2018常州市北郊初级中学初三数学新课结束考试卷_第1页
2018常州市北郊初级中学初三数学新课结束考试卷_第2页
2018常州市北郊初级中学初三数学新课结束考试卷_第3页
2018常州市北郊初级中学初三数学新课结束考试卷_第4页
2018常州市北郊初级中学初三数学新课结束考试卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 2018年北郊新课结束考试试卷数学单选题1.2018的倒数是( )A.-2018B.-C.2018D.2.下列计算正确的是( )A.B.C.D.3.如图所示的几何体是由6个大小完全一样的正方体组合而成的,它的俯视图是( )A.B.C.D.4.要使有意义,则x的取值范围是()A.x4B.x4C.x-4D.x-4 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频5.如图是我市6月份某7天的最高气温折线统计图,则这些最高气温的众数与中位数分别是( )A.28,28B.28,27C.26,

2、30D.27,286.如图,已知矩形纸片的一条边经过一个含30角的直角三角尺的直角顶点,若矩形纸片的一组对边分别与直角三角尺的两边相交,2=115,则1的度数是( )A.60B.65C.75D.857. HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:; 巩固练习 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频7.在平面直角坐标系xOy中,将一块含有45角的直角三角板如图放置,直角顶点C的坐标为(

3、1,0),顶点A的坐标为(0,2),顶点B恰好落在第一象限的双曲线上,现将直角三角板沿x轴正方向平移,当顶点A恰好落在该双曲线上时停止运动,则此时点C的对应点C的坐标为()A.(,0)B.(2,0)C.(,0)D.(3,0)8.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足SPAB=S矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为()A.B.C.D.填空题9.计算:2-2=_10.分解因式:x34x= _ 11.已知关于x的方程2x+a-5=0的解是x=2,则a的值为_12. HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analys

4、is/main/javascript:; 成绩申诉 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频12.如图,在ABC中,ACB=90,AC=1,AB=2,以点A为圆心、AC的长为半径画弧,交AB边于点D,则弧CD的长等于_(结果保留)13.已知2a-3b=1,则整式3-4a+6b的值为_14. HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频14.如图,在菱形ABCD中

5、,若AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积是_15.已知点A(1,m),B(2,n)在反比例函数y=-的图象上,则m与n的大小关系为_16.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为17.如图,AB为O的直径,C、D为O上的点,若CAB=40,则CAD=_18.二次函a0)图象与x轴的交点A、B的横坐标分别为-3,1,与y轴交于点C,下面四个结论:16a-4b+c0;若P(-5,y1),Q(,y2)是函数图象上的两点,则y1y2;a=-c;若ABC是等腰三角形,则b=-其中正确的有_(请将结论正确的序号全部填上)主观题19.先化简,再求值:(2x+1)2-2(x-1)(x+3)

6、,其中x=20. HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频20.(1)解不等式组:; (2)化简:21.某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.收集数据从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77乙 93 73 88 81 72 81 94 83

7、77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:成绩人数部门甲0011171乙(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70-79分为生产技能良好,60-69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:部门平均数中位数众数甲78.377.575乙7880.581得出结论:a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为_;b.可以推断出_部门员工的生产技能水平较高,理由为_.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)22.为落实“垃圾分类”,环卫部门要求垃圾要按A,B,C三类分别

8、装袋,投放,其中A类指废电池,过期药品等有毒垃圾,B类指剩余食品等厨余垃圾,C类指塑料,废纸等可回收垃圾甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾,这两袋垃圾不同类(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是A类的概率;(2)求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率23. HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频23.如图,在ABC与DCB中,AC与BD交于点E,且A=D,AB=DC(1)求证:ABEDCE;(2)当AEB=70时,求EBC的度数24. HYPERLINK /zhixue

9、bao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:; 巩固练习 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频24.如图,直线l1:y=2x+1与直线l2:y=mx+4相交于点P(1,b)(1)求b,m的值;(2)垂直于x轴的直线x=a与直线l1,l2分别交于点C,D,若线段CD长为2,求a的值 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:;

10、巩固练习 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:; 成绩申诉 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频25.常州每年举行一次“一袋牛奶的暴走”公益活动,用步行的方式募集善款。2017年的活动在5月13日举行,针对于不同的人群,组织者设计了不同的暴走线路,暴走线路分为3种:从吾悦国际广场到恐龙城迪诺水镇、全长约15公里的成长型路线;从春秋淹城到吾悦国际广场、全长约20公里的挑战型路线

11、;从春秋淹城到迪诺水镇、全长约35公里的极限型路线。某学校同学分成甲、乙两组分别参加了挑战型路线、极限型路线,体力最好的甲组参加了极限型路线,乙组参加了挑战型路线,他们同时从起点春秋淹城出发,已知甲组比乙组每小时多走3km,结果两组同时到达各自的终点。(1)求乙组每小时走的路程。(2)甲组的小明同学因路上堵车,从戚墅堰赶到到春秋淹城时,甲组的同学已经出发两个半小时,为了能与同组同学会合,他决定坐出租车追赶,当出租车的速度超过多少时,他能在甲组同学到达吾悦国际广场之前追上甲组同学?26.在平面直角坐标系xOy中,若P,Q为某个菱形相邻的两个顶点,且该菱形的两条对角线分别与x轴,y轴平行,则称该菱

12、形为点P,Q的“相关菱形”图1为点P,Q的“相关菱形”的一个示意图已知点A的坐标为(1,4),点B的坐标为(b,0),(1)若b=3,则R(-1,0),S(5,4),T(6,4)中能够成为点A,B的“相关菱形”顶点的是_;(2)若点A,B的“相关菱形”为正方形,求b的值;(3)B的半径为,点C的坐标为(2,4)若B上存在点M,在线段AC上存在点N,使点M,N的“相关菱形”为正方形,请直接写出b的取值范围 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:; 巩固练习 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:; 成绩申诉 HYPERLINK /zhixuebao/zhixuebao/transcript/analysis/main/javascript:void(0); 微课视频27,已知在矩形ABCD中,AB=2,AD=4P是对角线BD上的一个动点(点P不与点B、D重合),过点P作PFBD,交射线BC于点F联结AP,画FPE=BAP,PE交BF于点E设PD=x,EF=y(1)当点A、P、F在一条直线上时,求ABF的面积;(2)如图,当点F在边BC上时,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论