2022年中考作文指导：从-开始

1、2022中考作文指导：从_开始阅读下面的材料，写一篇文章。校报芳草地举办征文活动，围绕“开始”这一话题，以“从_开始”为题，写一篇记叙文，向“成长足迹”栏目投稿。文题解读这道作文题富有诗情画意，也富含时代气息。芳草地杂志本身便富有象征意义，考生可以这样想，我们的新中国是不是像一片辽阔的芳草地？我们的校园是不是一片辽阔的芳草地？我们的家园是不是一片辽阔的芳草地？再如，我们所面对的知识领域、我们所享受的美好生活、我们所要为之奋斗的未来，这些美好的事物是不是都可以算得上富有魅力的“芳草地”呢？“从 开始”，它的含义是说人生的一个新的起点、新的征程由什么触发引起。所以前面应该有一个铺垫，比如遇到挫折、

2、感到迷茫的时候，由什么或者谁来帮助开启了新的起点。因为要求写一篇记叙文，所以，考生可将这道作文题补充为：从发奋读书开始从打好基础开始从做一名好少年开始从记住父母（老师）的一句叮咛开始从零开始从自信开始从做一个“有心人”开始在空缺处填上有故事可讲的内容即可。佳作展示01.从那张膏药开始在我们家，妈妈为了鼓励我干活，经常给我家务“小费”，所以很多活儿我都是抢着干。每天数着自己的小金库越来越厚，心情一天比一天好。寒冬，一场雨放肆地哭泣起来。老妈说她的背又隐隐作痛了，女强人也只能听医嘱开了几盒膏药回家老老实实休养生息。可她肿胀的双手铆足了劲也无法碰到那疼痛的后背，于是我挣钱的好机会就来了。“孩儿，给妈

3、妈贴贴膏药呗。”老妈发话了。“熟人亲情一口价，十块！”我调皮地笑道，老妈无奈只能揉着腰点头默认。我“刺啦”一声撕开膏药，一股“勾魂”的气味就冒了出来，我一手捂鼻，一手心不在焉地胡乱贴。看着自己得意的“画作”，我嘿嘿一笑，拿钱闪人。第二天，老妈换药了。这回的药块头更大，气味隔着盒子就迎面扑来。当老妈再次呼叫我时，我便坐地起价了：“妈，您看这药肥了一圈儿，又难闻，儿子贴得这么好，再加一点，二十咋样？”没等老妈反应过来，我一把抢走药，恭恭敬敬地扶她上沙发，熟悉的手法，加倍的工资，我可高兴了。就当我翻身给老妈贴侧面时，眼角的余光扫过妈妈的背，这一扫，着实让我吓了一跳：这是我妈的背？只见她背上全是膏药一

4、口一口“啃”下的红印，有些地方更是渗出可怕的血色，像是一张枯老的树皮双手不争气地哆嗦着，母亲的背曾经给了我信心，而我却不知道她在哭泣；母亲的背曾经给了我力量，而我却不知道她在疼痛；母亲的背给了我一切，而我而我却一直在嬉笑着消费母亲的不易！那张膏药，像一个大大的巴掌，狠狠地抽打着我的脸，回首看自己的所作所为都觉羞愧。“小崽啊，我给钱了咋还一心二用？发什么呆呢！”我微微一笑，用力把那张快掉的膏药用力扶正，轻轻贴近妈妈的耳朵，柔声说：“妈，从今后，我干活一律不要工资啦。”从那张膏药开始，我真正地长大了。我明白了父母的辛劳，也明白了作为家庭的一员，是需要责任担当的。点评1.人物对话，情趣十足。文章多处

5、运用“我”和妈妈的对话，很有画面感，写出了母子感情的和谐，并通过对话推动故事情节的发展。2.细节描写，生动形象。文章多处运用动作细节，让人物形象更加丰满，比如写“我”贴膏药时用“捂鼻”“胡乱贴”“抢走”“扶”等词语，写出了人物想挣钱又不负责的心态。3.感悟深刻，水到渠成。围绕“贴膏药”这件事，作者写自己思想情感的变化，妈妈的背触动了“我”的内心，开启了责任与担当。02.从喜欢上您开始阳光从窗子的一角倾泻而下，金色的光芒浸润了教室。您着一身素色旗袍，夹着一本极薄的语文书，出现在了我的生命里。从喜欢上您眉眼间的温柔开始，我的生活便充满了温暖与绚烂。多次语文成绩的败北，使我面对深奥难懂的古文，总是畏

