教师假期国培心得体会教师国培心得体会范文

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页老师假期国培心得体会-老师国培心得体会范文老师在国培中就是采他山之玉，纳百家之长，以下培训心得体会范文老师假期国培心得体会由培训心得体会频道为您精心提供，欢送大家阅读参考。和每个假期一样，我们又进展了假期老师培训学习，但又和以往有些不同的是：这次培训是国家统一培训、学习，由全国专业的教授、教研员通过传媒或在线学习，我们每个人都认真的记笔记，生怕遗漏一点点内容，听课气氛很是浓重，下面我就来谈谈这次培训的心得吧!首先，我觉得这次培训具有及时性。它就像一场及时雨，滋润着我们每一位老师干渴的心灵。在如今这个教育体制频繁更新的年代，我们有的语文老师真的很是彷

2、徨，也很犹豫。一边素质教育，一边创新教育，甚至有的又说还是传统教育好搞得我们应接不暇，被弄得蒙头转向，我们一边被变革牵着鼻子走，一边还要忙里偷闲的学习，探索，寻找一条合适自己的那一条路。国培中，我们就好似和专家面对面，理解了国内语文教学的动向，认真的倾听专家的讲解，我感到了一种从未有过的开阔，我们茅塞顿开。所以，我认为这次国培，真的是一场及时雨&”，化解了我们心中的困惑&”，给我们今后从事语文教学工作指引了方向，明确了目的，从而，能有的放矢，愉快的投入到语文教学中去了，学生当然受益多多啊!其次，我觉得这次培训，给了我无穷的力量，主力了我的信心。它就像一根指挥棒，坚决了我前进的脚步，是我觉得自己

3、有使不完的劲，国培中提到的一些教学方法，也正是我屡次实验的方法。我以前还在犹豫：我这样教学，算不算与别人教学背道而驰呢?通过这次国培我更加坚信我的道路是对的。比方，在苏立康教授在讲阅读教学时，提到培养学生质疑问难的才能&”，我平时在教学中，就经常这样去做，我在设置课前预习作业中，要求学生就要提早设疑，课堂上，我鼓励学生把自己的疑惑说出来，甚至鼓励学生把老师问倒&”，学生刚开场时很不习惯，很是为难，后来我和他们说不要相信权威&”，还结合了一个小故事，学生们这下可踊跃了，大局部学生能成为课堂的主人。不仅培养了学生的质疑才能，也争强了学生们学习的主动性。再如，郑桂华和郑国民等教研员在谈怎么样养成学生

4、的阅读习惯中说道：激发学生的阅读兴趣很重要&”我很是有同感，因为我平时就很注重学生的阅读习惯的养成，如今的中学生可以自己主动看书的很少，原因很多，外界因素不可推卸，比方家长在要求学生读书时，必须读课本或作文选。老师在要求学生读书时必须写读书笔记等，很大程度伤害了学生的求知欲，这种带有功利性、目的性的读书绝不会培养一个对阅读感兴趣的学生，我们的个别家长和老师是不是应该反思呢?那么我在培养学生阅读兴趣是那么么做的呢?方法很多，就说课前三分钟&”，主要是让学生搜集一些有意义的小故事，在每节语文课前三分钟讲给同学们听。这样以后，我发现，学生在课后找书读，借书看的多了闲聊的少了，学生的阅读兴趣无意中被激

5、发出来了。另外我平时也经常推荐一些精彩的片段给学生们读，后来我发现无意中给学生们指引了读书的方向，但凡我读的刊物，下回我在读的时候总有学惹事先看完了。说明学生回家以后去找类似的书籍。我想这比我去直接推荐给学生强多了，因为只要是推荐就会蒙上有一层强迫的面纱，试想谁会去看了呢?还有我觉得办墙报使学生不得不去拓宽视野，所以我们班的墙报也是一个培养学生阅读兴趣的方法，一道下课了，围着看墙报的同学越来越多。每个墙报的同学也希望自己的墙报可以吸引别人的眼球，所以每个人每次都要牟足了劲办班级日报。阅读的兴趣的培养是一个长期的过程，它的效果也是很漫长的等待，但我知道它带给学生确实是一生的好处，这就是我的快乐所

6、在。这次国培也争强我的信心，我相信我的努力会有结果的。另外，这次国培也是切合实际的。如其中有很多名老师的观摩课，如著名老师李镇西的一节致女儿的一封信，对于我们语文老师启发就甚大，课堂上就学要这种随意性，真实性的效果。我们常常苦恼公开课怎么上，总想弄点花活，这次国培，我们看了名老师的实况，才恍然大悟，最好的就是不做作，不虚伪，不浮华，是真实的，自然地师生共同交流的一堂课。实际上我们平时教给学生的不就是一堂堂生动的自然地公开课么。最后，我觉得这次国培争强了和老师的共鸣性。我就是在一边听课时，一边思索我是不是这样理论的呢?我以后应该怎么样呢?所以国培中有很多方法、经历对于我们老师来说产生共鸣，这恰好去表达了国培深化广阔老师的心中。总之，