自己无关;C、D主要说明人可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。本题要求选出与其他三项意思不相符的选项,故本题选B。7.D 解析:本题通过漫画考查如何正确对待他人评价的相关知识。漫画中的两个人听了别人对自己的评价后,不做任何思考,直接
41、按照别人的意见去做,最终落得窘迫的局面,启示我们对待别人的评价,要学会冷静分析,思考他人的评价是否合理;A、B说法正确,但与题意无关,排除;C拒绝别人的评价不利于自己的成长,且C与题意无关。故本题选D。 二、非选择题8.答案:(1)他不能适应新环境;不能正确认识和评价自己;有自卑心理;虚荣心强;等等。(两点即可)(2)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;我们可以通过自我评价来认识自己;他人评价是我们认识自己的一面镜子。解析:本题结合具体事例考查学生认识自己的方法。第(1)问可从事例中分析小明不能正确认识自己。第(2)问可根据正确认识自己的方法这一知识点作答。9.答案:(1)自我评价;他
42、人评价。(2)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。对待他人的评价要注意方法和技能。解析:第(1)问考查认识自己的方法。“杨振宁经过自我反省,认识到自己动手能力差”属于自我观察和反省,“接受了泰勒的建议”是通过他人的评价来认识自己的。第(2)问考查正确对待他人的评价,要全面客观、重视他人的评价,用理性的心态面对他人的评价,要注意方法和技能等。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第三课 发现自己第2框 做更好的自己一、选择题1.下面漫画启示我们接纳自己就应该( )A.保持低调卑微的心态B.接纳自己的全部C.只
43、接纳自己满意的部分D.不接纳自己不满意的部分2.“看自己是一朵花,看别人什么都不是”的人( )会过度地肯定自我,夸大自己的优点 靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美 能充分认识到自己的缺点和优点 会增强自尊自爱意识,有利于自我进步A. B. C. D.3.“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话告诉我们( )A.不断改变自己,模仿他人的外在形象B.不断完善自己,努力学习他人的优点C.不断丰富自己,他人的一切要全盘接受D.不断发展自己,彰显个性,标新立异4.“你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己
44、的园地。”对这句话的理解错误的是( )A.要面对现实,努力拼搏,让自己的生命更美丽B.要善于欣赏自己的一切优点,勇敢面对一切缺点C.要接受自己,欣赏自己,相信自己,完善自己D.每个人身上的优点都多于缺点,不必在意缺点5.“世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的处境不同,生活背景不同,他们具有不同的生活条件,不同的个性特点、不同的观念。”这句话告诉我们( )每个人都是独一无二的 我就是我,没有必要向他人学习 在人际关系中要宽以待人,接纳所有不同的人 我们要具体分析、正确对待自己的不同A. B. C. D.6.“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片绿地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼,但要当湖里最活
45、泼的小鲈鱼。”这句话蕴含的道理有( )发掘潜能,完善自我 隐藏缺点,完善自我 态度乐观,悦纳自我 全面发展,认识自我A. B. C. D.7.七年级(5)班班主任李老师为了使同学们保持良好的心态,激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:“我是最好的,我是最棒的,我能行。”这一做法起到了意想不到的效果,极大地激发了学生的潜能。李老师发掘学生潜能使用的方法是( )A.让学生在心中想象出一个比自己更好的自我形象,激励自己的斗志B.经常让学生给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气C.这是一种精神胜利法D.让学生从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯8.随着大学毕业、高中生高考结束等,新一年的整形
46、高峰期又到了。许多学生都是追星一族,来咨询时往往拿着明星的照片,希望能整成明星的模样。对此同学们议论纷纷,下列观点正确的有( )王华:“积极接纳自己是理想和智慧的选择。” 李明:“积极接纳自己,需要接纳自己的全部。” 小秦:“正因为人与人之间有差别,世界才会变得多姿多彩。” 王乐:“整成明星的模样,可以提高自身的价值。”A. B. C. D.二、非选择题9.刘浩说:“我不想与班上的同学来往,我认为自己一无所长,觉得班上的同学都有意躲着我,肯定是嫌我个子矮。我篮球打得不好,足球也不行,长得又胖又难看,同学们肯定不喜欢我,我不如意的地方太多了,学习成绩好一点又有什么用呢?”你同意他的观点吗?为什么