6、而远之。可您的语文课，总让我陶醉其中，不知归途。您神采飞扬地给我们讲布衣耕田却有鸿鹄之志的陈胜，讲生性多疑却又叱咤风云的曹操当讲到万历首辅张居正时，您无比动情，挥一挥衣袖，睫毛上聚集了一层薄薄的水雾。您那柔美的声音，如春风般拂过我的心田，让埋在我心底的那粒文学种子生根发芽。从喜欢上您的侃侃而谈开始，语文课的上课铃声变得如此悦耳动听，古人的文章也值得我乐此不疲地反复思量。语文于我，不知何时变成了生活中最动听的诗。从喜欢上您开始，我爱上了语文。总爱听您讲生活中的琐碎美好，觉得您把日子过成了诗。课业的紧张，每天两点一线的生活，使我从未关注过身边的点滴，总觉得它们平淡无味。课堂上的您，用如同细雨打芭蕉

7、般轻柔的声音讲日子中的诗意。您说，您喜欢校园紫藤在清风中送来的香，喜欢坐在小窗前听牛毛细雨浮游于天地时的声音，喜欢在清朗的夜晚独享那婵娟之美您言谈举止中流露出的儒雅就如书页散发出的冷香一样渗入空气中的每一个角落。从喜欢您对生活的这份执着热爱开始，我学着您的样子，在满树枯黄中寻找一丝绿意，在归家途中倾听风的呢喃，在书页间细嗅丁香花笺的清香从喜欢上您开始，我努力去拥抱生活中的美好，珍藏那点点滴滴的诗意。您一看就是被书宠着的女子，逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿飞跃于云海之上，抱明月为伴。在您眼里，名利皆为身外之物，守好本真才是至道。几十年守在这三尺讲台，您从未失去眼底那份纯真。从喜欢上您的轻盈与纯

8、净开始，我放平焦躁的心，从容应对学业中的种种挫折。您是我心头的那缕清冷的白月光，是我心底那颗鲜艳的朱砂痣。感谢与您相遇，从喜欢上您开始，我开始改变，简单的心逐渐充满了热爱与从容。我的语文老师啊，谢谢您！点评1.选材独特，主题积极。在大部分同学选择自我的时候，这篇文章写了一位老师对自己产生的深远影响。2.语句灵动，富有美感。文章运用诗一般的语句，通过生动的比喻，把老师形象呈现在读者面前。3.第二人称，亲切自然。文章采用第二人称的写法，就好像和老师面对面进行交流，拉近了情感。从喜欢老师的课堂，到喜欢老师诗意的生活，一直到老师给自己的影响和改变，作者娓娓道来，写出了自己身上发生的变化，非常切题。03

9、.从声声鼓励开始回首向来，蓦然发现，那追光的胜利，竟是从声声鼓励开始。声声鼓励，给我攻坚克难的勇气，赐我奔跑的力量，收获胜利的荣光。（开头点题，引出下文。）“加油！你可以的！”声声鼓励，回荡在夕阳遍染的操场上空。天边，那一抹夕阳的余晖将我奔跑的身影，拉得很长很长。跨越终点线的那一刻，耳畔，萦绕的是渺远的声声鼓励。（采用倒叙，先声夺人。）体育成绩优异的我，被选入田径队，参加校运动会。加入田径队的欢喜，仿佛还留在昨天高扬的嘴角，高强度的密集训练带来的生理与心理的双重压力，挤压得我不得不思考要不要放弃。（娓娓道来，交代缘由。）那天傍晚，冷风劲吹。在跑道上奔跑十多圈的我，早已大汗淋漓，汗流浃背。两腿沉

10、重，犹如灌了铅。休息的哨声一响起，我便顺势瘫倒在地。浑身酥软，闭上眼睛，享受天地静止带来的惬意。（细节描写，以一个特写镜头，再现当时场景，情真意切。）恍惚中，一个人坐到我身旁。下意识地睁开眼，是一位并不熟悉的队友，大口地喘着粗气，将一瓶水递给我。“加入田径队还适应吧？”“不瞒你说，心里在打退堂鼓。”我满脸疲惫，有点沮丧地说。“很正常，我刚开始也是这样。你看，现在已经适应了。我们田径队员其实就是追光者，追的不仅是眼前的终点线，更是心中的那一束光亮。加油！相信自己一定行！”“就从你的声声鼓励开始吧！”我说。两只手掌有力地拍在一起，发出清脆的声响，在我听来无疑是胜利者的掌声。（叙事一波三折，情节曲折。）在前面领跑的他，召唤着我不断挑战体能极限。几圈过后，体力消耗殆尽，两眼金星直冒，真的是心有余而力不足。“不行了，真跑不动了。”我气喘吁吁地喊了一声。“加油！你可以的，注意调整呼吸。”声声鼓励，穿过耳膜，直抵心底，心中的坚毅和力量被充分地激发出来。天边，晚霞如火，燃烧正旺。（运用景物描写，衬托人物心情，达到情与景相和谐。）一个月后，运动会如期来临。站在领奖台上的那一刻，一两滴清泪，滑过眼角，流进嘴角，有点咸，有点甜。从声声鼓励开始，我在成长的道路上，再也没有被其他困难吓倒，反而让