二年级小学生主题班会教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级小学生主题班会教案 所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教导自学成才的班级活动，是班主任对学生举行思想教导的一个重要途径。以下是我整理的二年级小学生主题班会教案相关资料，梦想扶助到您。 （篇一）二年级小学生主题班会教案 一、活动目的 1、教导学生珍惜时间，和时间赛跑。 2、磨练学生的组织才能、听说才能及表演才能，培养他们的参与意识，提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的进展。 二、活动打定 第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。 其次阶段：教师把收集到的资料整理后分给各小组。让每

2、位学生打定好自己的节目。同时，教师也要做一些打定工作，如：打定好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。 三、活动设想 在弥漫强烈竞争、日新月异的21世纪，科技的进展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得生存和进展，就务必抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐步走向告成。 本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着大量美好的远大梦想；有了解社会的兴趣；有较强的感悟才能、团结协作才能；还有和时间赛跑的猛烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生热爱活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟谙、好玩的活动中

3、感受时间的名贵，进而珍惜时间。 四、活动过程 （一）创设环境、感受时间 （时光老人和钟姑娘匆促赶到。） 钟姑娘：听说二年级一班的孩子们刚要和时间赛跑，我们特意来加入。 钟姑娘、时间老人：孩子们好！ 师、生：时光老爷爷好！钟姑娘好！接待您们加入我们的比赛。 时光老人：全班孩子都到齐了吗？ 时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身体验的故事。 （两生演小品“时光老人的礼物”） 时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么？（生说） 钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步伐可太小了，可是，你们听。（3名学生朗诵诗歌“一秒歌”，其余的学生听。） 创设情境：时光老人和钟姑娘的到

4、来以及小品、诗歌，让学生充分感受时间的重要性，从而树立珍惜时间的愿望。 （二）和时间赛跑、共享喜悦 钟姑娘：你们能赛过我吗？（能）连忙试试。孩子们，你们猜，时光老爷爷有多大年纪了？（生猜） 钟姑娘：哇！你们算得可真快，快快报告我们你是怎样算的。 （学生上台表示自己的计算方法。） 钟姑娘：你们切实比我们算得快，庆祝你们比赛获胜！ 时光老人：孩子们，你们利用这样快的速度和我们赛跑，你们确定会俭约大量的时间去做更多的事。 生：时光老爷爷，我们这点速度算不了什么。请您听听吧！ （生交流课外搜集的关于人们俭约时间的信息，时光老人边听边作惊疑、欣喜状，钟姑娘下去查看。） 钟姑娘：叔叔阿姨们早已赛过了我们，

5、那孩子们，你们怎样做也会赛过我们？ （生说）时光老人：光会说不行，要拿出实际行动和我们角逐角逐。 钟姑娘：对！和我们角逐角逐！ 生：好！角逐角逐。（班主任工作） 班长：同学们，我们就用六分钟的时间做我们最想做的事，开头！ （生分组活动，配乐天地之间，播放时间为6分钟。学生有垫乒乓球、读书、计算、做清洁、烧水泡茶、编演小品） 时光老人：谁先说说你做了什么，做得怎样？ （生汇报）时光老人：你们赛过了时间，你们赢了！（学生一片欢呼） 评析先让学生和钟姑娘比赛计算时间，再让学生自由组合选做自己热爱的事，比赛谁俭约时间，每位学生体验了俭约时间的过程，感受到俭约时间的喜悦。达成寓教于乐的目的。 （三）展望

6、未来，鼓舞前进 时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信仰十足，我们是赢不了了。 我们加紧告辞吧。 钟姑娘：孩子们，持续努力吧！五年之后，十年之后，二十年之后，我们再来和你们角逐！ 生：好！ 钟姑娘、时光老人：孩子们再见！ 生：时光老爷爷、钟姑娘再见！ 班长：同学们，听，21世纪正在呼叫我们的参与。 （全班朗诵诗歌“21世纪的呼叫”） 班长：请方老师同我们一起和时间赛跑吧？ 师：爱戴的同学们，我愿和你们一起努力前进，将时间远远地抛在我们后面，让他不停地追逐我们。 评析在活动终止之际，钟姑娘、时光老人、老师给学生提出了梦想，起到了很好的鼓舞作用。 （篇二）二年级小学生主题班会教案 （班会目的） 通过

7、这次主题班会，引导学生学习家庭生活安好学识，进一步巩固学生的安好意识和自我养护意识；掌管一些自救自护的才干；珍惜生命，健康成长。 （班会打定） 1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安好方面的资料。 2、制作相关的课件。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安好第一”八个美术字。 （班会程序） 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的关切、保护，貌似不存在什么危害。但是，家庭生活中依旧有大量事情需要备加留神和提防对待，否那么很轻易发生危害，酿成事故。下面就谈谈家居安好要留神什么： 二、家居安好 1、用电安好 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌

8、管一些根本的用电常识。 （1）熟悉了解电源总开关，学会在紧急处境下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 （4）使用中察觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等处境，应立刻关掉电源开关，中断使用。 （5）察觉有人触电要设法实时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、安好使用煤气 （1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 （2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、交通安好 1、行走

9、时怎样留神交通安好 （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 （2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 （3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 （4）穿越马路时，要遵守交通规矩，做到“绿灯行，红灯停”。 2、交通安好：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。指点学生们要更加留神交通安好，上放学时确定要遵守交通规矩，过马路时要提高机警，留神来往的车辆。实时消释交通隐患。 四、校园内应留神的安好 1、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安好的重要问题， （1）遏止在校园

10、内玩火、放炮。 （2）上测验课要留神老师的要求，不要肆意乱动药品。 （3）定期检查防火设施察觉损坏应立刻修复。梦想大家能齐抓共管。共同参与到校园安好防范的活动中来。 2、防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来目生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高机警，加强防范意识，察觉盗窃事情即时报警。 3、防校园暴力：同学之间要和气相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要实时沟通化解，不要心存怨恨。若察觉对方寻衅滋事应实时向有关老师反映处境，寻求学校的扶助。 五、体育运动安好： 在体育运动中确定要做好打定活动，听从体育教师的安置和调度，不

11、成私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要专心听讲，在做有确定难度的动作时要学会自我养护，加强养护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安好隐患问题。 六发生火灾怎么办？ 1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、一旦身受火灾的要挟，千万不要恐慌，要冷静，想手段离开火场。 3、逃命时，尽量采取养护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七、实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演） 2、大家专心查看表演后议论： （1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情理应怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地

12、点细致地址、火势处境） （2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学识。还有什么处境可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？ 八、快板表演：安好学识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机遇赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要精心。 察觉坏人来撬门，赶快拨打110。 安好隐患时时有，留神安好四处提。 安好常识牢牢记，喜悦常伴我和你！ （小结） 只要我们四处提防，留神安好，掌管自救、自护的学识，磨练自己自护自救的才能，机敏大胆的处理遇到的各种奇怪的处境或危害，就能健康地成长。 （篇三）二年级小学生主题班会教案 活动目的： 知道读书的重要性和读哪些好书。 活动过程： 一、故事引入 今天老师讲两个名人读书的故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情更加深，爱书如命。有一次，他的房间着火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。还有凿壁偷光里的匡衡，由于家里没钱，他就在墙壁上凿了个