高三学生家长会上的发言稿

1、高三学生家长会上的发言稿高三学生家长会上的发言稿1尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：大家好！今天，能够作为家长代表在高考百日誓师大会上发言，我感到十分的荣幸。在此，请允许我代表全体家长，向为同学们的成长和进步倾注了无数的汗水和智慧的领导和老师表达我们崇高的敬意！让我们从心底里由衷地说一声：谢谢！同学们，时光匆匆，岁月如梭，转眼间，十二年的寒窗苦读就要过去了，今天，离我们高考的日子只有百天了，短短的百天，却是决定我们成绩的百天，也是决定我们人生是否能够上一个台阶的百天，更是决定我们人生的命运的百天。知识改变生活，学习改变命运，同学们，人生路漫漫，但决定我们命运的往往只有关健的几步。洒下汗

2、水，才能收获珍珠，要想让我们有一个更加美好的前程，要想让我们的未来站得比别人更高，要想让我们的生活过得比别人更好，要想让我们的人生更加精彩！我们就一定要抓住这关健的百天。同学们，十年磨一剑，今朝试剑锋。冲锋的号角已经吹响，决战的日子就在眼前，两军相遇勇者胜，唯有勇者才能把红旗插到最高峰。不管我们过去的成绩如何，利用好这百天，拼搏进取、奋勇冲刺，今日的寒窗苦读，定会换来明日的独占鳌头。二中高考的大红金榜上一定会写上我们的名字。各位家长，十二年的风风雨雨，我们伴随孩子一起走了过来。百天的时间不仅考验着孩子，也考验着我们。在孩子全力以赴做最后冲刺的关键时刻，我们要做孩子的后勤和心理工作。为孩子创造一

3、个宽松、和谐的学习环境，调理好孩子的饮食，关注孩子的身心健康，帮助孩子甩掉包袱，轻松上阵，为孩子的前进鼓劲加油。最后，把一首诗送给同学们，诗名叫志存高远：“逐鹿群雄志存高，击水遏舟自年少，秦皇汉武英名在，指点江山看今朝。”同学们，希望是你们的，胜利更是你们的，祝愿你们取得理想的成绩，更祝愿你们有一个值得骄傲和自豪的人生。谢谢大家！高三学生家长会上的发言稿2尊敬的各位带领，老师，亲爱的同学们：大家好！作为家长代表，我向三年来无私奉献，默默耕作的高三年级的全体带领和老师透露表现最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！也向拼搏奋斗，追求卓越的学子们透露表现最美好的.祝愿！亲爱的同学们，自从你们第一次背起书包

4、由一个无知的孩童成长为胸怀大志的青年，无不浸透着家长的操劳和心血，也无不包含着老师的智慧和汗水。因此，为了父母的殷切的目光，为了老师的耳提面命，更为了自己的前途和对社会的贡献，你们要以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后一百天中，做到专心每一天，成功每一天，力争每一分，竭尽自己最大的努力去拼搏一百天，实现你们的梦想。孩子们，高考在即，时间都是以分秒来计算的，上紧时间发条，奋力拼搏，人生能有几回搏？高考就是关键的重要一搏，搏就是每天为自己加油，搏就是付出艰辛，搏就是拼，拼出自己美好的未来。我们家长会当好你们的后勤部长，这也是我们家长从心底配合发出的心声。让你们全身心去迎接挑战，去拼搏奋斗

5、，是我们每一位家长义不容辞的职责，关心你们的学习，正确对待每次模仿考试的成绩，不盲然自乐，也不横加职责，认真帮助你们总结，提高，查缺补漏，增强自傲，以最佳的状态去投入最后的冲刺。孩子们坚持和时间比赛，就有胜利的希望。让信心，勇气，力量在这里集结。曙光在前，祝愿同学们能笑傲高考，以优异的成绩考入自己理想的大学！谢谢大家！高三学生家长会上的发言稿3尊敬的校带领、老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名父亲、作为一位高三学生家长、作为一名曾经的高中生、作为一个经历过全国高考的人，能有机会再回到校园，代表学生家长参加高三最后一次开学典礼暨百日誓师大会，我十分荣幸，也感慨万千。三年前，当我的儿子和同学们一起

