2022年湖北省襄阳市谷城县九年级化学第一学期期中检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1鉴别氧气、空气、氮气和二氧化碳这4瓶气体，所选试剂正确的是（）A带火星的木条和石灰水B带火星的木条和石蕊试液C石蕊试液和石灰水D燃着的木条和石灰水2今年6月5日是第45个“世界环境日”，也是我国新环保法实施后的第二个“环境日”。我国今年的

2、主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是A将农田中产生的秸秆就地焚烧B增加植树造林面积C将废旧电池深埋D高炉炼铁的废气直接排放到大气中3某种核能原料的原子核中含有1个质子和2个中子，下列说法正确的是A该原子属于氢元素 B该原子属于金属元素 C该原子核外有3个电子 D该原子核带2个单位的正电荷4某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O则R的化学式是（）ACHBC2H2CC2H4DC2H5O5对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是A中的“2”表示钾离子的个数是2B中的“2”表示铜的化合价是C中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2D中括号外的“2”表示每个尿素分

3、子中含有的NH2原子团数是26下列实验方法无法达到实验目的的是 （ ）A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用带火星的木条鉴别氧气和氮气D用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液7用托盘天平称取2.5g某药品时，如果天平的指针偏向左边，则需要（）A减少砝码B继续添加药品C向左移动游码D取走部分药品8 “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，美丽中国要靠我们共同创造和维护。2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（ ）A垃圾分类回收，增强节约意识B鼓励开私家车，带动经济发展C大量使用化肥，提高粮

4、食产量D燃放烟花爆竹，增添节日气氛9下列属于氧气化学性质的是A支持燃烧B无色气体C难溶于水D密度比空气大10下列粒子结构示意图中表示阴离子的是（）ABCD二、填空题（本大题共1小题，共4分）112019年3月30日，四川凉山森林火灾；2019年4月15日，法国巴黎圣母院烧毁。火灾的频繁发生，对社会造成了无法估量的损失。针对以下灭火方式，写出相应的灭火原理。（1）将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_；（2）油罐着火时用水喷淋灭火，其灭火原理是_；（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，其灭火原理是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识

5、回答下列问题（1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，可选用的发生装置是_，反应的化学方程式_，因为氧气不易溶解于水，所以可选用_装置收集氧气（填序号）；选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是_（2）用装置B制取气体时，检查装置气密性的方法是_（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号）（4）汽车尾气中的一氧化氮（NO）是一种大气污染物，但是少量的NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能NO是一种无色气体，难溶于水，密度不空气略大，在空气中能够与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体，实验室用铜片与稀硝酸反应

6、来制取NO制取NO可选用图中的装置_（填序号），收集一瓶较纯的NO可选用的装置是_，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是_四、简答题（本大题共2小题，共8分）13空气是宝贵的自然资源，生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析：（1）图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置：写出红磷燃烧的符号表达式：_。实验现象分析：图2中，反应30s后，BC段曲线压强变大的主要原因是_；反应一段时间后，CD段曲线压强减小的原因是_；实验后期，DE段曲线压强明显变大的原因是_引起的（填操作）。下表是空气成分的研究结果：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21

7、%0.94%0.03%0.03%已知：同温同压下，气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_（只需列式）。（2）图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素CO(NH2)2的流程图(部分产物已略去)。第一步：分离空气分离空气的常用方法有以下两种：方法将空气液化后再气化。液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2_O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中，氧分子和氮分子_改变（选填“发生”或“不发生”）。此分离空气法属于_变化(填“物理”或“化学”)。方法用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛 把空气中的氧分子吸入孔

8、穴而与其它分子分离，则分子大小：N2_O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步：合成尿素根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式：_。上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为_kg(结果保留至0.1)。此尿素样品_纯净的尿素（选填是或不是）。14碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切(2)如图1为元素周期表中的一格，下列说法正确的是_（填标号）A碳元素属于非金属元素B碳原子核内质子数为6C碳元素的原子结构示意图为D碳的相对原子质量为12.01g(3)甲、乙、丙都是常见含有碳元素的物质，它们之

