新学期教师培训心得

1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页新学期老师培训心得新学期老师培训心得(一)为了让我们老师适应新时代教育理论的要求，适应民办学校的开展需要。学部组织了屡次面向高中部全体老师的理论知识学习，对各位老师培训的内容非常丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的标准与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对民办教育的前景充满了信心，也对自己选择万杰朝阳学校无怨无悔。在每次培训中，学部指导都会勉励我们努力学习，认真工作。这些都使我加深了对班主任工作的认识，也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我

2、们这片充满希望的热土的信心。当今社会重视教育，强调以科技为第一开展力，要进步教育教学质量，班主任工作需要要放在首位，进步班主任自身素质很大程度上进步了学生的学习成绩。二、思想认识得到了进步，对民办教育教学情况有了更进一步理解。民办学校的生存与开展是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。在这之前，我总是认为民办学校开展起来有些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。所以总会选择公办学校，但我听了各位老师和指导的发言后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要

3、义无反顾地坚持并将它做好。国外一些著名的大学，比方：牛津、剑桥都是民办大学。我们民办学校老师面对的不仅仅是学生，而且还有很多人的观念问题，假如不搞好教学管理又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?那又如何从根本上改变我们及学校在人们心中的印象呢?三、多学习一些其它文化知识，做一个在各个方面都全面理解的班主任老师。想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几次几位老师的发言就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的

4、学习。例如学习“如何进步教学的有效性”、“如何做好班主任工作”、“如何对学生进展教育”、“新课程理念下课堂评价策略”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。四、积极推动课程改革，做课程改革的理论者。课程改革如今虽然还处于探究阶段，许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总结。经过这几次的培训，认识到我们每一位老师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向开展，做一个课改的积极施行者。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有施行课程改革，才能培育学生创造力、才可以更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作

5、，做好各个学科之间的沟通，让学生全面开展。自觉努力参加每周政治学习,热爱自己的学校，关心保护每一位学生，落实老师法要求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职责，按时到校，准时上下课，不歧视、挖苦、挖苦后进生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热情温暖同学的心，尽最大努力与学生相处，在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校，教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重，共同探究的胸襟，要维护其他老师在学生中的威信，切忌在学生面前数落其他老师的是非，也不能在背后对其他老师论长评短，也就是不利团结的话不说，不利团结的事不做。五、注

6、意语言艺术，和学生多交流沟通在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的时机，那么会获得此时无声胜有声的效果。把握设置原那么。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成局部，它必须围绕教育教学的目的，效劳于课堂教学的思想和内容。因此应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声语言相机而用。故弄玄虚，有百害而无一益。讲究适度。难度要适中，具备一定的启发性和考虑量。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性;过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容，可以多层次、多角度设置空白，知识间的梯度要适当。

7、同时要注意一堂课空白的频度。假如空白过多，那么显得过于空虚，学生会感到茫然无获。空白只是老师语言的停顿，并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主动求知，获得反应信息后，纠正学生的思路。因此空白设置必须遵从探究性的原那么。因此设置空白应选择学生感兴趣，最关注的，同时又寓意深入，耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材老师无小节，处处是楷模的警语,严格遵守老师职业道德标准以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民老师、优秀的班主任。新学期老师培训心得(二)脱离了学生&”这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的新老师。从学生要转换成一名

8、老师，使我无从下手。但是，如今我很感谢教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经历。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经历都无私奉献的呈现给我们。以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，一定要好好学习经历知识，但我觉得这些远远不够，要把所有学到的东西分享给我周围身边的人，传授给天真得意的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在理论中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培

9、训。使我收获太多的专业知识及灵敏的教学方法。马上就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。(一)、读书：活到老学到老在培训过程中，老师们扎实的话语根底令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而进步字自己的写作程度。(二)、教育教学工作选择幼师这一职业是我喜欢的，所以我就要更用心去做好它。如今的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时老师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的气氛。不断地进步自己完善自

10、己。(三)、幼儿第一认真分析p 本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的程度上获得较大进步。时时刻刻把幼儿的平安放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为老师的美德继续下去，在不断的自我剖析、自我开展、自我完善实现我的人生价值。新学期老师培训心得(三)8月21日，学校安排了为时一天的新老师岗前培训，我收获颇多：一名好老师除了要有广博的知识和专业的教育教学才能外，更重要的是用一颗博大的心去爱自己的学生，忠诚于教育事业。我迫切的期望自己成为一名在课堂上游刃有余的老师，期望每一个孩子在我的课堂上能有所得。所以我仔细地聆听陈

11、校长的讲座，体味着他每个故事后面的深意。陈校长是一位从一线走来有丰富教学经历的校长，他从一线老师的角度出发，细细的阐述了如何成为学生眼中的好老师。成为学生喜欢的好老师必备的三个因素如下：1、喜欢学生，能与学生沟通。亲其师那么信其道&”，老师爱学生，从心灵上与学生交流，把教育当成一种对社会的效劳，而不是对学生高高在上的给予。同时以身作那么，注重身教。学生才会亲&”你，信&”你，敬&”你。经过问卷调查，受学生欢送的老师有以下几个共同的特点：笑容满面;有阳光思维;心态平和。试想学生整天面对一个愁眉苦脸的老师，即使老师的课设计的再好，学生学习的效果也会大打折扣的吧，因为他们认为老师不喜欢他们。2、能让