6、步入这所校园时，我和他都没有料到在这段高中岁月里，将面临的是怎样一段奇妙的旅程。三年的时光，我和其他所有家长一样在一次次的惊喜与感动中见证着孩子的成长，见证着附中一个又一个辉煌。而今，当我看到意气风发的同学们坐在这里，看到大家踌躇满志，我发自内心的高兴！我衷心地感谢附中，感激校带领和老师们的无私付出！谢谢你们象对待自己孩子一样，尽心塑造学生们的未来，谢谢你们在谨慎地指引着一颗颗懵懂的心灵！今天是一个特殊的日子，是一个为同学们壮行的日子！借此机会，除了表达对学校和老师们的感恩之心，我还想表达对同学们的祝愿之情和鼓劲之意！孩子们，即便有些话你们听过太多太多，但今天我还是要再一次地嘱咐你们。第一句嘱

7、咐是品格一定要坚韧。没有山穷水尽的跋涉，何来柳暗花明的功成！没有夙兴夜寐的坚持，何来春风得意的驰骋！古今中外，成百里者半九十，凡成事者皆坚韧！今日的坚守或许并不意味着成功，但放弃坚守肯定不会成功！孩子们，坚韧是你们通向高考辉煌和人生辉煌的阶梯！作为父亲，我信赖你们任何人都不是逃兵，你们就是战士，就要坚守哨位！第二句嘱咐是心态一定要从容。战场上，最忌自乱阵脚。临危不乱，处变不惊，从容淡定是你们拿下这人生中第一次大考的利器。面对困难和压力，既要有战而胜之的英雄豪气，又要有攻坚克难的各种准备。要学会从战略上重视，在战术上藐视！第三句嘱咐是学习一定要努力。冲刺阶段，是爆发出你们潜能的时期，全力奔跑吧孩

8、子们，奋勇拼搏，这样考场上才会下笔如神，落笔无悔！当然，除了刻苦复习书籍上的知识，我们还希望你们能学会感恩、学会理解和宽容、学会助人与自助，因为人生关键时期的各种学习，往往是最佳的历练！第四句嘱咐是身体一定要健康。有一句老生常谈的话：健康是一，其余都是零，只要健康这个一存在，后面的零才有意义。你们不仅要身体健康，更要心理健康。繁重的学习之余，要均衡营养，尽量锻炼身体，不生病；要胸襟坦荡，不斤斤计较；快乐度过每一天！孩子们，谢谢你们！感谢你们面对单调的学习所展现的乐观与顽强！感谢你们在经历过困顿和迷茫后仍具备着朝气和能量！我们感动，我们骄傲！希望这次开学典礼，是你们的一次成长！希望这次誓师，让你

9、们选择坚强！预祝附中这所世纪名校20 xx年高考再续辉煌！一位父亲在家长会上的发言稿推荐本文是由范文工作室上传的：一位父亲在家长会上的发言稿。您可以通过本文底部的“下载”来下载本文的文档。这位父亲是一位教育工作者，有个从小学到目前初中都需要陪读的儿子。父亲的执着付出令人感动，虽然孩子依然是落后的代表，但在不断进步中。最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：一、接受我们的孩子的目前和将来，无论什么样的目前和将来，但你总要按最大的努力去教育他。不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这小我类社会也太不公平，这个社会的布局也太稳定；不是所有的.好习惯都是父母给

10、的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别，也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。有遗传就会有变异，一切可能的目前都在上帝能够忍受的正常的范围内，我们只要接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。二、也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你切实其实很幸福；但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读

11、初中，全村只要我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只要我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你重复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此密切的机会就少了，在他未成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥、和哭泣成为主流声音，把

