网上支付和结算课程标准

1、网上支付与结算课程标准1、课程的性质、目标及教学要求课程性质网上支付与结算课程是一门以电子终端与计算机为手 段，以扩展学生视眼和增加其结算与支付方法为目的必修课 程，是电子商务专业课程体系重要的组成部分，是实施素质 教育和培养德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人 才不可缺少的重要课程本课程对电子支付与网上金融的理论、技术和方法进行 较为系统的阐述，并结合相关实例的讲解和分析，使学生建 立起对电子支付和网上金融的总体概念，了解不同网上结算 方式的信用基础、收汇路线、费用和风险、以及网上支付与 结算的安全性要求，并对网上金融业务及网上金融的风险防 与法律问题有一个较为全面的理解和认识。课程目标

2、本课程的目的是适应信息时代对电子商务复合型、应用 型专门人才的需求，重点培养深长的实际操作能力。通过本 课程的学习，要求深入了解网上支付与结算的起源、掌握基 本概念及其特征和在联系的基础上，理解网上支付与结算基 本模型；了解网上支付与结算对方电子支付系统、网上电子 支付工具等方面的基本业务与技术特征、功能和流程，理解这些网上电子支付与结算的技术标准及其安全协议与管理特点；掌握网上银行电子支付系统与网上第三方电子支付系 统在联系及其发展趋势；理解中国金融认证中心的作用，网 上电子支付存在的安全问题和相关的法律问题。教学要求掌握网络金融的概念，理解电子商务与网络金融的关系。了解电子货币的概念和特点

3、；熟悉电子货币的种类。掌握数字现金、电子信用卡、电子支票的业务流程和特点； 了解电子支付系统及其应用软件的安装与使用。理解SET协议的基本结构；熟悉SET与SSL的不同；了解 S-HTTP协议的主要特点；了解公共密钥体系 PKI标准的 系统构成。了解电子支付过程中涉及的法律问题及要求的法律保障掌握网上银行的概念、 形式与特点；了解美全第一网上银 行（SFNB的安全系统及产品类型； 了解世界主要金融专 用网络。了解网上银行业务、 网上证券业务、网上保险业务以及网 上投资理财和风险投资的概念、容和过程。理解网上金融面临的主要风险及其防措施；了解网上金融的主要法律问题。了解我国电子支付与网上银行的发

4、展现状、存在问题及应采取的对策措施。2、课程设计理念课程以京东网上商城购物与支付宝购物为任务，采用任 务驱动法完成相应的教学任务，如电子钱包，网上银行，通 过他们在外界的体会，回来进行总结，从而形成他们自己的 观点，最后形成自己的知识。3、教学中应注意的问题针对学生对理论与词汇理解差的特点，利用任务驱动与 实践指导的教学手段，遵循简单、易懂、身边的事理解的原 则，在教学中强调实践与体会的问题，提高学生认知与解决 实际问题的水平，培养他们细致，认真，帮助他人的品质， 形成探索的意识。4、教学容、要求及建议教学容（宋体三号）（按教学章、节写，也可按模块写，如第一章：。正文 空两格，仿宋三号字）教学

5、要求第一章绪论第一节 电子商务与电子支付、网上金融第二节网上支付与传统支付第三节网上金融与传统金融教学重点难点重点：支付方式与支付系统的演变难点：电子金融的容教学建议在讲解容的同时，最好是用视频和图片来讲解和说明， 例如：在讲解金融业的畴，包括银行业、信托业、证券业、 保险业、租赁业和典当业，其他的图片和视频比较好找，而 典当业，就去比较古典的影片当中去截图就可以。教学容第二章电子货币第一节电子货币的概念和分类第二节数字现金第三节电子信用卡第四节电子支票教学要求通过对本章电子货币的学习，让学生了解国外电子货币 发展现状，掌握电子货币的概念及其对金融业的主要影响， 理解利用电子货币通过电子计算机

6、进行储存、支付和流通的 基本流程。最终使学生具有在互联网上运用电子货币进行操 作的能力。教学重点难点重点：电子货币的概念、电子支付的概念及对金融的影响。 难点：利用电子货币通过计算机储存、支付和流通的流程。教学建议采用讲授、演示、观摩相结合的方式，给学生一个立体 式的，记忆深刻的感受，从而对课程产生兴趣的同时，加深 对课程容的理解。（观摩以作业的方式展开，并把他们在观 摩过程中的照片带回来）教学容第三章电子支付的业务流程第一节数字现金支付流程第二节电子信用卡支付流程第三节电子支票支付流程第四节 电子支付系统及其应用软件的安装与使用教学要求通过对本章电子支付业务流程的学习，了解电子支付系统的构成

7、和发展历程，理解 ATN系统流程以及电子支付系统 在国外的现状，掌握 ATM系统的使用方法，并能在自动取款 机或自动柜员机上执行存款和转账等金融交易。教学重点难点重点：电子支付系统功能，ATM机的使用方法。难点：掌握电子支付的流程。教学建议采用讲授、演示、观摩相结合的方式，给学生一个立体 式的，记忆深刻的感受，从而对课程产生兴趣的同时，加深 对课程容的理解。对于ATM机的操作要亲自动手。（观摩以作业的方式展开，并把他们在观摩过程中的照片带回来。自动手操作把自己的账户余额打印条带回来）教学容第四章电子支付的工具第一节电子支票第二节电子现金第三节电子钱包教学要求通过对本章电子支付工具的学习，让学生

8、了解这三种工 具的支付过程，掌握电子现金的使用方法，电子支票的填制 方法，从而使学生具有在互联网上的基本的操作能力，具备 一定利用电子现金、电子钱包进行网上支付的能力。教学重点难点重点：电子支票、电子现金和电子钱包的支付过程。难点：电子现金的使用方法，电子支票的填制方法。教学建议采用讲授、演示、观摩相结合的方式，结合任务驱动教 学法，给学生一个立体式的，记忆深刻的感受，从而对课程 产生兴趣的同时，加深对课程容的理解。（学生要亲自动手操作，并把自己的交易记录带回来）5、课时分配表教学内容总学时分学时第一章绪论6第一节 电子商务与电子支付、网上金融r 2r第一节网上支付与传统支付2r第二节网上金融与传统金融2第二章电子货币8第一节电子货币的概念和分类2第二节数字现金:2r第二节电子信用卡2r第四节电子信用卡2第三章电子支付的业