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文档简介

1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页想转学优秀生 中职生转学晚自习第三节课,小涛同学来到我的办公室。在美术班里,他的专业成果一直是前三名的,是非常有希望向名牌美院进军的种子选手。当然他自己也一直信心十足,文化课和专业课都学得非常认真。但今天他一走进办公室,我就发现他脸色不对,皱着眉头,一脸的不开心,完全没有了平日的自信。一坐到我旁边,还没等我开口,小涛就低声的说:“教师,我一点都不想在这上学了,我想转学!”我有点惊讶:“怎么了?为什么?”他低着头说:“他还是那样!”“谁啊?哪样?”“专业教师呗!他还是不给我看画!这事涛子对我提过,说是自从上了高二以后,他感觉专业李教师对他的画明显的指

2、导的少了,不像以前那样关心他了。“我上次不是让你找教师谈谈吗?你去了吗?”我问。“没有!”“为什么?”涛子这才抬起头来看着我:“教师,你不是经常告诉我,成功的关键在个人吗?我想也是,也可能是我进步不大,李教师对我有些绝望吧?所以前一段时间我一直画得很认真,我感觉自身在专业方面进步不小。可是结果呢?李教师什么也没说。刚刚画画,他给其他同学看画、改画,却只瞟了一眼我的画,什么也没说。他这么长时间一直这样对我,我都快没有信心了,对专业也提不起兴趣了!”听了涛子的这些话,我说不出的心动:我们这些同学啊,猛一看外表,都是大小伙子,大姑娘了,可事实上他们还都是小小朋友啊!他们是那么的在意教师的一言一行,那

3、么的在意教师对他们的态度!教师对他们的理解、信任和支持,对于他们是多么的重要啊颐靼祝?恳谎-伎释?玫嚼鲜娜峡桑-窍?鲜笔笨炭坦刈?敲恳桓鋈耍涫道鲜且蚕?绱耍?皇怯惺焙蛘娴墓瞬还?矗。?谒?峭瞬交蚍复砦蟮氖焙颍-且蚕?玫嚼鲜睦斫夂椭刚?-懈鲅-晕宜担骸拔夷?咐鲜?牢遥?膊辉咐鲜晕也晃挪晃剩?但是不是每一个教师都能明白同学的这些想法呢?另外还有一点,即使教师们意识到了同学的这些想法,但是教师终究每天都面对如此多的工作,如此多的同学,很难做到每一天对每一个同学都进展细致入微的观察、关心和教育。所以我告诉涛子:“你为什么不快乐呢?因为你觉得教师不关心你,没认可你。你不快乐很正常,假设是我,我也会不快乐

4、的。但你并不是不喜欢画画了,你总不该因为自身感觉教师不关心你了而放弃画画吧?你如今的问题是:教师为什么不关心你了呢?他为什么对你的画、你的进步视而不见呢?对吗?”“嗯!”涛子供认了。“这个问题好似存在好长时间了。你以前对我说过。”“是啊,从开学到如今都两个多月了。”“上次我就告诉你,你应该找教师谈谈,你没有去,因为你想靠自身的努力去解决这个问题,你这样真的很好,说明你真的是个男子汉了!”我对他笑了。涛子看了看我,不好意思的笑了,看得出他心里很快乐。“可是到如今为止你也发现了,但凭你个人的努力似乎解决不了问题啊!你如今仍然被这个问题搞的心神不安,甚至都影响到学习了,所以我觉得你应该立即行动起来,解决这个问题!你觉得呢?”“是啊,再疑惑决,我都快受不了了!”他又是一脸的愁容了!“那就赶紧行动呗!应该怎么做啊?”我得让这小子自身去解决!“去找李教师?”他说的那么底气缺乏,这我能理解,李教师是一位挺严厉的教师,班里的同学没有不怕他的。“当然啦!我始终认为大多数的问题都是可以靠交流解决的,你只有和教师谈过

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