12、可能的幸福，变成彼此的折磨。世界上只要最密切的人，能给最密切的人伤害，而且长久。三、每个孩子都不一样，我说的是各个方面；孩子做不到偶然候不是态度，是能力。没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子，没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子，因为外表的差异看得见，我们承认，升学率也没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？

13、家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只要帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。四、问题不要定性，办理事情；原理不要多讲，孩子需要具体帮助；不消空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都晓得孩子已经晓得太多，并不是他不认可这些原理，只是他做不到，原理已经没有震撼和说服，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一

14、次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固，一个大学生就可能做到。当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我也离成功远着呢？五、教育立竿见影是神话，我宁愿信赖我的孩子大器晚成。对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有重复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是我的孩子。当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就鸣金收兵了呢？尽管我准备好了

15、坚持，但我依然不晓得什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿信赖：我的孩子大器晚成。对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不快意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他。教之道，贵以专。既做了人家的父亲，只要执着的对孩子，别无选择。家长在家长会上的发言稿1亲爱的老师、家长朋友们：大家好，我是xxx的妈妈，目前我的心里有一些不

16、安。原因是:我，因为我的孩子，站在了这里，和大家一起分享教子学习方面的体会，这对我来说有些牵强。一来我感谢我的孩子，他给了我站在这里说话的力量，二来我真怕我说的不在理，让大家私底下笑话，其实我更畏惧的是，如果霍思铭下次考试不理想，这次分享多多少少会给孩子带来一定的心理负担。但我转念又想到，既然李丹老师这么信赖我，觉得我能说好，那么今天我就试一试。关于孩子的教育问题，我还真想同大家分享一下我的感受，如果哪里说得不熨帖，还恳请老师和各位家长朋友别介意。今天，我与大家分享的内容的关键词是：阅读、关爱、狠心和肯定。关于阅读，我一直信赖，书是捧在孩子手心里的梦。我第一次发现阅读的好处，大概是在孩子二岁左

17、右，记得霍思铭当时生病发烧，反重复复不见好，我和孩子爸爸就商量带孩子去病院打个屁儿针。可以说，那次注射的经历改变了我对孩子的教育方向。注射时，我记得霍思铭手里攥着一本关于如何面对注射这件事的儿童绘本，他勇敢大胆地让护士阿姨给他注射，从始至终，他脸上没有闪现出一丝惧怕，这与病院里排队注射的其他孩子形成了鲜明的对比。那时，这件事给我的触动特别特别大，让我发现了书关于孩子的影响是巨大的。这之后，我不断上彀搜集各种绘本，买来讲给孩子听，孩子也非常甘愿答应翻看和听我讲。等到孩子再大些，我一方面征求孩子的意见，买他喜欢看的书，另外一方面我还有意买些科普类的书籍，让他翻阅。同时，我也不怕家里乱，我们家随手摸

18、到的地方都会有书在那里等着孩子来拿看。我心里一直有一个念头儿，那就是，只要没有暴力、没有黄色，一切文字都可以用来读。当时我就想，即使孩子将来学习不好，那他的精神也是富足的。可能大家会疑问，你说的这些与提高学习成绩也没有多大关系啊？其实关系很大，正是因为书读的多，理解能力就会提高，那么，关于目前试卷中的很多开放题，阅读能力强的学生就会占很大优势。而且，所有学科都是以语文为基础的，比如数学，要读懂题意，找准条件，才能列出正确的式子，然后才能计算出得数。所以，关于阅读，我们家长必须要重视，引导孩子多读书，读好书。我估计有的家长会想，孩子都这么大了，时间又那么紧，有多余时间吗我想说，如果你想，时间就像