9、间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去），其中甲和丙都可以作燃料，乙和丙中所含的元素种类相同，乙能引起“温室效应”，则乙的化学式为_，甲转化为丙的途径有多种，写出通过化合反应的方式，甲转化为丙的化学方程式为_，从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是_(4)实验室用图3装置来制取二氧化碳，检查该装置的气密性的方法是：将该装置中导气管中的橡胶管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到_现象，即可证明装置不漏气，实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_(5)称取12.5g石灰石（主要成分CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，完全反

10、应结束后放出4.4g气体，试计算石灰石中杂质的质量分数_五、探究题（本大题共2小题，共13分）15为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1 000 g碘盐中约含0.02 g碘。(相对原子质量：K-39，I-127，O-16)（1）_g碘酸钾中含有0.02 g碘。(保留小数点后3位)（2）成人每天约需1.5l0-4 g碘，假设这些碘是从碘盐中摄取的，成人每天需要食用碘盐_g。16钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题。（1）碳酸钙（CaCO3）

11、中钙、碳、氧三种元素的质量比为_。（2）钙片中钙元素的质量分数为_（已知维生素D中不含钙元素）。（3）计算每片钙片中含碳酸钙（CaCO3）的质量_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、因为氮气、空气都能使带火星的木条熄灭，无法鉴别。A错误；B、因为氮气、二氧化碳、空气都能使带火星的木条熄灭，无法鉴别。B错误；C、将气体通入紫色石蕊溶液中，使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊的也是二氧化碳，无法鉴别其他三种气体。C错误；D、能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；然后将带燃着的木条伸入集气瓶中，使火焰熄灭的是氮气，使火焰燃烧的更旺的是氧气，火焰

12、没有变化的是空气，可以鉴别。D正确。故选D。2、B【解析】A、将农田中产生的秸秆就地焚烧，会污染空气，错误；B、增加植树造林面积与主题是“践行绿色生活” 符合，正确；C、将废旧电池深埋会污染土壤，错误；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中，会污染空气，错误。故选B。3、A【解析】试题分析：根据原子的结构分析解答。A、元素的种类由质子数决定，该原子核中含有1个质子，故属于氢元素，正确；B、根据元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，氢元素的名称有“气”字头，故属于非金属元素，错误；C、在原子中，质子数=核外电子数，可知该原子核外有1个电子，错误；D、在原子中，质子数=核电荷数，可知该原子核带1个单位的

13、正电荷，错误。故选A考点：原子的定义与构成点评：解答本题的关键是，理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，并能灵活应用于解题中。4、B【解析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断出反应物R的化学式。【详解】根据反应的化学方程式某物质R燃烧的化学方程式为：2R+5O24CO2+2H2O，反应物中氧原子个数为10，反应后的生成物中碳、氧、氢原子个数分别为4、10、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R分子中含有4个碳原子和4个氢原子，则每个R分子由2个碳原子和2个氢原子构成，则物质X的化学式为C2H2。故选B。5、B【解析】A根据标在离子符号前面的

14、数字表示离子个数；因此2K+中的“2”表示钾离子的个数是2；故A说法正确；B根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；因此Cu2+中的“2”表示一个铜离子带2个单位正电荷；故B说法错误；C根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的氢原子数是2，故C说法正确；D根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此CO（NH2）2中括号外的的“2”表示每个尿素分子中含有的NH2原子团数是2，故D说法正确；故选：B。6、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以可用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳，故A正确；B、氮气

15、和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧，都能使燃着的木条的熄灭，所以不能用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳，故B错误；C、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可用带火星的木条鉴别氧气和空气，故C正确；D、过氧化氢溶液加入二氧化锰溶液放出氧气，而水不能，所以可用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液，故D正确。故选B。7、D【解析】用托盘天平称取2.5g某药品时，如果天平的指针偏向左边，说明药品多于2.5g，故选D。8、A【解析】A. 垃圾分类回收，增强节约意识，符合绿色发展理念，此选项符合题意；B. 鼓励开私家车排放尾气增多，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意；C. 大量使用化肥，会造成污染，不符合绿色

