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文档简介

1、Word - 4 -小学生环境污染调查报告(优秀三篇)第一篇:实地调查我和几个同学去了在化工厂的旁边排放污水的河上。在路上,我们观察很多的鱼儿、虾儿欢快地游着,许很多多的蝌蚪在成群结队地找食物。可是,到了化工厂的旁边,一条鱼也没有,间或观察一两条死鱼死虾,在这片污水中漂浮,我们采了点儿污水,买了8条金鱼,拿回家做试验,我把金鱼平均装入一至四号试验杯中,观看状况,把一至四号杯分别倒入00、20300、400克污水,再倒满水。一号:第一天晚上,表现良好,其次天早上,鱼儿有点儿不爱动了,其次天中午,鱼儿不吃东西了,其次天晚上,鱼儿呈快死的状态。二号:第一条晚上,良好。其次天早上,都不动了,其次天中午

2、,快死了,接近晚上时,死了一条,晚上,又死了一条。三号:第一天晚上,良好,其次天早上,一条死亡,其次天中午,全死。四号:第一天晚上,鱼儿焦躁担心,其次天早上,全死。其次篇:学校生环境调查报告作文学校生环境调查报告作文我刚刚“竣工”的作品,可能比较长:环保从我做起关于本班同学环保意识的讨论调查一 问题的提出现在政府都在注意人们对环保意识作为一个目标,我们想看看本班的同学平常有没有做到环保,知不知道什么才是环保,又如何才能做到环保。于是,便开展了一次调查活动。二 调查方法1 访问全班同学认为如何才算称得上是环保2 上网扫瞄我们应当做到那些环保行为3 实地观看同学们的环保行为三 调查状况和资料整理受

3、调查人 参与了“地球一小时”活动 能节省用水用电,不乱丢垃圾 其他环保行为 不环保行为全班53人 16人 42人 用报纸卷制的铅笔、见到地上有垃圾主动捡起来,节省纸张 乱丢垃圾,不节省用电,不节省用纸,铺张粮食,糟蹋粮食我们应当做到的.一些环保行为:一、野餐时的垃圾不要顺手扔掉,假如没有垃圾箱,就应当全部拿回去。二、从家庭用电开头,节省每一度电,杜绝家家电污染。三 、节省生活中的每一滴水,努力削减水污染。节省每一张纸,使用再生纸和节省用纸,爱护森林资源。节省每一升油,削减空气污染源。每个同学都应节省每一粒粮食,养成勤俭节省的好习惯。少用一次性制品,爱护地球环境和生态平衡。自备购物袋,削减白色污

4、染。同学们对环保的看法:有人说,能节省用电的就是环保。有人说,能够节省用水用电,不乱丢垃圾节省纸张的就是环保。有人说,能够爱护环境的就是环保。四 结论1、虽然同学们的环保意仍旧不够强,但是大多数同学都懂得去削减用电量,用水量,不乱丢垃圾。在本班,有53名同学,能做到这些的有42人,站本班人数的79.2%,人数还不能达到90%。根据这样的说法也就是说有11位同学连这么简洁的环保举止都没能做到,人数占本班的人数20.8%。2、同学们还不能了解并参与一些环保活动,在这次调查中,我们就从同学们参与近段时间所进行的“地球一小时”活动人数上看,比原来能削减用水量、用电量的人数削减了26人。到调查中,我们还听到一些同学们说根本没有听说过这件事。3、我们要想做到环保,还要从生活中的点点滴滴来环保!第三篇:学校生环境调查报告300字星期六,爸爸妈妈带我对家乡的母亲河马尾河进行了调查。我发觉那里受到的环境污染比较严峻,令人触目惊心。第一,人们把生活垃圾随便倒入河中,如:一次性木块、塑料袋、纸杯、牛奶盒等等;其次,有些工厂随便把废水排入河中,如:纸厂、化工厂;第三,有沿河两岸的露天茶馆设置的厕所,随便将大小便通入河中。现在,我们已经不能用马尾河里的水了。记得爷爷曾告知我:他小的时候,马尾河里的水清亮见底,可以在里面洗衣服、淘菜、还可以饮

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