部编人教版四年级语文上册第五、六单元检测题

1、四年级语文上册第五、六单元检测题（完成时间：80分钟）卷首寄语亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为100分，其中书写卷面分5分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！班别：姓名：卷面分: 成绩：第一部分：口语交际。（6分）“人不可貌相，海水不可斗量”，请说说你对这句话的理解。第二部分：基础过关（46分）.看拼音写词语。（10分）me ng li e g u w ux i n w a n qi a n g.辨析同音字,选字组词。（4分）【顽玩】（）皮（）笑（）劣游（）【级极】（）别年（）（）少北（）.选词填空。（6分） TOC o 1-5 h z 我们精心做着，心中

2、充满了无限憧憬和（）。今年暑假爸爸没带我去动物园游玩，真让我（）。他通过自己的不懈努力，终于实现了（）。.写出加点词语的近义词。（6分）妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵.的小兔子。（）再苦再难 也要坚强，只为那些期隹 的眼神。（）一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。（）.按要求写句子。（6分）鹅一口咬住了我当胸的衣襟（改为“把”字句）请你用上几个动词，写一句表现你高兴的句子。我的陀螺刚二露面网招来了一顿嘲笑。（用加点的关联词造句）.积累与运用。（4分）（1）尺有所短，（2）病从口入，（3）比上不足，（4） 驷马难追。7.课文回顾。（10分）麻雀主要讲了 的故事，赞扬了。写出小木船这篇习作的起因

3、、经过和结果。第三部分：阅读积累与运用（18分）抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，认真地对妈 妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”， 就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着 妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头 说：“昨大，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学 的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多， 就是成绩较好。当然，

4、小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师 交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比 赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则 贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。你是学 生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最大的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位上走出来，把筹款卡交给老师，当老师在班上 宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、 富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番

5、话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱 来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意 义，以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。.联系上下文，理解词语。（4分）（1）量力而为:（2）自即：.小男孩把捐款当作“功课”，他希望把这一门“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？（4分）.妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。”这是为什么 呢？你赞同妈妈的话吗？为什么？（4分）.第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来 小男孩为什么能做到不自卑呢？（3分）.学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，只要尽力 就行呢？谈谈你的看法。（3分）第四部分