2022年宁夏石嘴山市第三中学化学九上期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1食用瘦牛羊肉可以补铁。这里的“铁”指的是A铁原子B铁元素C铁分子D铁单质2达州市2011年5月20日空气质量报告：老城区空气污染

2、指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是A氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物32019年度诺贝尔化学奖，授予了对锂电池研发做出卓越贡献的三位科学家。钴酸锂（LiCoO2）是科学家最先得到的锂电池的正极材料一直沿用到至今。下列有关钴酸锂的说法正确的是( )A由两种金属和一种非金属组成B属于氧化物C钴酸锂中含有四个原子D钴酸锂中含最多的元素是钴元素（Co）4根据如图提供的信息，下列说法

3、不正确的是（）A在化学反应中，钠原子易失去电子形成Na+B钠的核电荷数为11C钠属于金属元素D钠的相对原子质量是22.99g5下列关于水的说法中，不正确的是A水是一种化学资源B软水不含可溶性钙、镁化合物C净水时可用明矾作为絮凝剂D净水时可用活性炭作为吸附剂6下列不属于化学研究范畴的是A纳米铜的性质BC60的组成C单晶硅的结构D无人机的研发7在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测且X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则下列推理正确的是（ ）A反应物是Y和Z，生成物是X和QB反应

4、后生成15gZC参加反应的Y与Q的质量比是1:1D该反应方程式中X与Q的化学计量数比为2：38关于下列反应，说法正确的是（ ）AX的化学式为B中碳元素的化合价为+4价C碳元素和氧元素的质量比为1：3DNaCl由氯化钠离子构成9下列属于化学变化的是A活性炭净水 B酒精挥发 C滴水成冰 D高温烧陶瓷10下列反应中，既不属于化合反应也不属于分解反应的是（）A碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水B酒精+氧气二氧化碳+水C镁+氧气氧化镁D铁+氧气四氧化三铁11下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是A电解水一段时间 B向一定量CaCO3中加入稀盐酸C加热一定量高锰酸钾固体 D向盛有Mn

5、O2的烧杯中加入H2O2溶液12在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象描述错误的是A实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B实验2白瓷板表面无明显变化C实验3外焰部分的火柴杆最先变黑D实验4烧杯的内壁有水雾生成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据下图所示实验，回答下列问题。（1）图1中反应的化学方程式为_；集气瓶中预先加水的作用是_；（2）图2实验后，发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的 ，可能的原因是_(写一条即可)。（3）图3操作中玻璃棒起_作用，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是_；(写一条即可)。14如图是某实验的装置图。请回答：（1）该装置用于_。（2

6、）检查此装置气密性的方法是_。（3）在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，做好记号。点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞，观察到的现象是_。（4）待_时，打开弹簧夹，这时观察到的现象是_。（5）该实验得出的结论是_。15小明参观某养鱼池时，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体过氧化钙，用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想可否用过氧化钙制取氧气。（提出问题）过氧化钙可否用于制取氧气? （查阅资料）部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300时分解生成氧气，主要用途可做增氧剂、杀菌剂等。（猜想与验证）（1）小明依据资料显示：加热过氧化钙可制取氧气。实验

7、装置实验主要过程检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到_，松开手后，导管口有液面上升。加入过氧化钙，加热，当 ，开始收集氧气。收集满一瓶气体，并将集气瓶 （填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加热。熄灭酒精灯前，应_。检验气体。方法是_。实验结论：加热过氧化钙可制取氧气。（2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想. 猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程检查装置气密性。加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出。在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：不能用

8、过氧化钙与水反应制取氧气。分析与反思：虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明推导出农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是 。（3）小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议： 。这些建议是否可行，还需进一步通过实验验证。16在实验室用下列装置制取气体并进行气体性质的探究，回答下列问题：（1）写出带有标号仪器的名称：_，_。（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是_（填序号，下同），收集装置是_或_，该反应的符号表达式为_。（3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃

9、。其原因是_。（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是_。（填序号）A生成物中只有氧气 B不需加热 C需加热（5）用高锰酸钾制取氧气，其反应符号表达式_。她选择上述发生装置中是_（填装置序号）。你认为该装置中还缺少_；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是_（答出一点）。（6）用排空气法收集时，验满方法：_。（7）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。a实验室制取氨气的发生装置，可选用_（填装置编号）。b收集氨气，应采用的装置为_（填装置编号）。三、实验题（本题包括

10、2个小题，每小题7分，共14分）17鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，做如下实验。反应结束后，所加盐酸刚好反应了一半，反应恰好完全反应。请回答下列问题：（1）反应的化学方程式为_；（2）根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式_；（3）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_；（4）溶液b中溶质的质量分数为_；（5）用36.5的浓盐酸配制80g上述稀盐酸需加水的质量为_。18青少年每天都要摄入大量的蛋白质，蛋白质经过吸收分解后，在人体肝脏内合成尿素CO(NH2)2 ，再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。（温馨提示：相对原子质量在试卷开

11、头已经给出）（1）尿素的相对分子质量是_（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为_（3）尿素中氮元素的质量分数为多少？（写出计算过程，精确到0.1%）_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：（1）这包白色固体中一

