内蒙古财经学院教学名师评选及奖励办法

1、PAGE PAGE 15内蒙古财经学院教学名师评选及奖励办法（试行）第一章 总则第一条 为深入贯彻落实教育部关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见（教高20051号）和教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见（教高20071号）精神，激励和表彰在教学工作第一线做出突出贡献的教师，带动我校教师教学水平和教学质量的提高，特制定本办法。第二条 内蒙古财经学院教学名师每年评选一次，每次评选5名。评选时间为每学年第一学期并于教师节进行表彰奖励。第三条 内蒙古财经学院教师教学名师的评选遵循公平透明、公平推荐、公正评审的原则。第二章 评选范围和条件第四条 承担我校本专科教学任务的专

2、任在岗教师。奖励性质为荣誉称号。第五条 评选条件（一）热爱社会主义中国，坚持四项基本原则，忠诚当的教育事业。模范遵守职业道德规范，具有强烈的事业心，治学严谨，教书育人，为人师表。（二）一般应具有教授职称（特殊情况可放宽）。在内蒙古财经学院长期承担本、专科生教学任务，工作量饱满，教学效果优良，为人才培养做出过重大贡献。讲授两门以上的本专科课程，近三年来为本专科上课的年均工作量要求为：副教授完成216学时年，教授完成144学时年。（三）教学思想、理念先进，符合时代要求；教学内容理论联系实际、安排合理、条理性强，注重学生综合素质和能力培养，能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大

3、；在教学中能激发学生的学习兴趣，促进学生积极思维和调动学生潜在的能力。（四）注重教学改革与实践，教学方法和教学手段先进，教学经验丰富，教学质量评价优秀，主讲课程在院内外有较大影响，有教育厅及以上教学改革立项或教学成果奖励。（五）近五年内每年以第一作者身份公开发表至少1篇所属学科的、高水平的、紧密结合我校教育教学实际的教学改革或研究性文章，或有公开出版的教材。（六）科学研究。近五年积极开展科学研究，科学研究水平高，并且科研成果积极向教学转化，科研促教学成效显著。从事职业教育的教师科研可适当调整降低。（七）重视主讲课程教师队伍建设，具有丰富的教学经验，主讲课程在校内外有较大影响，自觉指导和帮助中青

4、年教师，对形成合理的教学梯队做出重要贡献。从事职业教育的教师应为双师型教师。（八）自治区重点学科（重点培育学科）、品牌专业带头人和特色专业负责人、精品课程负责人、优秀教学团队负责人在同等条件下优先评选。第三章 评选办法和程序第六条 教务处组织开展全校教学名师的评选工作，发文公布评选的基本要求、具体事项等。第七条 评选程序（一）符合上述评选条件的教师向所在二级学院（直属系部）提出申请，各二级学院（直属系部）在本单位评选的基础上，择优推荐。（二）教务处、人事处组织评审专家组对推荐教学名师候选人的材料进行评审，提出本学年1：1.2比例进行排序、审核，通过听课、评课、召开师生座谈会等形式对申报人的教学

5、水平、教学效果进行综合评价。（三）评选结果报院长办公会审批，在全校范围内予以公示，公示期为一周。第四章 奖励办法第八条 学校对获得“国家教学名师”荣誉称号者，奖励人民币10万元；学校对获得“自治区教学名师”荣誉称号者，奖励人民币5万元；我校教学名师由学校授予“内蒙古财经学院XX年度教学名师”荣誉称号，每年评选5名，可以连续申报。获得者颁发荣誉证书并给予每人一次性奖励人民币2万元。第九条 教学名师在专业技术职务岗位聘任、国内外学习深造、评优等优先考虑。第十条 择优推荐参加内蒙古自治区“教学名师”的评选。第五章 附则第十一条 教学名师的评选表彰工作是落实人才强校战略，鼓励教师从事本专科一线教学、促

6、进教学质量提高的一项重要举措，各单位要充分重视，提高认识，认真组织，严格按条件和程序组织推荐爱你，保证评选质量。第十二条 受表彰奖励的教学名师要充分发挥示范作用，继续努力探索教育教学规律，积极投入本专科教学工作，不断提高教学质量。第十三条 获得教学名师的教师若出现下列行为将取消其称号：1、违反党纪国法；2、学术造假；3、教学事故。第十四条 本办法自印发之日起施行，由教务处负责解释。附件：1、内蒙古财经学院教学名师奖申报表2、内蒙古财经学院教学名师评选指标体系内蒙古财经学院教学名师奖申报表申 报 人 受 聘 专 业 技 术 职 务 所 在 学 院（系部） 所 在 系（室） 填 表 时 间 年 月