12、学生爱上你的课堂。兴趣是最好的老师，兴趣使人主动的学习，反之被动的学习。其效果的差异也是不言而喻的。如何上出一堂生动的课呢?首先，老师的知识功底要扎实，学问渊博千问不倒&”，那么学生会由衷的佩服老师。作为一名数学老师，应多看业务书籍，多解题，一题多解，以备不时之需。其次具备敬业精神，教育也是一种投资，虽然回报需要一个漫长的过程，老师舍得在学生身上投入，耐心而细致的面对问题，面对学生，学生怎会不喜欢你。再次课堂吸引力高，语言是直观教学的一种重要的方式，虽然数学不像语文课文朗读那样对语言要求那么高，但是数学同样需要借助语言魅力来感染学生，抓住学生。这种魅力从何而来?精炼的语言，有穿透力的语调等更有

13、利于引导学生积极考虑，使他们参与到教学活动中间来。3、学生能在老师的帮助下获得一定的成绩。每一个学生都像是老师的作品，有着许多优秀作品的老师怎会不优秀呢?促进三个因素形成的根本是爱&”。长郡最牛班主任李老师如是说。然而爱是一把双刃剑，爱能产生奇迹，不恰当的爱也具有不可无视的毁坏力。如何爱的智慧，在不长的时间里，李老师的语言里不时闪现出爱与智慧的火光。坐在我们面前的她时而是位严师、时而俨然一位母亲，时而又扮演着学生的朋友。她总是能在恰当的时机用恰当的语言不着痕迹的为学生扫清心中的困难苦闷。是的，作为一名老师，经过时间的沉淀，你能留给学生的是什么呢?这个问题深深的刺激着我的神经，我想这个问题的正确

14、答案也许才是教育的意义教书且育人。十年树木，百年树人，这不是件简单的事。李老师以她二十年的工作经历告诉我们，对于学生，老师要做到眼到、手到、心到，才能做学生人生道路上的导师。社会进步很快，老师同样也要与时俱进。喻建军老师是一位优秀的青年老师，他在短时间内的成长得到了学校学生的认可。作为处于上升阶段的我，他的以下经历对我来说很珍贵：1、尽可能的使用身边的各种资。如课标、教材、书籍、网络、前辈后代、甚至学生。2、注重积累。老师从评课者的角度审视自己的课堂教学，反思改良，一定会有所进步。黄泽教授向我们提了一个问题：你为什么要做老师?这个问题直指人心。那么老师的职业和别的职业有什么不一样的地方?作为一

15、名老师，一要耐得住寂寞;二要耐得住贫寒;三要心忧天下，敢为人先。老师的劳动具有公众性、复杂性、创造性、劳动效果的内隐性。成为一名优秀老师还有一段路要走。这条路是苦的，也是快乐的。新学期老师培训心得(四)听了校指导强师风，铸师魂&”的发动大会，聆听了各位指导讲述的一个个感人的故事，透过这些名师的足迹，我渐渐感悟到一代代老师用爱和智慧塑造民族的将来之星。他们用爱触摸一个个灵动的生命，让爱在孩子们心中留下岁月抹不去的美丽回忆。拜读了学校赠送的新世纪班主任必读和与名师为友，又让我对老师这一职业又多了一些理解与认识-学识渊博、专业才能强。是啊，一名合格的优秀老师不仅要用师爱做根，而且要用学识开花。高尔基

16、说过：爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子却是一件大事。&”可见，老师光有爱孩子的心远远不够，还要懂得怎样去爱孩子，要擅长将情感、科学、艺术融为一体。也就是说，在教书育人的汗水中不能没有爱，在爱的教育中不能没有智慧，而智慧自科学、自艺术。老师只有在自己育人的汗水中融入爱的科学、爱的艺术，融入教育的智慧，才算真正掌握了育人的金钥匙。而教育的智慧自博览群书。繁忙的工作之余，一卷在手的日子最让我感到充实和愉悦。对于老师而言，读书是最好的备课。从诸多名师的先进事迹中，让我明白了老师的学识决定了课堂上每一句话的分量，决定了学生每一个脚印的深浅。因此课余时间我广采博览。品读班主任工作之友、小学语文老

