师德标兵先进事迹初二年级组长师德标兵先进事迹报告材料

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页师德标兵先进事迹 初二年级组长师德标兵先进事迹报告材料初二年级组长师德标兵先进事迹报告材料龙z，男，32岁，_预备党员，现任12中初二年级组长。该同志20_1年大学毕业参加工作，他积极参加各种理论和业务学习，遵守老师职业道德标准，遵纪守法，兢兢业业，赢得了学校师生、社会的广泛赞誉。思想上积极要求向上，工作上为校勇挑重担，屡次被评为校、区级先进工作者。在9年的教学生涯中，凭着一颗老师的良心和强烈的责任感，勤勤恳恳、任劳任怨、尽职尽责地工作，却在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩。一、以身立教，为人师表一个老师只有处处以身作那么，时时为人师表，成为学生

2、的表率，才能做好教学工作，古人说：亲其师，才能信其道&”。这就是这个道理。因此，在工作中他总是严格要求自己，从每天上下班的时间遵守，他总是早来晚走，从不迟到早退，更没有间缺。他就是从这些日常生活的细微小事入手，给学生以感染和熏陶的。就这样，学生不知不觉的就和他亲近了，他就和学生打成一片，学生也特别愿意听他的话，喜欢上他的课。他高尚的师德不仅表如今他的表率作用上，更表如今他对学生的关心保护和认真负责上。他所带的年级学生多，个性差异比拟大，他总是在把握学生共性的同时，摸住个性差异，以便对症下药。他解决学生思想行为问题最有效的方法就是长期坚持耐心细致的思想工作，循循善诱的引导，从不用武断僵硬的简单粗

3、暴的方式。在他看来，再落后的学生他都能发现他的闪光点，都能找到坚决他进步的信念的理由，这样学生看到了自己光明，看到了自己的希望。实在协助班主任老师做好培优&”、转差&”、控辍&”工作。不仅仅是自己教的学生，在全组的学生心中，他也是一位很有威信的政教管理者，他每天早来晚走，对全组学生严格要求，严格管理。二、认真学习、扎实工作教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化，为了更好地进展教学，他首先除了坚持参加学校举办的业务学习外，还利用大量的业余时间自觉学习理解新课程的教育理念。在课堂教学中始终坚持老师主导、学生主体、教学为主线&”的愉

4、快式教学，从不搞满堂灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时间进展自主、合作、探究学习，给学生时机让学生自己提出问题，自己想方法解决问题，注重培养学生养成倾听别人发言的习惯，学会正确评价同伴等。所以，每次所带的学生成绩都比拟理想。而且学生很喜欢上他的课。在2022年所带的299班、301班中考会考合格率百分之百。在2022年4月辅导学生参加初中数学竞赛获全国三等奖。三、淡泊名利，廉洁从教坚守高尚情操，甘为人梯，乐于奉献，自觉抵抗社会不良风气影响。作为年级组长接触到的家长较多，曾屡次家长为表心意，送礼送券，都被婉言回绝。屡次在校考工作会议上主动将考核优秀指标让给其他老师。作为年级组长的他树立为全组师生效劳的思想，做好指导与老师间的桥梁纽带工作，每天到校总是忙繁忙碌的工作。作为一个平凡的老师，他始终抱着尽自己所能踏踏实