16、发展理念，此选项不符合题意；D. 燃放烟花爆竹，污染空气，不符合绿色发展理念，此选项不符合题意。故选A。9、A【解析】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.10、C【解析】A、核内质子数=12核外电子数=10，属于阳离子，故A不符合题意； B、核内质子数=核外电子数=10，属于原子，故B不符合题意； C、核内质子数=8核

17、外电子数=10，属于阴离子，故C符合题意； D、核内质子数=11核外电子数=10，属于阳离子，故D不符合题意。故选C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、清除可燃物 降低温度至可燃物的着火点以下 隔绝氧气 【解析】灭火的原理有：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气或空气；（3）使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】（1）扑灭森林火灾的有效方法是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）油罐着火时用水喷淋，是利用降低温度至可燃物的着火点以下达到灭火目的；故填：降低温度至可燃物的着火点以下；（3）野炊时用沙土将火堆掩埋，是利用了隔绝氧气而

18、灭火；故填：隔绝氧气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、D 2KClO3 2KCl+3O2 F 先撤导气管后熄灭酒精灯 堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气或者关闭分液漏斗的活塞，将导管末端插入水中，用手捂住锥形瓶，过一会儿看到导管口有气泡冒出，则说明B装置气密性良好 B B F 毒性 【解析】（1）实验室用KClO3和MnO2制取氧气时，是固体加热制取气体，所以可选用的发生装置是D，是氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气，对应的化学方程式 2KClO3 2KCl+3O2，因为氧气不易溶解于水，所以可选用

19、F装置收集氧气；排水法收集且用加热方式制取气体时，为防止因为温度降低而引起水回流炸裂试管，选用这套装置制取氧气实验结束时操作顺序是先撤导气管后熄灭酒精灯；（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管，打开分液漏斗活塞，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；或者关闭分液漏斗的活塞，将导管末端插入水中，用手捂住锥形瓶，过一会儿看到导管口有气泡冒出，则说明B装置气密性良好；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率，且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品，所以发生装置最好选用 B

20、；（4）实验室用铜片与稀硝酸反应来制取NO，由于固体和液体常温下反应制取气体，且B能控制反应的开始和结束，节约药品，所以制取NO可选用图中的装置 B，由于一氧化氮与氧气反应，所以不能用排空气法收集，因此收集一瓶较纯的NO可选用的装置是 F，从气体性质的角度收集NO还需要考虑的因素是毒性。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、P+O2 P2O5 红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大 红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小 打开止水夹，水倒流入集气瓶瓶内 低于 不发生 物理 大于 NH3+C

21、O2CO（NH2）2+H2O 23.2 不是 【解析】（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，故填：P+O2P2O5。BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大；CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小；打开止水夹，水倒流入集气瓶瓶内气压与外界气压相等时水不再倒流，DE段气压增大。故填：红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大；红磷燃烧消耗氧气，瓶内气压减小；打开止水夹，水倒流入集气瓶瓶内。相同条件下气体体积之比等于分子之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比为：。故填：。（2）液态空气气化时首先分离出氮气，则沸点：N2低于O2；在此过程中，氧分子和氮分子不发生改变；此

22、分离空气法属于物理变化。故填：低于；不发生；物理。过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，说明N2大于O2。故填：大于。氨气和二氧化碳在低温、加压条件下反应生成尿素和水，故填：NH3+CO2CO（NH2）2+H2O。上述过程生产的尿素样品标签如图，则该尿素样品中氮元素的质量为：50kg46.4%=23.2kg；纯净的尿素中含氮元素的质量分数为：46.4，故不是纯净的尿素。故填：23.2；不是。14、最外层电子数ABCO2 2C+O2=不完全燃烧2CO二氧化碳和一氧化碳的分子不同长颈漏斗和试管中出现液面差反应物状态和反应条件20%【解析】(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，则碳元素的化学性质与其原子的最外层电子数关系密切；(2)A、因碳的偏旁为“石”，则碳元素为非金属元素，故A说法正确；B、由信息可知，碳原子的质子数为6，故B说法正确；C、碳原子的质子数为6，则原子结构中最外层电子数应为4，故C说法错误；D、由信息可知，碳原子的相对原子质量为12.01，故D说法错误；(3)乙既能够做气