47、?10.【飞扬青春绽放自我】在学习了做更好的自己一课后,同学们在班级QQ群里就“如何做更好的自己”进行了热烈讨论。其中有几位同学的观点如下:同学们看了在群里讨论的内容后,准备召开一次关于“你就是一道风景”的主题班会,请你热情参与其中:(1)为准备好这次班会,同学们分工合作搜集资料。请你列举至少两个收集资料、获取资料的途径。(2)在这次主题班会上,如果老师准备就“笨笨的小猪”的困惑发言,请你给老师列出发言提纲。(3)每个人都蕴藏着一笔丰富的财富,这就是人的潜能。本次班会上就“小白兔”的观点,请你说说如何发掘自己的潜能。(4)展望未来,生活是美好幸福的。班会结束时,请你写一句激励自己的话语。答案一
48、、选择题 1.B 解析:漫画中的鸭子只看到自己的缺点,没看到自己的优点,即没有接纳自己的全部。我们应接纳自己的全部,既接纳自己满意的部分,也接纳自己不满意的部分,B说法正确;保持低调卑微的心态是一种自卑心理,A说法错误,排除;选项C、D说法片面,是错误的,排除。故选B。2.C 解析:“看自己是一朵花,看别人什么都不是”说明只看到自己的优点与长处,看不到自己的不足与缺点;只看到别人的缺点与不足,看不到别人的长处与优点,这种观点是错误的。他们靠自吹自擂来赢得别人的注意与赞美,会过度地肯定自我,夸大自己的优点,不利于我们与他人交往,观点正确;与题意不符,排除。故本题选C。3.B 解析:材料告诉我们要
49、学习他人的长处,弥补自己的不足,不断完善自我。改变自己,一味地模仿他人是不正确的做法,A不能选;他人的一切要全盘接受,这种观点是不正确的,我们要取人之长,补己之短,C说法错误;彰显个性,标新立异的做法也不正确,D不能选。B观点正确且符合题意。4.D 解析:本题考查正确认识自己的相关知识。题文中的观点表明要正确认识自己,善于欣赏、接纳自己,通过发扬优点、改正缺点,不断完善自己。只有知道自己是一个什么样的人,才能有力量发掘自己的潜力,充满自信地去实现自己的目标,A、B、C观点正确,是对自己的正确认识。本题是逆向型选择题,D观点明显错误。故选D。5.B 解析:本题考查正确认识自己的相关知识。“世界上
50、没有两片完全相同的叶子”说明每个人都是独一无二的,正确;因为环境等不同,造成每个人的性格等也是不同的,所以我们要具体分析,正确对待不同,符合题意;在人际关系中要学会宽以待人,但不是接纳所有的人,而是要有所选择,说法绝对,排除;每个人都有优缺点,我们有学习别人优点的必要性,说法错误。故本题选B。6.D 解析:本题考查认识自己的相关知识。材料主要表达的意思是人要全面认识自己,发掘自己的潜能,做更好的自己,符合题意;只有正视缺点,改正缺点,才能完善自己,说法错误,排除。故本题选D。7.B 解析:本题考查潜能的相关知识。材料说明人的潜能是多方面的,人的特长往往是人某个方面的表现,还有许多潜能隐藏在角落
51、里,未被发现,我们要善于把它们发掘出来,A、D与题意不符,C说法明显错误。故本题选B。8.A 解析:本题考查接纳自己的相关知识。整形者希望整成明星的模样,是对自己形象的不自信。对于青少年来说,我们要积极接纳自己,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的缺点。世界变得多姿多彩,是因为人与人之间有差别;积极接纳自己是理想和智慧的选择。说法正确且符合题意,说法错误。故本题选A。 二、非选择题9.答案:不同意。因为他这是自我否定的做法,只看到了自己的缺点和不足,却没有发现自己的优点和长处。“金无足赤,人无完人。”每个人都不可能十全十美,也不会一无是处,每个人都有自己的缺点和不足,但也有自己的优点和长处。因此
52、,刘浩应该积极接纳自我,然后通过自己的努力去做更好的自己。解析:本题是典型的辨析题,首先需要判断观点的正误,再链接教材知识说明理由。材料中刘浩的观点是不能接纳和欣赏自己的看法。可根据如何接纳和欣赏自己这一知识点说明理由。10.答案:(1)上网查阅;从书本上搜集资料。(2)正视自己、悦纳自我;接纳优缺点,完善自己;树立目标,积极努力,重拾自信。(3)经常给自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气;在心中想象出一个比自己更好的自我形象,激发自己的斗志,释放自己的潜能;培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。(4)天生我材必有用。解析:第(1)问考查学生对搜集资料的方式的认识,答出上网查阅、书本搜集等方式
53、即可。第(2)问考查正确认识自己,围绕悦纳自己的要求设计发言提纲即可。第(3)问考查如何发掘潜能,解答时,结合知识点,答出积极的暗示、树立远大理想、培养良好习惯即可。第(4)问设计结束语要既简洁又有号召力,如“天生我材必有用”等。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第四课 友谊与成长同行第1框 和朋友在一起一、选择题1.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话强调的是( )A.学会自我安慰 B.建立真挚友谊C.唱响幸福人生 D.分享可贵东西2.古人有“知己”,今人有“密友”,生活中每个人都需要朋友。这是因为( )朋友越多,人缘越好,越有面子 友谊可以丰富我们