12、定含有的物质是_；（2）这包固体中一定不含有的物质是_；参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】解：食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁，这里的“铁”指的元素，是因为这些食品中有含有铁元素的物质，铁元素以化合态存在，不是指的铁单质和铁原子。故选B。【点睛】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，是一宏观概念。2、B【解析】A、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，不能做可燃物，故A错误；B、氮气的化学性质在常温下很稳定，可用作保护气、防腐剂等，故B正确；C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物（NOX）和

13、二氧化硫（SO2）的含量就越高，空气质量越差，故C错误；D、二氧化碳是空气的一种成分，没有列入空气污染物监测范围故D错误。故选B。3、D【解析】A、锂和钴属于金属元素，氧属于非金属元素，钴酸锂由两种金属元素和一种非金属元素组成，故选项说法错误，B、钴酸锂是由锂、钴、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误。C、物质由元素组成，钴酸锂由锂、钴、氧三种元素组成，故选项说法错误D、钴酸锂中锂、钴、氧三种元素的质量比是（71）：（591）：（162）=7：59：32，钴酸锂中质量含最多的元素是钴元素，故选项说法正确。故选：D。4、D【解析】A、钠原子最外层1个电子，在化学反应中，钠原于易失去电子

14、形成Na+，故A正确，不符合题意；B、根据原子结构示意图，可知钠的核电荷数为11，故B正确，不符合题意；C、钠的偏旁是“钅”，钠属于金属元素，故C正确，不符合题意；D、钠的相对原子质量是22.99，题干中单位错误，故D错误，符合题意。故选D。5、B【解析】A、水是常用的溶剂，能参与很多化学反应，是一种化学资源，故A正确，不符合题意；B、软水是不含或含少量可溶性钙、镁化合物的水，故B错误，符合题意；C、明矾溶于水中产生的铝离子可水解产生氢氧化铝，氢氧化铝胶体能使泥沙胶粒聚合成大颗粒沉降下来，故净水时可用明矾作为絮凝剂，故C正确，不符合题意；D、活性炭具有吸附作用，能吸附水中的色素和异味，故净水时

15、可用活性炭作为吸附剂，故D正确，不符合题意。故选B。6、D【解析】化学研究范畴的是在分子和原子的层面上研究物质的组成，结构，性质及其变化规律的科学。故选D.7、D【解析】试题分析：从图示看：X质量减少属于反应物，且一共有4克X参加反应，而Y和Z的质量都增加，属于生成物，且分别生成的质量为2克和14克，根据质量守恒定律知道Q一定是反应物，且有12克参加反应，所以待测是9克，所以A、B错误；参加反应的Y与Q的质量比是=2:12=1:6.故选D考点：物质的变化及其过程 质量守恒定律8、B【解析】碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，组成化合物的各元素的化合价的代数和为零。【详解】A、根据质量守恒

16、定律，X是碳酸氢钠，碳酸钠与盐酸反应，盐酸不足量时生成碳酸氢钠和氯化钠，X是碳酸氢钠，故A不正确；B、中钠元素化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，组成化合物的各元素的化合价的代数和为零，设碳元素的化合价为x，则，x=+4，碳元素的化合价为+4价，故B正确；C、Na2CO3 中碳原子与氧原子的个数比为1:3，碳元素和氧元素的质量比不可能为1:3，故C不正确；D、NaCl由氯离子和钠离子构成的，故D不正确。故选B。【点睛】构成物质是粒子：分子、原子、离子。9、D【解析】A、活性炭净水的过程中，只是吸附了水中的色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化；B、酒精挥发的过程中，只是酒精状态的改变，没

17、有新物质生成，属于物理变化；C、滴水成冰的过程中，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、高温烧陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化。故选D。【点睛】要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化。10、B【解析】A、碱式碳酸铜氧化铜+二氧化铜+水，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，此选项不符合题意；B、酒精+氧气二氧化碳+水，该反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不属于化合反应也不属于分解反应，此选项符合题意；C、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反

18、应，此选项不符合题意；D、铁+氧气四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，此选项不符合题意。故选B。11、C【解析】A、电解水产生氢气和氧气，氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，选项错误；B、碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故最终碳酸钙固体全部溶解，选项错误；C、加热一定量高锰酸钾固体，锰元素始终存在固体中，故锰元素质量不变，选项正确；D、二氧化锰能催化过氧化氢分解，故随着过氧化氢溶液质量的增加，氧气的质量会一直增加，选项错误。故本题选C。12、B【解析】A、随着蜡烛的燃烧，烧杯内氧气逐渐减少，且二氧化碳逐渐增多，所以蜡烛火焰会逐渐熄灭，故A说法正确，不符合