17、师、小语和小学语文教学这些专业书籍上的案例有时被我如法炮制到自己的课堂上，让学生懂得认真听讲&”是可以通过五会&”训练出来的。同时也让我懂得如何去爱学生，如何用有魅力的语言吸引学生听老师的话，听老师的课。而广泛阅读又让我可以在一英寸的宽度挖掘出一英里的深度。让我在课堂上挥洒自如，课外知识、名家故事信手拈来，引领学生进展思接千载，视通万里&”。我不仅自己读，还带着学生一起享受读书的乐趣;我给学生推荐书籍，建立班积分读书卡;让学生睡前非常钟阅读几篇好文章入睡，让他们成为书的朋友，每天增加第四营养大餐&”。学生喜欢我独特的奖励方法-一颗棒棒糖。我把阅读这颗种子种植在孩子们心灵的园圃&”里，就好似为他

18、们的人生栽种了一棵永不凋谢的树，这树有个闪亮的名字-快乐&”!书籍给了我们天空一般的胸怀，大地一般的良知，星斗一般的智慧，明月一般的品格，这种于心灵的快乐永久而持久。在我的心目中，每个学生都是一颗闪亮的星星，他们都有自己的闪光点。伟大的教育家陶行知先生曾经说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生&”。为了祖国将来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将向那些名师学习，将满腔的爱尽情地赋予我的学生。让师魂这朵玫瑰常开不败，让我们倾心付出成就学生美妙的将来。让我们用自己的双手托举明天的太阳。最后让我用另一首小诗完毕我的心得体会。当人梯-用的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/当园丁-

19、用我们的勤恳/让科学的百花园永远五彩缤纷/当春蚕-用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛-用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但假如我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!新学期老师培训心得(五)_年8月，我很荣幸的成为龙泉驿区 _ _小学老师队伍中的一员。虽然我的岗位是校医，但仍为能在神圣的校园里和天真烂漫的孩子一起而倍感兴奋。由于工作安排，我教授科学及体育。在学校指导的安排部署下，进展了为期一周的老师岗前培训，遗憾的是，我报到那天已错过了第一天的培训。之后，虽然从其他前辈那借来笔记抄录认真的看

20、了，但仍远不及身临其境听学校指导的重要讲话。面对新环境、作为非师范类专业老师，我应加快新老师角色转变。良好的开端是成功的一半，与师范类专业老师相比，主要差距首先表现为专业教育背景不同，普遍缺乏教育根底理论修养。我们在学校所学的专业知识与即将从事的教育教学工作不能有效对接。其次表现为教学根本技能空白。我们在学校就读期间，没有承受教育教学实习环节的锻炼，在备课、说课、上课、评课以及现代教学手段的运用等诸多方面可以说极其欠缺。因此通过必要的岗前培训，可以在一定程度上缩短与其他老师的差距。通过尽快熟悉和掌握教育根底理论和教学根本技能，有利于大家加快角色转变，由一个非师范类学生成长为一名合格的人民老师，

21、进而为由合格老师转变为优秀老师奠定坚实的根底，并且，纯熟掌握顶层设计理论及新课标要求，尽快的适应教学工作，以学生为本，带动学生的自主性学习以进步学习效率。经过培训，我对 _ _小学有了深入的理解，对学校常规要求及教学特色也有清醒的认识，这里有浓重的文化气氛和严谨的治学精神，这里有多才多艺、诲人不倦的老师，为莘莘学子打起通向知识殿堂的道路和成才的桥梁;这里有秉承爱、真、活、新&”的办学理念，聪明活泼、积极向上的学生。因此，能成为其中的一员，我感到无比自豪之余对将来的路也是充满希望的。相信在以后的工作中，我会用我的努力和奉献为学校的开展添砖加瓦。同时，校医工作仍不能掉以轻心，卫生管理工作与教育教学

22、工作对于一个学校的开展是同样的重要，它同样是老师与学生共同成长的过程。作为校医不仅要有高尚的职业道德，富有同情心、耐心、责任心，还要不断进步，做好一个校医应做的一切。只有安康成长的学生和老师，师生关系才能和谐开展，才适应新时代学校的开展，有利于促进教育教学工作，满足学校素质教育的需要。新学期老师培训心得(六)在新学期的开学之际，我参加了学校组织的老师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野，充实了知识构造，丰富了大脑思维，受益颇深。在众多的培训题目中，我印象最为深入的是李庄老师的，关于课堂教学的有效性研究。如何进步课堂教学效率，这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程

23、度上取决于老师如何更加科学地利用课堂时间，进步课堂效率。以下几点是造成课堂教学效益不高的原因：1.目的空泛，随意游走2.面面俱到，串讲到底3.照本宣科，索然无味4.纠缠情节，事倍功半5.注重结果，忽略过程既然知道了问题的所在，我们就要根据问题来找出解决的方法。如何来进步课堂效率，有以下几点值得我们认真学习。一、要树立正确的质量观。不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂?我们应该明确，好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求老师既有既定教学目的，又能根据课堂实际情况进展教学;老师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习气氛中有所进步。二、要功夫用在课外，精心备课。我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备学生&”，多考虑如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去考虑、交流与讨论，促进其主动开展，有意识地培养他们的自主学习才能。三、要珍惜课堂每一分钟，擅长把握最正确时间。据专家研究，一节课学生思维的最正确时间是上课后的前5分