征文教师节征文：第一个年头第一份收获

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页征文 老师节征文：第一个年头第一份收获老师节征文：第一个年头第一份收获拖着大大的行李箱，六月份，我分开了学习了三年的城市，分开了让我成长给我磨练的母校-株洲师专，踏进了社会的大潮。那一刻，目的从未如此明晰，既然选读了教育专业，我就一定要努力使自己成为一名人民老师。同月，看到报纸上蓉芙区公开招聘老师的公告，于是立马准备好应要的证件，踏上了自己的寻梦之旅。资格初审-公共科目笔试-专业考试-试教，到最后的体检，一路走来，暑假，我过得格外充实。每次成绩出来，需要翻开教育局网站查看自己成绩时，那种既冲动又忐忑的心情，至今令我难忘。岗位来之不易，所以我备加珍惜

2、。完毕培训，分配单位，我来到了东茅街小学。说实话，当时并没有听说过我们学校的名字，可是，当我踏入的那一刻，黄金地理位置寸土寸金精致整洁的学校，我对它有好感，暗暗对自己说，一定要好好干。九月三号第一天上班，我早早的起床，可路上有点睹，赶到学校，已快7：30了，正逢下雨，学校要用电视台主持升旗，通过校园电视台发送到每一间教室，大队辅导员要我立马调试设备，看着摄像机，看着电视调频器，再看着那些信号线，我蒙了。要怎样连啊？该怎样连才能使校园电视台同步直播？对业务的不熟悉，对学校情况的不熟悉，使我完全不知道从哪里下手，最后，电视台没能用成，那一次，我哭了，既委屈又难过。可人都是这么过来的。每个人在适应一

3、个新环境的时候，我想，总是困难的。可是，困难没有关系，累也没有关系，我坚信，努力了，就会有回报。一步一步走来，从当初紧张兮兮的刻第一张碟到如今申报现代信息技术学校的成功，从当初从没接触过小学教育到如今四年级数学老师、综合理论老师、三至六年级信息老师和学校团支部书记，短短一年的时间，我觉得自己成长了很多。刚参加工作时我总悄悄的抱怨：为什么学校就我一个信息老师？为什么业务上我没有师傅带？为什么以前的老师不给我做移交手续？直到如今才明白，正是因为有了这一切本来我看来是不公平的待遇，才助使了我更加快速的成长。虽然如今业务才能还很有待进步，但我一点一滴的在积累，我坚信，用不了多长的时间，自己一定能完全成

4、长起来。因为我渴望学习，渴求进步，热爱自己的工作，热爱自己所身处的这个集体。记得参加工作的第一个星期，我整整瘦了一斤半。也正是因为第一个星期，我体会到了很多以前从未体会过的心情和处境，给自己的人生课堂，积累了更多的经历。在QQ签名_上，我写着能想到最浪漫的事情，就是像猪一样生活&”，同学笑我，他说你如今完全是在像牛一样的生活，我呵呵一笑，是啊，虽然家也在长沙，可这个学期，我回家的次数，是少之又少，下班周末，我就呆在电脑室里，看书查资料修电脑，不亦乐乎。市现代信息技术学校的申报，让我学到了很多专业以外的知识。徐斌老师教我怎样写符合财会制度的帐本，鲁青松老师告诉我写示范工程的总结，还有向宏林老师，

5、了我很多很多东西，使我受益无穷。感谢校长，送我外出学习。07年十二月份初，我参加了市教科所组织的第一期机器人培训班，在为期一周的培训里，我理解到了很多机器人相关的知识，各种机器人竞赛工程，章程，机器人模型公司，机器人编程语言，还亲自动手搭建了二个机器人，下个学期，我方案着组建学校的机器人队伍，我希望自己的队伍，可以获得好的成绩。在学校老师们的帮助下，参加工作的第三个月，我成功上了一堂全区的信息公开课巧妙运用放大镜工具，虽然需要改良的地方还有很多，但总体评价还不错；第九个月，我参加了区数学教学比武，执教的三年级利用连乘，解决问题获得区一等奖，第十二个月，我参加区信息教学比武，被通知能作为区里的代

6、表参加市里的比赛，作为一名新的年轻老师，我知道只有通过不断的磨练，才会获得更大的进步。课后的评课意见我备加珍惜，因为只有理解到自己的缺乏之处，才能对症下药，才能做到更好。每上完一堂课，我会及时的对自己进展总结，撰写课后反思。参加工作的第一个学期，我还接手了一、二年级的英语教学，低年级的教学促使我想出了很多好玩的教学方法吸引孩子们的注意，在我的英语课堂上，我蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，和孩子们大声的唱，大声的读，大声的说，好不热闹！记得罗校长对教案进展检查时曾表扬我态度认真，应该会成长很快，我也是这样想的是：态度决定一切。07年十二月份，根据自己一学期的信息教学经历，我撰写了论文信息课堂中学生小组意识的培养，送与参加小学信息技术论文的评比，获得了市二等奖，同时还被选送到省里参评，虽然还没有出示结果，但我对自己有信心，我相信通过自己总结出来的东西，是会得到大家的肯定和认同的。恍眼间这么快，我参加工作一个年头了，在这一年里，我收获了很多第一次，当然，最快乐的，还是第一次领到自己的正式工资。我把自己的工资全部交给了妈妈，希望妈妈明白：她的女儿，长大了。国家和政府，给予老师太多的关心和保障，社会和群众，给予老师太多尊重和敬仰