54、的思想 良友能使我们的生活更和谐,成长更快乐 友谊能使我们取长补短,增长智慧A. B.C. D.3.诗句“海内存知己,天涯若比邻”告诉我们( )A.要到很远的地方找寻邻居B.朋友是我们生命中重要的部分C.我们的朋友越来越多D.知心的朋友很难寻找4.中纪委网站刊发的题为党员干部慎交“铁哥们”的文章指出,从一些落马官员的堕落轨迹来看,他们之所以获致“阶下囚”的结局,不能忽视的问题是,一些人身旁环绕的所谓的“铁哥们”为他们的堕落推波助澜。这告诫我们要( )明辨是非,不交损友 坚持原则,多交益友 洁身自爱,乐交诤友 离群索居,拒绝交友A. B.C. D.5.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生
55、最大的一种安慰。”这句话告诉我们( )朋友,见证着我们一起走过的成长历程,让我们多了些许温暖 因为朋友,我们享受了交往的快乐 友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 我们进入初中的目的是寻求真挚的友谊A. B.C. D.6.友谊是我们所需要的。我们渴望友谊,渴望他人的支持鼓励,渴望与他人达成良好默契,渴望与他人相互靠近。在与他人的交往中我们会发现( )与朋友交往,有欢笑,也有泪水 与朋友交往,有甜蜜,也有苦涩 在相遇、相处的过程中,我们有时也因彼此的碰撞而受伤 我们无法处理在朋友交往中遇到的问题A. B.C. D.7.小强学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不爱与人交往,只有一个最要好的伙伴同班同
56、学小刚。不过前几天因为一个误会,两个人谁也不理谁了。如果请你来帮助小强,你最想说的一句话是( )A.经常对自己的朋友关系做些梳理,学会处理在朋友交往中遇到的各种问题B.爱理不理,再找别人做朋友C.中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事D.开放自我,积极交往,你会与所有人成为朋友二、非选择题8.有一首歌这样唱道:“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友/千金难买是朋友/朋友多了春常留/以心相许心灵相通/让我们永远是朋友。”(1)我们为什么要追寻友谊?(2)朋友有什么重要作用?9.下表是对100位初中学生交友问题的调查结果,请根据表中信息答题。 (1)你从问题1
57、的调查数据中能得出什么结论?为什么会呈现这一结果?(2)结合问题2、3的调查数据,联系实际思考:你愿意与什么样的人做朋友?(3)你知道如何结交更多的朋友吗?答案一、选择题 1.B 解析:本题考查友谊的相关知识。题干中的语句主要告诉我们友谊的宝贵,所以我们要积极交往,要结交好的朋友,建立真挚的友谊。故本题选B。2.C 解析:本题考查友谊的重要性。友谊可以丰富我们的思想,友谊可以使我们感到温暖,给我们支持和力量,使我们取长补短,增长智慧,可以满足我们爱与被爱的心理需求,使我们的生活更和谐,成长更快乐,正确;说法错误,排除。故本题选C。3.B 解析:本题考查学生对友谊的认识和理解。这句诗说的是朋友的
58、重要性。依此可知B项正确且符合题意;A、C、D三项均是错误分析。故选B。4.A 解析:题干中的描述说明了交友对自己的影响,警示我们要谨慎择友,善交益友、乐交诤友、不交损友。说法正确,符合题意;说法错误,这样会使自己陷入孤立状态,不利于在社会上生存。故选A。5.A 解析:本题考查友谊的重要性。根据所学知识可知,都是对友谊的正确理解,没有全面认识初中生活。故本题选A。6.A 解析:本题考查我们对交往的认识。我们渴望交往,要正确处理交往过程中存在的问题。都是对交往的正确理解,说法错误。故本题选A。7.A 解析:材料中同学的误会引起的交往问题有一定的普遍性,在我们和朋友相遇、相处的过程中,会遇到许多需
59、要解决的问题。因此我们要经常对自己的朋友关系做梳理,学会处理在朋友交往过程中遇到的各种问题,故本题选A。二、非选择题8.答案:(1)朋友、友情,是我们生命中越来越重要的部分。每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往,结交朋友,追寻友情。对友谊的渴望,让我们相互靠近。(2)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。解析:本题结合歌曲考查友谊的力量的相关知识。第(1)问考查人们需要友谊,可根据人
60、为什么需要友谊这一知识点作答。第(2)问考查朋友的作用,可根据友谊的力量这一知识点作答。9.答案:(1)中学生有交友的需求,大部分人喜欢交朋友。因为朋友能给我们带来温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好。(2)具有真诚、热情、友好、善良、开朗、有责任心等优良品质的人。(3)对于友情,需要我们明智而慎重地把握,交友是一个平等互惠的过程。欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多更有趣的朋友。我们要广交朋友,珍惜朋友情谊,要乐交诤友,不交损友。解析:本题考查友谊的力量等相关知识,旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。第(1)问读表可知,喜欢交朋友的人占了绝大多数。此
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