7、 日内蒙古财经学院二九年九月填 表 说 明1. 本表请用电脑打印（统一用小四号仿宋字体）。2. 第-栏由申报人或被推荐人本人实事求是填写，并请本人在第6页中签字确认。3. 第 = 7 * ROMAN VII栏由所在二级学院（系部）填写。4. 本表应提交一式二份，并请同时提交表中所列出的有关奖励或表彰、教学及科研成果等情况的证明材料复印件。 = 1 * ROMAN I本人基本信息姓 名性别出生年月 年 月政治面貌民族最高学位是否受聘为专任教师受聘专业技术职务行政职务参加工作时间 年 月进入我校时间年 月高校教龄 年主讲课程是否为精品课程建设负责人负责的精品课程名称负责的精品课程等级国家级省部级请

8、选择符合的项目您已入选：教育部“优秀青年教师资助计划”人选 享受政府特殊津贴专家教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选 其他： 内蒙古自治区有突出贡献的中青年专家 内蒙古自治区“新世纪321人才工程”一、二层次人选 新世纪百千万人才工程国家级人选 本人主要学习、工作简历（自大学阶段起填写）起止时间学习/工作单位所学专业/所承担的主要工作 = 2 * ROMAN II师德自我评价及教育教学成绩简介（500字以内） 承担教学任务情况近三年承担我校本、专科生课堂教学工作情况授课对象课程名称 年 月- 年 月本人讲授学时授课班级是否为公共基础课、专业基础课合计： 学时 开展教学研究与实践的情况近五年出版

9、的教材、公开发表的高教研究或教改论文，出版的教改或教研专著类别序号名 称发表刊物、等级/出版社名称发表/出版时间本人署名次序教材高教研究或教改论文教改或教研专著近五年获得的省部级及以上教学成果奖励序号项目名称奖励名称等级时间本人署名次序近五年承担的省部级及以上教学研究项目序号项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作 科学研究情况 近五年作为项目负责人承担的省部级及以上科研项目 序号项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作近五年获得的省部级及以上科研成果奖励序号项目名称奖励名称等级获奖时间本人排名近五年公开发表的学术论文、出版的科研专著序号论文/专著名称发表刊物（刊号、等级）/出

10、版社发表/出版时间本人署名次序 本人指导青年教师的情况以及对课程建设、教学团队的贡献（500字以内）声明：本表中项均为本人如实填写。本人签名： 年 月 日 所在二级学院（部）评审意见该同志近五年的表现（本栏由所在二级学院（部）办公室填写）时间 学年 学年 学年 学年 学年年度考核结论是否有教学事故发生，具体等级所在系（室）意 见 系（室）主任（签字）： 年 月 日所在二级学院（部）评审意见填写说明：请对照校级教学名师奖的评选范围、评选条件等规定，进行认真考察、评审后填写本栏。意见请围绕是否符合评选范围及评审条件、是否同意进行推荐来写，同时请简要说明评审考察过程。院长（主任）签字： 年 月 日（

11、公章）说明：如候选人为教务处、科研处、学生处、人事处等部门推荐，则第项不填写。第项涉及的有关内容由学校有关部门进行审核。被推荐者的主要事迹（由推荐单位填写，不超过800字）推荐单位负责人（签字）：年月日（公章） 学校审核意见材料复核意见 教务处处长（签字）：年 月 日（公章）学校专家组评审意见组长（签字）： 年 月 日校长办公会审批意见校长（签字）： 年 月 日（公章）内蒙古财经学院教学名师评选指标体系评选项目分值标准指标1教师风范10政治坚定，师德高尚；事业心强，富有协作精神；治学严谨，学风端正，教书育人，为人师表。2授课情况与教学水平授课情况10长期承担本专科教学任务，教学工作量饱满。教学

12、思想与内容5教学思想先进，符合时代要求；课程内容安排合理，条理性强，符合认知规律；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大；教学内容理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养。教学艺术与方法5因材施教，方法灵活；课程讲授能激发学生的学习兴趣，促进学生积极思维和调动学生潜在的能力，给学生以深刻的创新熏陶；积极开展教学法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重引导学生自主学习；中文授课部分使用普通话。教学成就10主持重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突出成绩，作出重要贡献，获得省部级以上奖励；发表多篇高质量的教改教研论文或出版具有一定影响的教改教研专著。教材建设5自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，并获有关部门奖励。教学效果10教学效果好，主讲课程在国内同领域内有较大影响；形成独特而有效的教学风格，在自治区起到示范作用；学生评价优秀。3教学梯队建设与贡献10自觉指导和帮助中青年教师不断提高授课水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成合理