19、题意；B、由于不能和空气充分接触，蜡烛将发生不完全燃烧，白瓷板将变黑，故B说法错误，符合题意； C、火焰由三部分组成；内焰、焰心、外焰，外焰温度最高，所以加热时要用外焰，故C说法正确，不符合题意； D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以实验4烧杯的内壁有水雾生成，故D说法正确，不符合题意。 故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、 防止铁丝燃烧时生成的熔融物炸裂集气瓶 红磷量不足或装置漏气或未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹 引流 滤纸破损或倾倒的液休液面高于滤纸边缘(答案合理即可) 【解析】（1）图1中铁丝在氧气中燃烧产生四氧化三铁的化学方程式为：3Fe2O2 Fe3O4；

20、集气瓶中预先加水的作用是：防止铁丝燃烧时生成的熔融物溅落，造成集气瓶底部炸裂；（2）图2实验后，发现进人集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的，可能的原因是：1、红磷量不足；2、装置漏气；3、未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹；（3）图3过滤实验中，玻璃棒起引流作用，防止液体飞溅，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是：1、滤纸破损；2、倾倒的液休液面高于滤纸边缘；3、盛接滤液的烧杯不干净。14、测定空气中氧气的含量 将导管放入水中，用手握住集气瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气 红磷剧烈燃烧、放出大量热和产生大量白烟 冷却至室温 水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五

21、分之一 氧气约占空气体积的五分之一 【解析】（1）该装置用于测定空气中氧气的含量。故填：测定空气中氧气的含量。（2）检查此装置气密性的方法是：将导管放入水中，用手握住集气瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。故填：将导管放入水中，用手握住集气瓶外壁，如果导管口有气泡冒出，证明装置不漏气。（3）在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，做好记号。点燃红磷后，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞，观察到的现象是红磷剧烈燃烧、放出大量热和产生大量白烟。故填：红磷剧烈燃烧、放出大量热和产生大量白烟。（4）将红磷熄灭并冷却至室温，打开止水夹，观察到的现象是水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五

22、分之一；故填：冷却至室温；水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一。 （5）实验得出的关于空气的组成结论是：氧气约占空气体积的五分之一；故填：氧气约占空气体积的五分之一。15、（1）导管口有气泡冒出 导管口气泡连续均匀冒出时 正放将导管移出水面 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃则证明为氧气（2）过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，所以可以作为增氧剂（3）加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂）【解析】试题分析：（1）根据检查装置气密性的方法是：将导管插入水中，手握住试管，如果导管口有气泡冒出，松开手后，导管内有一段上升液柱，说明该装置气密性良好，证明不

23、漏气当导管口气泡连续均匀冒出时，开始收集氧气，以防收集的氧气不纯。因氧气的密度比空气大，所以收集满一瓶氧气，应将集气瓶正放在桌上。根据用加热制取氧气实验完毕后，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯，防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低，导致试管内压强骤然减小，水槽中的水沿导管进入试管，使试管炸裂。检验氧气集满的方法是：将一根带火星的木条靠近集气瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。（2）由过氧化钙与水反应，该反应缓慢，不适合在实验室制氧气，在水中持续、缓慢放出氧气，适合于做鱼池增氧剂。（3）若加快反应，可加热或用催化剂，所以加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂），可

24、使反应加快。考点：本题考查气体制备的反应原理的探究。16、铁架台 集气瓶 B D E 气密性不好（或氧气不纯） B A 试管口放一团棉花 未待气泡连续均匀冒出时就收集 将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满 A C 【解析】(1)由图可知，仪器的名称：铁架台，故填写：铁架台；仪器的名称是：集气瓶，故填写：集气瓶；(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，不需要加热，发生装置应选择B，故填写：B；氧气密度比空气略大，且不易溶于水，收集装置采用向上排空气法或排水集气法，故填写：D；E；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，符号表达式为：，故填写：；(3)用向上排空气法收集氧气，过一段时间，用带火星的木条

25、伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，可能是氧气中混有太多空气，或装置漏气，故填写：气密性不好（或氧气不纯）；(4)A、过氧化氢制取氧气，除了生成氧气，还生成水，生成物为两种，故不符合题意；B、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故符合题意；C、过氧化氢制取氧气是在二氧化锰催化下进行，不需要加热，故不符合题意；故选B。(5)高锰酸钾制取氧气，除了生成氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰，符号表达式为：，故填写：；高锰酸钾制取氧气，需要加热，发生装置选择A，故填写：A；高锰酸钾容易随着氧气流进入导气管，堵塞导气管，因此，需要在试管口塞一团棉花，故填写：试管口放一团棉花；用排水法收集氧气，

26、发现收集到的气体不纯，原因可能是：未待气泡连续均匀冒出时就收集，故填写：未待气泡连续均匀冒出时就收集；(6)氧气的验满方法是：将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满，故填写：将带火星的木条放在瓶口，如复燃，则满；(7)实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，该气体制取需要加热，发生装置选择A，故填写：A；氨气密度比空气小，能用向下排空气法收集，极易溶于水，不能用排水集气法收集，故填写：C。【点睛】该题为实验题，解题关键是：掌握过氧化氢和高锰酸钾制氧气原理和装置，氧气的验满方法，气体的发生装置（与反应物的状态和反应条件有关）和收集装置（与气体的密度、溶解性、是否空气或水反应、是否污染空气有关）的选择等知识点。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14