幼儿园家长工作总结

1、幼儿园家长工作总结幼儿园指导纲要指出：“幼儿园应与家庭、社区密切配合，与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”。因此我园对家长工作的开展较为细心和重视。一、管理方面我园始终要求教师具备良好的接人待物形象，为人师表，体现良好的师德师风建设，不接受家长的礼物礼品，愿意接受家长的意见和建议，以及接受家长对我们工作的提议，我们会根据家长的提议做出相应的反应，并采取良好的意见进行录用改进。定期召开家长伙食委员会，商讨幼儿膳食方面的事宜，公开幼儿园伙食账目，接受家长的意见和建议。二、教育教学方面 我园一开学各班级召开新学期家长会，在家长会中针对一日活动常规工作进行分析讲解，让家长

2、明确幼儿园的教育教学中五大领域的内涵，教学计划和目的（内容），解开了家长心中的疑虑。 我园建立家长微信群，为了能得到很好地运用，老师们会将孩子一日活动精彩瞬间会用短视频方式向家长展示，从而获得家长对幼儿园的信任和了解，也了解自己孩子在幼儿园中的表现能力。为了杜绝“小学化”现象，我园积极发放杜绝“小学化”的告家长书，张贴杜绝“小学化”的宣传栏，还开展家长开放日活动，开展游戏和教学相融合的绘本教学。在开放日活动中，我园徐园长特地邀请县教育局学前教育专家夏主任面向家长开展“携手共育 成就未来”的讲座，夏主任的讲座给家长朋友们留下深刻的启示：幼儿园、家庭、社会三方面要互相配合，幼儿园的学习生活要杜绝“

3、小学化”，全面推荐课程游戏化教学，要培养孩子们从小爱读书的好习惯，给孩子一个充满童趣、充满欢声笑语的童年。最后学期家长会中，我园不再单一的向家长说儿歌、唱歌曲，在徐园长的指导下，各年级组相互讨论，制定活动方案，将教学内容融入到游戏中，以游戏的方式向家长汇报，和家长进行游戏互动，从而真正体现出“学中玩、玩中学”的教育理念，最后获得家长的一致好评。三、安全教育方面每天幼儿入园时会有值班教师和保安人员守候在门口，迎接每一个孩子的到来，经过小班段开始的自主能力习惯的培养，现在的孩子都会主动地打招呼，自主选择区域游戏，自主地进行生活活动。我园在晨午检中如发现孩子有异样状况时（感冒发烧腹泻等）会第一时间电

4、话联系家长，要求家长带孩子去就诊。每次幼儿园开展活动都通过微信群通知家长，对接送卡遗失的孩子及时为孩子们补办接送卡等基本工作。四、脚踏实地做好各项常规工作1加强班主任自培工作为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。2开展多种形式的家访，增进家园之间的交流家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、

5、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，及时了解家庭教育环境，根据孩子的需要，制定教育工作计划，与家长互相配合，完成教育任务。3充分发挥家园联系栏的窗口作用家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。五、家长学校我园本学期结合绘本阅读推广，开展了“故事妈妈进课堂”的活动，鼓励各班级家长积极主动地报名参加，鼓励家长和孩子们进行趣味互动，体验一起读书的快乐，在亲子阅读活动中提高了阅读技巧，增进了亲子感情，有效促进了家园合作的重要