二年级体育与健康教案 初中二年级体育与健康课《障碍跑》说课教案_第1页
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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 二年级体育与健康教案 初中二年级体育与健康课障碍跑说课教案 初中二年级体育与健康课障碍跑说课教案 一教材分析 障碍跑是在快速跑中运用合理的方式、方法越过若干个障碍的运动工程。练习障碍跑能掌管日常生活中的实用技能，巩固个人的自尊和自信。 二本课的名称：长征之路 三.教学目标： 1.提高身体素质，增进身心健康。 2.培养大胆、决断、勇于抑制困难的意志品质和彼此扶助的思想品质。 3.回想历史，激发爱国心绪。 四.本课重点： 提高学生在快速跑中对各种障碍物有切实的判断，运用合理的方法越过障碍，要操纵快速跑的节奏，要有征服障碍的士气。 结合本课学生更多的了解长征的故

2、事，激发学生的爱国心绪。 五教法分析： 通过情景教学，在完成障碍跑教学的同时，以长征的路线为题材，重点表达体育与历史相结合，使学生在磨练中得到革命传统教导和爱国主义教导。 在熟谙学生的同时对学生举行预先评价，在课后引导学生举行自我评价。在练习过程中创造同学间相互交往的条件。 六进程： 1誓师：以毛泽东的诗长征为导入，队列练习表达誓师场景，教师介绍长征路线，打定开头。 2.反围剿：以嬉戏网鱼为开头，调动学生的积极性，达成身心打定的目的。 3.遵义会议：教师陈述，学生回想遵义会议的内容和意义； 休整队伍，以武术动作达成打定的目的。 4.四渡赤水：要求学生跳过摇动的四条长绳，表达赤水河波涛汹涌澎湃的气势。 5.飞夺泸定桥：翻过跳箱，钻过栏架，提高学生的协调才能。 6.爬雪山：跳过小垫子，再跳过篮球，并以此表达雪山的连绵起伏。 7.过草地：由过泥沼，独木桥，蛇行行进组成，表达草地行军的危害与繁重，并要求学生裁减失误。 8.三军过后尽开颜：毛泽东长征诗朗诵音乐伴奏下，学生完成放松练习。 9.总结大会：回想历史，激发爱国情怀。 注：47学生完成两遍 七说明： 本课意在用普遍的身体活动才能练习，通过长征这样的形式，达成教导学生的目的，从而提高学生自觉练习的积极性。这样，既打破了老师主角学生陪角的教学模式又执行了新大纲的精神。 八.教学反思： 通过学生课后自评调查问卷来看，本课根

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