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文档简介
1、 重庆水利电力职业技术学院2021年招聘辅导员试题及答案1、考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效,考生严禁携带任何通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考教师管理,有违纪违规行为,按有关规定进行处罚。一、选择题1、素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、
2、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B2、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B3、根据我国义务教育法的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。A、5周岁B、6周岁C、7周岁D、8周岁【答案】B4、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【答案】B5、公民接受教育()。A、只是权利B、只是义务C、不是权利,也不是义务D、既是权利,又是义务【答案】D6、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展
3、中()。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B7、道德是调整()的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系【答案】D8、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划【答案】A9、属于大学教师的一般能力的是()。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力【答案】D10、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用
4、D、投射作用【答案】D11、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B12、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D13、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?()A、半学年B、1学年C、2学年D、3学年【答案】B14、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C15、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()。A、
5、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C、构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅。【答案】B16、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。A、1810年B、1862年C、1898年D、1957年【答案】A17、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感【答案】C18、根据教师关注的内容,把教师生活分成四个
6、阶段,并提出教师生活关注理论的美国学者是()。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A19、一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现?()A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用【答案】C20、高校教师的社会责任包括()。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是【答案】D21、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C22、高校精品课程建设的根本保证是()。A
7、、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段【答案】B23、以下关于人的道德修养的说法中,不正确的是()。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面【答案】B24、“罗森塔尔效应”实质上反映的是()。A、师爱效应B、母爱效应C、连带效应D、师长效应【答案】A25、对教师正直道德品质的说法错误的是()。A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的
8、人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】C26、高校战略规划的核心是()。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略【答案】B27、教师道德行为选择的最终决定在于()。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求【答案】C28、教师的幸福理应是一种()。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福【答案】C29、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】D30、在有
9、史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D31、教师道德情感的核心是()。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D32、关于教学与科研的叙述,错误的是()。A、是包含与被包含的关系B、是流与“源”的关系C、是教师的职责要求D、是有机的统一体【答案】A33、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等【答案】B34、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”,把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”,这实质上是()。A、对教师道德行为的
10、高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道德品质的高度赞美【答案】D35、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B36、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为【答案】C37、所得材料自然、真实的一种研究方法是()。A、问卷法B、谈话法C、观察法D、实验法【答案】C38、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是()。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、
11、双学士学位【答案】C39、评价教师某道德行为时,应该()。A、根据该行为的的效果B、根据教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的【答案】C40、()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔【答案】C41、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义,一是平等地对待每一个学生,二是()。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表【答案】B42、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。A、斯宾塞B、格
12、罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【答案】B43、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。A、依法律规定B、有关部门批准C、出生D、考试【答案】C44、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C45、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学【答案】B46、高校精品课程建设的根本保证是()。A、改革教学内容和课程体系B、建设高水平的师资队伍C、高标准的教材建设D、配备现代化教学方法和手段【答案】B47、教学计划管理包括()。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督
13、C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估【答案】A48、下列哪一项不是上好课的必要条件?()A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进【答案】D49、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A50、不属于社会对高等教育的参与和支持的是()。A、社会同高校的合作与参与B、社会利用高校获得经济利益C、社会为学生实习与实践提供帮助和便利D、社会力量举办高等教育【答案】B51、环境决定论的代表人物是()。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔【答案】C52、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教
14、育家是一()。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、夸美纽斯D、福禄培尔【答案】D53、亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问【答案】C54、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()。A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结C、是教师职业行为习性D、是教师一时的道德冲动【答案】B55、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。A、对己性公正B、同侪性公正C、社会性公正D、对象性公正【答案】D56、高校最基本的一项职能是()。A、
15、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C57、学满多少学年以上退学的学生,学校应当颁发肄业证书?()A、半学年B、1学年C、2学年D、3学年【答案】B58、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪【答案】B59、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【答案】B60、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D61、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A62、在语言活动中,某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有()。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C63、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B64、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在()。A、1810年B、1862年C、1898年D、1957年【答案】A65、教师进行自身修养的核心,是形成教育活动中所必需的()。A、快乐感B、轻松感C、正义感D、自我感【
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