19、海绵里的水，挤挤总会有的。我们可以有效利用碎片时间进行阅读，只要认识到阅读的重要性，一切都还来得及。我推荐两本杂志，一本是博物，另外一本是万物（青少年版），这两本杂志的可读性都非常强。关于关爱，我想说的是，伴随在孩子身边，与孩子做朋友，给他们满满的爱。我想问问大家，你们每天和孩子谈心吗 每天孩子放学到家，你们都读孩子的脸色吗 你们的孩子会把自己的心里话说给你们听吗？这三个问题是我每天都要去做的，我会认真听孩子讲学校的趣事，说他的困惑，也分享他的快乐。但我几乎不发表意见，我只是一个听众，我只对孩子报以微笑或拥抱，这样我们就有了一个很好的亲子关系。我们是平等的，我们是朋友，我们乐于分享内心感受，从

20、而减少了孩子青春期的叛逆心理。我这样做实际上是有意而为之，我希望通过我们优秀的亲子关系，孩子能够接受我的一些合理化建议。从目前来看，这种方法在我的家庭中是可行的。比如，关于数学，我偶然会说，孩子你要多做些练习题；关于英语，我也会说，你要多听听CD；关于生物，我常说，千万不能死记硬背，你要理解着背；关于政治，我常让他坚持复习，以减慢遗忘的速度。正是因为我们之间的关系很好，所以，我的建议不会被孩子看成是唠叨，他也就会按照我说的去做了。于是，我的目的达到了。关于狠心，我是针对孩子学习而言的。周末休息，我很少让他睡懒觉，一般在7点多钟就会喊他起床，上下学的书包再沉我也从不帮他背，书桌上的书我要求他一定

21、要有序放好。其实这些都是小事，但我始终觉得没有规矩不成方圆。我不让他睡懒觉，是要告诉他，早晨的记忆力最好，不要轻易浪费；我不帮他背书包，是要告诉他，学习是自己的事，再累也要坚持；我要求他把书桌整理好，是让他注意力集中，保持学习的专注力，不让乱七八糟的桌面扰乱他的学习效率。所以，做父母的偶然是要狠一点的。关于肯定 。我举几个例子吧，考试成绩下来后，你如果对孩子说,才考了这么点分，你怎么学的？孩子的感受会是：我很差，我不行。这样，孩子的自傲心就会越来越低，最后落空了学习的兴趣，这是最恐怖的事情。如果你说，你对得起我吗，我天天起早贪黑的全是为了你。那么孩子的感受是：你在邀功，没人让你照顾我啊。其实这

22、两个想法我常有，只是我克制住自己不说罢了。我始终认为，孩子的自傲心是他们不断进步的必要条件，特别是，当考得不好的时候，一定要鼓励他，要让孩子看到希望，让孩子找到办理问题的方法。此外，我还想说，我们家长一定要配合好班级老师，老师的要求一定要监督孩子按时完成。最后，我用龙应台目送里的一句话，结束我今天的发言。我慢慢地、慢慢地相识到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不消追。所以，趁目前，我们还抓得着他们的时候，好好地爱他们吧!谢谢大家!家长在家长会上的发言稿2尊敬的老

23、师、各位家长：大家好！我是xx同学的妈妈。首先，非常感谢各位老师对三（5）班所有学生的精心培育；感谢老师给我这样一个机会，让我有幸在这里和各位家长配合探讨孩子的英语学习问题。其实在座的各位家长中做的比我出色的会有很多，因此，今天我只是就小我的一些做法与大家进行交流。我认为，关于孩子在英语学习过程中优秀习惯的培养，主要落实在四个字上，那就是“听、说、读、写、”。一是“听”。每天早晨，当夏潇起床后，我就会把英语磁带放给她听。由于早晨时间比较紧，所以我不要求她跟着读，而是让她一边刷牙、洗脸、整理书包，一边听。其实不消管她有没有听进去，主要是为孩子创造一个语境，同时我信赖只要坚持下去就一定会有效果的。

