2019-2020年九年级历史上册《第3课西方文明之源》教案新人教版(I)

1、2019-2020年九年级历史上册第3课西方文明之源教案 新人教版一、教学目标1、知识与技能（1）使学生了解古代希腊文明和罗马文明发展的基本线索，包括古代希腊文明的渊源，伯 利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和罗马帝国的兴衰2、过程与方法（1）教师通过适时组织、引导和点拨，使学生能始终处在积极有效的自主、合作和探究的 学习状态中，通过设问、分组交流讨论、比较对比等方法，激活学生的思维，使学生体验历 史发展的过程，感悟历史的内在含义。3、情感与价值观（1 ）使学生认识到古代希腊文明是西方文明之源，伯利克里改革使雅典奴隶制得到高度发 展，从而理解改革是社会进步和发展的重要推动力，杰出人

2、物对历史的发展进程能起到重要的推动作用。二、重点伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展三、难点对伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治的全面辩证地评价；古代罗马历史发展线索的把 握。四、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课复习提问：在亚非的大河流域出现了哪些 文明古国？本课我们把目光转向欧洲， 探讨一下欧洲 文明的源头，古代希腊和罗马文明回答提问复习知识为 学新课打下 基础一、雅典城 邦的繁荣阅读课文古代希腊地图，介绍古代希 腊的地理位置和文明类型；指导学生阅读第14页小字部分，点明爱 琴文明和希腊文明之间的关系看地图，思考亚非 文明和古希腊文明 的不同之处，阅读课文小字部分结合地图分析

3、雅典城邦的特点和古代亚 非奴隶制国家有何不同，原因何在？ 教师总结：雅典工商业发达，对外贸易兴 旺，这时因为雅典境内多山，气候湿润， 不适合农业而适合种植经济作物，而且海岸线曲折，多天然良港。而亚非文明古国 发源于大河流域，地形以平原为主，因此， 灌溉农业发达。由此可见，地理环境对人 类早期的经济活动方式影响巨大。也可以说不同的地理环境造就了人类早期不同 的文明类型阅读课文，结合地 图讨论交流伯利克里 时期雅典 的繁荣观看伯利克里图片提问：伯利克里时期雅典繁荣保险在哪些方 面？（政治经济和文化）雅典繁荣的原因是什么？对我们有何 启示？教师总结：伯利克里时代扩大公民的权 禾是奴隶主的统治基础得以

4、扩大和巩 固；同时伯利克里还注意鼓励学术研究， 重视教育，发展文艺；对我们的启示：顺 应历史潮流的改革是经济发展、社会进步的重要推动力，杰出人物对历史发展进程 能起到一疋的推动作用。我们应该如何评价伯利克里时代雅典 高度发达的奴隶主民主政治？教师总结：雅典的奴隶主民主政治为雅典 的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典范，并对近代西方民主政治产生了一定 的影响。但是它毕竟是奴隶主的民主政 治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶 的专政。阅读教材，回答问 题培养学生分 析问题理解 问题和辩证 地看待问题 的能力斯巴达城 邦指导学生阅读小字部分， 了解斯巴达的概 况

5、，并思考课文第16页动脑筋。学生自由发表意 见，言之有理，论 之有据即可培养学生的 创新思维能 力二、罗马共 和国的兴、*衰指导学生阅读本目内容， 介绍罗马建城和 布匿战争的过程。学生阅读对比意大利半岛和公兀刖 2世纪末的罗马两幅地图，指出罗马领 土的变化情况，请学生思考罗马由共和国 发展成帝国的主要原因看课文，画出基本 信息比较地图，思考问 题培养学生利 用地图分析 问题的能力最后整理罗马历史发展的线索：罗马城建立t罗马共和国t称霸地中海 t罗马帝国t帝国分裂t西罗马帝国灭 亡写出罗马历史发展 的基本线索培养学生的 综合概括能 力课堂小结：本节课我们了解了古代希腊和罗马奴隶制文明的基本概况。

6、伯利克里执政时期，雅典的努力值高度发展。公元前2世纪到公元前1世纪，罗马奴隶制迅速发展并开始繁荣，罗马初期200年间，出现“罗马和平”的黄金时代作业：一、选择题：A层1爱琴文明发祥于（）A 迈锡尼 B 克里特岛 C 斯巴达D.雅典2 繁雅典荣主要体现在（）商业兴盛手工业发达广泛使用奴隶劳动全体居民都能参加政治生活文化兴旺A.B.C . D .3雅典进入全盛时期是在（）A.伯利克里时期B 斯巴达克时期 C 屋大维时期 D 凯撒时期4公元前 6 世纪著名的奴隶制共和国是（ ）A.斯巴达B.罗马C.雅典D .迦太基5罗马成为地中海的霸主是在（）A .公元前6世纪B.公元前5世纪C.公元前2世纪D.公

7、元2世纪）B.凯撒C.斯巴达克D .伯利克里）6.为争夺地中海霸权，同罗马展开长期争夺战的是（A.埃及B.希腊C.波斯D迦太基罗马帝国的第一个皇帝是（） A .屋大维与古希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是（A.山川 B .河流 C .湖泊 D .海洋 TOC o 1-5 h z 近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是（）A.埃及B .巴比伦 C .雅典 D .斯巴达 11罗马共和国存在了（）A .近200年B .近300年C .近400年D .近500年 12著名的斯巴达克起义发生在（ ）A.古代埃及B古代罗马C .古代印度 D.古代希腊. 13古罗马城在当时世界上

8、是个规模大的城市，下列哪个是与它同时的城市（ ）A 汉朝长安 B 唐朝长安 C 美国华盛顿 D 日本东京 14标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是（ ）A.斯巴达克起义爆发B .西罗马帝国灭亡 C .罗马帝国分裂为东西两部D.东罗马帝国灭亡这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮，这里是指（）A、古埃及 B、古巴比伦 C、古希腊D 、古罗马斯巴达与雅典的共同点是（）A、手工业发达B、广泛使用奴隶C、尚武善战D、公民参政、材料题：阅读下列材料：, 传令官便宣读五百人会议 （ 公民大会常设机构 ）公民大会每九年召开一次。会议一开始 审核过的提案。接着 ,赞成者和反对者便轮流登台发言 , 会场群情起伏。待双方发言完毕 , 便 开始表决。一般提案 , 则举手表决；有关选举或放逐事宜 , 就采取抽签或投票