24、这个是很容易做到的，难的是贵在坚持。二是“说”。每晚我都会抽出几分钟时间跟她进行对话练习，扮演各种角色相互操练对话，为了激励夏潇我和她经常比比谁读的更准、更快速、更流利，更像录音中的语音。偶然我故意读的不准，她就帮我纠正，从中得到成就感。因此她对朗读很感兴趣，这也增强了她学习英语的信心。三是“读”。每天晚上做完作业后我让夏潇听15分钟的磁带并且跟着读，而且要她模仿录音中的语音语调读，并且要大声地读出来。这对夏潇来说很容易做到，因为夏潇有个习惯，就是每天晚上熄灯后都要听磁带，一直听到她入睡。这还是在一年级时就养成的习惯，那时她每天晚上听语文磁带，目前英语磁带的，偶尔她还会找出一二年级的语文磁带听

25、。四是“写”。每天我要求夏潇默写单词。不仅要会默写单词还要晓得单词的意思。这样可以积累单词的词汇量。每天晚上只默写五个单词。如果有默错的我就做个记号，第二天默写之前把错误的单词再默写一遍，这样达到巩固的效果。其实记忆单词也有方法，不一定要死记硬背。夏潇告诉我她记单词有自己的方法，她用比较的方法进行记忆，如：爸爸和妈妈、爷爷和奶奶，新的和目前的等等，这些单词只要记住其中的一个，另外一个变一下字母就可以了，这样记起来很轻松。这个方法可以帮助孩子轻松地记住单词，从而找到学习中的乐趣。以上是我对夏潇同学英语学习习惯培养过程中的一点做法，有不当之处请各位家长批评指正。最后，我再次向为了我们的孩子茁壮成长

26、而付出辛勤奋动的三（5）班老师们透露表现衷心的感谢！祝愿三（5）班所有同学学习快乐，健康成长！祝在座的各位家长工作顺利！家庭幸福！谢谢大家！家长在家长会上的发言稿3各位老师和朋友：大家好！我是xx的妈妈，很高兴能认识大家，并能和各位老师及家长们坐在一起把孩子们在校在家的学习和生活等情况进行交流，通过这个家长会本人也受益颇多。学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，偶然受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能晓得答案，但却无法向孩

27、子讲解这样做的原理；英语其实很多家长连自已都不认识。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成优秀的行动习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优秀的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不消再多操心。我认为这种想法值得商榷，首先，孩子每天在学校的时间只要6个多小时，剩下的大部分时间都是在家里，在这个时间段里对孩子的教育不成能靠老师来做，俗话说“父母是孩子的第一任老师”，孩子的很多好的道德品质、行动习惯，学习习惯的养成如尊敬父母、节约节约、爱惜粮食，保质保量地按时

28、完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的情况也都不相同，老师每天的工作量很大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的，老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试与作业来检查，可测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长检查辅导，趁热打铁，当天所学的当天消化，千万不能让那些知之半解的东西聚沙成塔。并要和老师沟通，通过沟通可以及时相识自己孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识。就拿我的孩子来说吧，她对前后鼻音掌握不牢固，上次通过跟吴

29、老师的沟通以及每次有类似的作业的提醒，目前好一些了，我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果，所以我们做家长的应密切配合老师配合完成教育孩子的义务。家长的一言一行直接影响到孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对欣怡的管教我自认为既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的相识，包括学习和生活上。并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。从一年级开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，先做易的再做难的，碰到有个别难的要多动脑想想，不要老依赖父母。还有做完要先自查再交

30、给家长检查。家长不管多忙一定要检查，因为可以通过检查孩子的作业相识孩子所学的知识是不是掌握，还有可以帮她连想一下以前所学过的类似的题目。比如今天学形式字应该的该字，就把孩和刻等让她辨别认识和理解。当然家长同时也要同步学习，否则自已也无法判断其是不是正确。该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成优秀的学习习惯。我在她完成所有应该做完的作业以及我自认为她未掌握的知识的辅导后给她自由的空间和时间， 做她自已喜欢的事情，比如唱歌，跳舞还有画画等，在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，比如收折衣服、煮钣、扫地、抹家具及自已扎头发等。我认为这也是一种锻炼。最后，希望孩子们在老师和家长们的配合教育下能健康，茁壮成长并取得更好的成绩。谢谢！大家好！我是xx的家长。我认为教育是在一定环境下进行的，教育